搜索到485篇“ 探究型课程“的相关文章
- STEM理念下基于“问题解决能力”培养的实验探究型课程微课导学模式研究
- 2022年
- 在新课改大背景下,为提升学生核心素养,华侨中学开展基于“问题解决能力”培养的实验探究型课程微课导学模式研究。该模式具有趣味性、有利于突破重难点知识、满足个性化学习需求等优势,包括问题发现、原理探究、方案设计、问题解决、评价交流、总结反思六个环节。基于该模式的教学实践效果较好,体现出三方面特点:线上微课与线下引导相结合;智慧课堂与专修课程相融合;聚焦问题解决能力。
- 张碧柳
- 关键词：STEM
- 小学探究型课程项目化学习的STEM活动设计——以《环保精确书签制作》教学为例被引量：1
- 2022年
- 随着课程改革的持续推进,课程育人的导向不断聚焦,教育更加注重培养学生的核心素养。源于美国的STEM教育在世界各地的本土化和实践运用中取得了不俗的成果,在提升学生科学素养和综合能力上有着显著的优势。本文论述了从侧重工程设计维度的角度出发,以《环保精确书签制作》一课教学为例,呈现项目化学习在小学探究型课程活动设计中的运用,以激发学生的探究兴趣,提高学生的创新和解决实际问题的能力。
- 徐文燕
- 关键词：小学教学探究型课程教学设计STEM
- 从学科角度看跨学科主题教学的目标序列设计--以基于综合实践活动的初中探究型课程为例
- 2022年
- 教育是要为社会发展服务的,随着社会发展程度越来越高,社会对于高质量人才培养体系的要求也越来越高。在这种背景下,从“知识本位”转向“素养本位”(钟启泉,2021),培养学生适应终身发展和社会发展的要求,是教育指导思想变化的必然方向。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出,“注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力”,提出以跨学科主题教学作为重要的育人方法。这对于大多数任课教师来说都是全新的话题。在教学中,教学目标序列的设计至关重要,而课标中对于跨学科主题教学的目标描述是模糊、抽象的,教师们在落实时会面临较多困难,这是跨学科教学的难点之一。
- 曹乐炀
- 关键词：教育指导思想义务教育课程知识本位真实情境育人方法
- 杜威探究型课程思想研究
- 在对我国课程改革产生影响的诸多教育家中，杜威的影响力可谓是首当其冲，其以学生主动学习为特色的理念，对于依然在传统的接受式学习中寻求出路的当今课程而言，依然不乏研究价值。本文以“探究型课程”命名杜威课程思想，遵循“来历追寻...
- 刘茹月
- 关键词：教育思想探究型课程综合实践活动课程
- 文献传递
- 基于小学探究型课程的混合式教学实践
- 2021年
- 小学探究型课程为学生提供自主学习和探究的环境,通过改变学习方式加强学生的参与和体验。在实践中,我们尝试融合传统课堂和在线合作的教学模式,探索小学探究型课程混合式教学的策略。
- 田珏婧
- 关键词：混合式教学
- 探究型课程下小学生学习投入度及其影响因素研究
- 随着国家对中小学教育课程改革的不断深化,探究式教学的出现以及持续推进,给传统学习方式带来较大的触动,这一背景下的学习主体角色发生变化,也促使国内很多地区将探究式教学纳入课程设置,如上海于1998年启动中小学课程教材改革第...
- 刘雅婕
- 关键词：探究型课程视频分析教学设计
- 北京市幼儿园探究型课程实践研究丛书 我们的新生活 北京市顺义区杨镇中心幼儿园生活化课程案例
- 本书在“与孩子共同开创幼儿园新生活”的理念下，以生动具体的事实为依据，用平实流畅的语言，讲述了杨镇中心幼儿园充分利用本土丰富的自然资源和特色文化资源，开展生活化、自然化主题活动的故事。深入阐述了北京市顺义区杨镇中心幼儿园...
- 王红岩作
- 关键词：活动课程教案
- 基于综合项目的探究型课程教学改革——以江阴职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 针对高职“双高计划”创新型技术技能人才培养要求,结合学生自主学习的实际需要,按照同组异构的形式跨专业组建项目团队,基于综合性项目实施探究型教学改革,促进学生创新思维、团队协作和解决问题能力的培养。实践证明,课程教学效果和学生综合素养明显提高。
- 周亚娟
- 关键词：项目课程探究型教学
- 小学探究型课程作业手册的一般结构及其实践的研究
- 2020年
- 本文基于上海市研究型(探究型)课程对关键技能和规则意识的要求,立足于学校"小好奇看大世界"探究型课程,研究适用于小学探究型课程作业手册的一般结构,并在此基础上开展了行动研究。
- 吴峥
- 基于信息技术的小学探究型课程教学实践被引量：2
- 2019年
- 在当前的教育领域中,信息技术得到了广泛且较为深入的应用,并取得了良好成效.在小学探究型课程教学中充分借助信息技术,能够有效增强教学直观性,激发学生的学习兴趣,促进其思维发散,有利于课堂教学效果的增强.文章以小学探究型课程教学实践为例,从信息技术在教学中的具体应用作为切入点,结合具体案例,探讨基于信息技术的探究型课程实施策略.
- 徐海婷
- 关键词：信息技术小学教育探究型课程
相关作者
- 钱慧萍
- 作品数：6被引量：1H指数：1
- 供职机构：上海市宝山区第三中心小学
- 研究主题：课程改革 探究型课程 教师培训 集体备课 基础教育课程改革
- 钟文芳
- 作品数：34被引量：153H指数：7
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：学校课程 探究型课程 基础教育改革 教师 基础教育
- 钟启泉
- 作品数：467被引量：11,996H指数：57
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所
- 研究主题：课程改革 教师 基础教育 课堂教学 应试教育
- 金学成
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：华中师范大学教育学院
- 研究主题：课程学习 课程结构 拓展型课程 拓展课程 中小学课程改革
- 张欣
- 作品数：59被引量：5H指数：1
- 供职机构：洛阳师范学院
- 研究主题：混合式教学 教学媒介 教学 媒介关系 互联网
