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试论构建高校体育教学创新体系
本文分析高校体育教学创新体系的构建意义,从深化教学理念促进学生全面发展、明确教学目标提高学生综合素质、创新教学内容满足学生实际需求、课程思政建设彰显体育育人价值、重构评价体系落实核心素养培育几个方面入手,重点探讨高校体育...
马涛
关键词:高校体育教学
混合式教学模式下实验教学创新体系的建设与研究
2024年
混合式教学作为一种全新的教学模式,改变了原有的课堂教学形式。混合式教学将信息技术与教学对象及教学方法有效结合起来,是教学方法适应社会发展的变革与创新。将混合式教学引入实验教学之中,构建混合式教学模式下的实验教学创新体系,充分发挥混合式教学在实验教学中的优势,可以丰富教学方法和教学手段,进一步培养和提升学生的自主学习能力和解决问题能力。
张芳屈泳吴照奇曹红哲
关键词:混合式教学实验教学
药物分子生物学新进展课程教学创新体系的构建
2024年
药物分子生物学新进展课程主要是旨在学科交叉基础上,围绕药物研发的不断拓展和发展的分子生物学新理论、新技术。目前,开设药物分子生物学新进展课程的高校甚少,可借鉴的教学经验非常有限。为了适应当今药物研发领域的高需求,新疆医科大学针对药学相关专业的博士研究生开设该门课程,以期拓宽和培养学生的科研思维。文章基于科研思维培养的“专题化”教学内容与目标的制定,“互联网+主题化+任务式”教学模式的尝试,“新理论、新技术”专题汇报评价方式的纳入,结合因地制宜的思政教育案例的选用,初步构建药物分子生物学新进展课程的教学创新体系,并对课程评价体系及思想政治相关具体细节进行探讨,力求提高教学效果,提升药学博士研究生的科研思维能力。
文丽梅陈蓓胡君萍陈樟常军民杨建华
关键词:药学教学科研思维专题化
基于实战能力培养的网络安全课程教学创新体系建设被引量:1
2024年
针对目前网络安全课程存在教学方式单一、教学内容更新缓慢、学生实战对抗机会少、校企联动少、学生实战能力不足等问题,提出以培养学生的实战能力为出发点,构建从理论到实践再到实战三层次学生实战能力培养体系,并从优化教学内容、引入校企实训、开展混合教学、改革赛教融合等方面阐述具体建设过程。
胡为刘伟李小智徐宏宁
关键词:网络安全实战能力混合教学
急危重症护理学“理实双驱三堂联动”教学创新体系的构建与实践
2024年
目的探讨急危重症护理学“理实双驱三堂联动”教学的方法及实施效果。方法在2020级护理本科40名学生中开展急危重症护理学“理实双驱三堂联动”教学改革,以“理实双驱”模块化重构教学内容和理论课堂、实践课堂、社会课堂“三堂联动”多维度实施教学过程为核心构建教学改革方案并实施。通过分析学生的课程成绩、调查学生对课程改革的教学效果评价和满意度,明确教学成效。结果2020级学生的课程成绩为(87.85±2.98)分,比改革前2019级学生课程成绩((82.44±6.21)分)提高且差异具有统计学意义(t=5.023,P<0.001)。教学效果评价中学生自评临床实践能力、科研创新能力、评判性思维能力等均得到提升,课程总体满意度为93%。结论急危重症护理学“理实双驱三堂联动”教学有效提高了课堂教学效果。
邓文芳
关键词:急危重症护理学护理教育教学创新
基于稳定性的自动控制原理课程教学创新体系设计被引量:1
2023年
针对目前自动控制原理课程传统教学中存在的问题,该文设计基于稳定性的教学创新体系,给出理论教学的三大教学体系和实验教学体系。首先分析自动控制原理课程特点及目前存在的问题,接着介绍基于稳定性的教学创新设计理念,指出稳定性的含义和教学任务,并分别给出理论教学的三大教学体系具体实施方法、实验教学的八个实验内容和综合实训项目。教学实践表明,基于稳定性的教学创新体系设计,可加深学生对控制原理基本概念和整个课程体系的理解,培养学生的自学习能力和科学思维能力,为学生毕业后进行工程和技术工作奠定理论基础。
张芳芳单东日马凤英马凤英葛爱冬
关键词:自动控制原理教学创新实验教学稳定性教学体系
新时代中小学体育教学创新体系发展研究被引量:2
2023年
该文认为新体育教学体系的建立对推动素质教育的发展,促进高素质高层次人才的培育具有重大的现实意义。新时代的青少年不但要有更好的身体素质,还要有更好的心理素质和更科学的运动方式,从心底里热爱体育运动。只有这样才可以把体育运动作为培养中小学生健康的良好习惯和掌握科学运动的技能的基本途径,才可以从根本上增强学生身体素质,提高学生心理素质和科学运动技能,培养学生坚强、勇敢、乐观、积极向上的精神品质。
罗文莫凝何秋艳
关键词:中小学体育体育教学学校体育
“现代仪器分析”教学创新体系在本科教学中的实践被引量:1
2023年
新时期的新工科建设的重大战略实施,亟待由现代教学手段所赋能的教学方法改革。针对食品质量与安全专业教学中“现代仪器分析”对学生专业知识、技能、素养等培养的新特点,通过采用线上SPOC+线下翻转教学的新形式,开展问题导向、项目导向、结果导向的开放式、交互式、创新式的教学模式,形成新的“现代仪器分析”的教育创新框架,极大培养学生的创新性思维和科研能力,有效助推食品质量与安全专业人才培养质量的教学改革。
司晓晶冯华峰韩梅宫霞
关键词:现代仪器分析创新教学本科教育
高校体育教学创新体系分析
受到长期应试教育的影响,中国高校学生的生理素质水平多年来一直呈现出低落的状态,如今针对中小学的体育教育改革呼声极高,高校的体育创新教学体系自然也引起了广泛的关注,各级教育单位也十分关注高校体育课程的开展情况。在这样的大环...
鲍丰
关键词:高校体育教学创新
《财政学》课程“三阶段—五位一体”教学创新体系构建与实践——以哈尔滨金融学院为例被引量:1
2023年
在教育部“金课”建设和教学创新背景下,基于以学生发展为中心的理念,认真梳理《财政学》课程教学中存在的痛点。从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考核方式等五个方面进行改革创新,构建“三阶段—五位一体”教学创新体系,力图解决当前《财政学》课程教学过程中面临的痛点,推动教学改革研究,促进教师能力提升,催生一批代表性教学成果,有效支撑专业建设,助力应用型人才的培养。
赵璇
关键词:财政学教学体系

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魏群
作品数:149被引量:432H指数:11
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研究主题:钙调神经磷酸酶 钙调磷酸酶 磷酸酶 突变体 B亚基
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作品数:41被引量:193H指数:9
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研究主题:滑动支座 土木工程专业 土木工程 装配式 装配式混凝土
李宝红
作品数:58被引量:212H指数:9
供职机构:首都医科大学
研究主题:医学生物学 实验教学 证病结合模型 脾气虚 及其受体
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作品数:75被引量:347H指数:10
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研究主题:冬小麦 冬麦 低温胁迫 突变体 植物生理学
李东红
作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:六安职业技术学院
研究主题:高职高专体育 教学创新体系 高校体育教学 体育运动训练 体育运动