搜索到1074篇“ 教学指南“的相关文章
- 计算机类专业课程教学指南研究
- 2024年
- 本文依托计算机网络技术、大数据技术等计算机类省级双高专业,围绕课程素质教育教学指南展开研究,依据双高专业群建设方案要求,坚持立德树人,从目标定位、内容设计、育人体系、要求原则等方面进行探索,提出了计算机类专业课程素质教育教学的实践思路,在深化专业教育的同时,浸润课程素质教育元素,提升学生专业认知,增强网络安全观念、数据治理意识、团队协作能力,全面提高立德树人成效,有效达成课程素质目标。
- 包乌云毕力格
- 关键词:计算机类课程教学教学指南立德树人
- 《大学英语教学指南》视域下学术英语阅读教学模式探析
- 2024年
- 《大学英语教学指南(2020版)》的颁布明确指出学术英语教学是大学英语课程体系的重要组成部分。鉴于此,本文提出了“通用英语+学术英语”的阅读教学思路,并以学术英语阅读作为切入点。文章首先探讨了通用英语阅读向学术英语阅读过渡的定位问题,然后基于体裁理论对学术英语阅读语篇的特征进行描述,最后提出以翻转课堂“混合式”学习方式指导大学英语阅读教学中学术阅读模式的构建,以期为学术英语的有效开展提供可行性参考。
- 罗丹
- 关键词:体裁理论
- 从教材到“教学指南”“学习手册”,课程资源如何开发
- 2024年
- 本文从《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的理解入手,通过对信息科技课程“教学指南”“学习手册”内涵的认识,阐述从教材到“教学指南”“学习手册”的相关变化,探讨围绕课程核心资源开发配套资源的意义及呈现表达的方式,以期帮助大家了解新课程资源开发的视角及手段,促进课程健康发展。
- 李维明
- 关键词:信息科技教学指南
- 自然拼读教学指南
- 《自然拼读教学指南》是基于2022年版《英语义务教育新课标》中基本的英语语音知识要求所编著的融语音拼读规则(自然拼读)教学内容、教学体系及教学方法于一体的,以提升义务教育阶段学生基本拼读能力、拼写能力及阅读能力为目的的一...
- 陈岷婕
- 数字时代的学术阅读:机遇与挑战——基于《普通高等学校本科英语类专业教学指南(2020年版)》视角
- 2024年
- 数字技术的快速发展改变了大学生的学术阅读习惯。然而,当前针对数字技术背景下的大学生学术阅读相关研究并不多见。为此,作者基于当前的数字化背景,以《普通高等学校本科英语类专业教学指南(2020年版)》中的要求为根本遵循,从学术阅读动机、数字阅读素养、数字阅读资源三个方面探究数字技术为英专学生学术阅读带来的机遇,从资源超载重负、阅读效率低下及深度阅读危机三个方面考察英专学生数字学术阅读所面临的挑战,进而分析了数字化背景下英专学生学术阅读优化路径。
- 付荣文
- 关键词:英专学生
- 论教师如何落实《大学英语教学指南》
- 2023年
- 《大学英语教学指南》(2020版)修订完成以来,现有研究主要集中在政策解读;关于《指南》各项要求的落实,尚未引起足够的重视。结合高校实际,抓好《指南》的落实,是提升大学英语教学质量的基本要求。作为大学英语教师,应从课程思政、教学目标、教学内容、教学方法与手段改革等方面的新要求出发,认真执行新修订的课程教学大纲,提升自身教育教学素养,深入开展线上线下混合式教学改革,加强教育教学研究,切实提高人才培养质量。
- 赵才华彭建武曹泽玲
- 关键词:教学大纲教师素养
- 教学指南:义务教育课程建设的“施工图”——江苏省义务教育课程标准教学指南研制概述
- 2023年
- 教学是课程实施的主要途径,研制义务教育课程标准教学指南,使课程标准从制度文本过渡到教师领悟课程的文本、学科课程从理想课程转换为学生体验到的课程,为教师教学提供指导和规范,是践行新课程的理念和要求、落实立德树人根本任务的必然之举。江苏省义务教育各学科教学指南从理解课程性质与课程理念、把握课程目标、落实课程内容要求、研读学业质量标准以及建立健全课程资源体系和教学研究机制等方面对课程标准进行落实落细。用好教学指南,必须以课程标准为纲领,以教学指南为指引,以教学研究为支撑。
- 魏惠
- 关键词:教学指南课程标准义务教育
- 基于《大学英语教学指南》的ESP教学模式探讨--以华北水利水电大学“水利英语”课程为例被引量:2
- 2023年
- 《大学英语教学指南》指出,大学英语课程兼具工具性和人文性。为顺应新时代高等教育发展要求,大学英语教育向专门用途英语(ESP)的转型将会成为一种发展趋势。在新的形势下,从学生需求、课程设置、教材编写、教学资源建设、师资队伍培训、教学方法和教学评价等方面探讨ESP课程的教学模式改革,对于大学英语教学改革的成功至关重要。研究表明,在大学英语教学中,采用通用英语(EGP)与ESP教学相结合的方法符合工科院校的培养目标和学生个性化发展需求。
- 韩孟奇刘全勇余桂霞
- 关键词:专门用途英语
- 群文阅读理念下的语文阅读教学指南
- 2023年
- 在小学语文教学中,群文阅读作为一种独特的阅读方式,引起了广泛关注并得到了一定的应用。群文阅读强调通过比较分析和关联不同的文本以群体的方式来阅读,以培养学生的综合阅读能力和文化意识。而神话故事作为一种古老而神秘的文化,是小学语文群文阅读教学的理想素材之一。通过引导学生一起阅读、理解和探索神话故事,不仅可以深入挖掘其文化内涵,增加学生的文化素养,还能培养学生对语言和文学形式的敏感度。
- 彭宇虹
- 关键词:神话故事语文阅读教学敏感度文化素养
- 基于《教学指南》的高校翻译课程思政教学实施路径研究
- 2023年
- 本文基于《教学指南》,以汉英翻译课程为例,探索高校英语专业翻译课程如何设定思政教学目标、创设翻译课程思政语料库,结合课程内容重构单元教学思政教学主题、采取线上线下相融合的混合式教学模式以及构建关涉思政内容的教学评价体系,以此培养掌握翻译知识与技能,又具有家国情怀、文化自信,并能传播中国声音的合格翻译人才。
- 文月娥张巧琼
- 关键词:翻译课程
相关作者
- 蔡基刚
- 作品数:150被引量:11,438H指数:64
- 供职机构:复旦大学
- 研究主题:大学英语 学术英语 专门用途英语 大学英语教学 英语教学
- 冯庆华
- 作品数:24被引量:222H指数:8
- 供职机构:上海外国语大学
- 研究主题:句式 教学指南 主语 翻译技术 翻译研究
- 王守仁
- 作品数:114被引量:6,125H指数:36
- 供职机构:南京大学
- 研究主题:大学英语 现实主义 大学英语教学改革 莫里森 大学英语教学
- 贾国栋
- 作品数:46被引量:1,210H指数:18
- 供职机构:教育部
- 研究主题:大学英语 教学模式 多媒体 大学英语教学 教学手段
- 赵军强
- 作品数:33被引量:31H指数:3
- 供职机构:兰州理工大学外国语学院
- 研究主题:大学英语 英语写作 非英语专业学生 非英语专业 公众演讲