搜索到533篇“ 抛体运动“的相关文章
- 抛体运动的临界与极值问题探究
- 2024年
- 抛体运动是高中物理知识体系中十分重要的组成部分,在每年的高考中都会出现与之相关的考题.而在相关问题中,临界与极值问题有着较高的考查频率,同时也是难度较高的一类问题.为帮助学生提高对平抛运动临界与极值问题的掌握,本文对相关知识进行全面总结,以期提高学生解题效率.
- 陈启友
- 关键词:极值问题抛体运动平抛运动解题效率考题
- 一种多功能持续性抛体运动实验仪
- 本发明提出了一种多功能持续性抛体运动实验仪,包括:出水管固定块、轨迹标记板、恒流装置和底座储水盒。所述出水管固定块通过强磁材料吸附在所述轨迹标记板上,可以被随意移动;所述轨迹标记板放置在所述底座储水盒中;所述恒流装置设置...
- 林亚萍景培书余登炯
- 探析抛体运动情境题的巧解及应用
- 2024年
- 高中物理新教材的习题更加注重物理情境的创设,追求核心素养之物理观念、科学思维、科学探究的达成,激发学生兴趣,培养科学态度和责任。下面是人教版高中物理必修第二册的一例抛体运动课后题,通过师生共同探究,学生们不但能解,而且出现巧解,实现深度学习,达到高阶目标。
- 王帅关颖
- 关键词:激发学生兴趣高中物理抛体运动
- 基于GeoGebra与轨迹追踪探究抛体运动的规律
- 2024年
- 源自乒乓自动发球机的启发,自制抛体运动实验仪,通过Tracker追踪软件分析仪器以不同角度、不同初速度抛射物体时,在空气阻力不同的情况下运动的轨迹、射高与射程的变化规律.借助GeoGebra软件输入理论公式实现理论模拟,运用正交分解的方式分解曲线运动,探究抛体运动水平与竖直方向上的运动规律并与实验数据比对,两者结果较一致.
- 邱智宇肖桂娜
- 关键词:抛体运动
- 基于学科大单元的高中物理抛体运动的进阶式研究
- 2024年
- 在教学过程中,物理知识的教学碎片化导致部分学生学习情况不佳。基于学科大单元的高中物理进阶式教学模式能够站在较高的层次统筹规划知识系统,使知识体系具有结构化的特点。通过抛体运动的大单元教学方法的研究,能够从本质上掌握抛体运动的本质,从而对教学内容的探究起到举一反三、温故知新的作用,解决真实情境下的问题。
- 肖敏
- 关键词:抛体运动知识构架
- GeoGebra软件在高中物理“抛体运动:打水漂”教学中的应用
- 2024年
- “打水漂”是人类最古老的游戏之一,也常作为高中物理教学中“抛体运动”的实例。“打水漂”涉及牛顿第二定律、液体压强、抛体运动等知识点,原理较难理解,物理过程较为复杂。采用GeoGebra软件动态展示并分析“打水漂”的运动过程,可以降低学生在解题过程中的思维障碍,有助于学生建立物理图像,提高学生的物理核心素养。
- 李立琛白友钰张静王忠花郭杰
- 关键词:打水漂抛体运动
- 大概念下的高中物理单元教学设计——以“抛体运动”单元为例
- 2024年
- 以抛体运动为例,基于物理学科大概念进行单元教学设计,包括教学内容、教学目标、以及教学流程等,力图从更为系统的角度来规划课堂教学活动,帮助学生理解概念、规律,从而有效地提升学生的物理学科核心素养.
- 李姿璇周维朱家昆
- 关键词:单元教学设计抛体运动
- 高中物理实践性作业设计与实施 ——以“抛体运动的规律”、“多普勒效应”为例
- 2019年6月11日颁布的《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确指出要提高作业质量,精心设计实践性作业。普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)也提出要培养学生实践意识与问题解决能力。...
- 张海月
- 关键词:高中物理多普勒效应
- 从高考试题的情境演变看情境化试题的发展——以山东卷“抛体运动”试题为例
- 2024年
- 情境是高考物理考查内容的重要载体,情境化试题是测评学生核心素养的重要工具.梳理山东卷自主命题十三年中的十道"抛体运动"试题,审视高考试题从模型试题到情境化试题的发展过程,实现"以考促教,以考促学",加强教考衔接.
- 宋昱儒赵秀霞
- 关键词:情境情境活动抛体运动
- 有阻力的抛体运动问题探究
- 2024年
- 抛射体在介质中的运动是一个平面问题,即沿着一平面曲线行进。运用导数、微积分的有关知识建立并解决有阻力的抛体运动的问题,得出各变量间的函数关系,并运用简单的物理知识,通过求极限得到无阻力情况的结果。
- 王永雄
- 关键词:抛体问题导数微分方程
相关作者
- 许文

- 作品数:236被引量:55H指数:3
- 供职机构:华中科技大学附属中学
- 研究主题:高考 高考物理 匀速圆周运动 高考试题 动能定理
- 景培书

- 作品数:35被引量:28H指数:3
- 供职机构:华东师范大学
- 研究主题:增氧装置 增氧 实验仪 吸气式 植物净化
- 季超群

- 作品数:12被引量:7H指数:2
- 供职机构:衢州市教育局
- 研究主题:抛体运动 合理设计 教材内容 新课程教学 新课程标准
- 王福新

- 作品数:9被引量:12H指数:2
- 供职机构:鹤壁职业技术学院电子信息工程学院
- 研究主题:最大射程 抛体运动 物理教学 物理学 物理思维
- 黄伟

- 作品数:11被引量:3H指数:1
- 供职机构:汉川一中
- 研究主题:极值问题 极值 摩擦角 初速度 COS