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高校实验教学数字化改革与实践
2025年
在教育数字化战略的推动下,高校实验教学作为教育改革创新的前沿阵地,亟须突破传统教学模式的限制,实现信息技术与教学的深度融合。文章针对目前实验教学中存在的课程内容体系不合理、实验教学资源可扩展性不强、教学过程管理智能水平不足等问题,进行了深入剖析与前瞻探索。通过构建多层次实验教学内容体系、改革混合式实验教学模式、建设多样数字教学资源以及智能管理实验教学全过程等措施,有效提升了实验教学质量与管理水平,推进了实验教学改革创新和教育数字化转型进程。
李兰婷方明杨菁菁
关键词:教育数字化实验教学改革
植物学实验教学数字化转型的探索
2025年
为解决野生兰科植物不能采集、野生生境难以到达、传粉过程不便观察的教学问题,利用“兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验”国家一流课程、数字切片、MOOC等数字化资源,以“珍稀兰科植物濒危原因探究”为教学任务,设计植物学实验教学数字化转型方案,将数字化资源全面融入教学过程,开展沉浸、探究和自主式教学,通过赋分模型驱动过程性评价,形成以学生为中心、线上线下互通、虚拟实体结合的实验教学新模式。提出包含实验设施、教学资源、教学评价和教师数字素养等要素的系列数字化转型,以期形成植物学实验教学数字化转型的新方案。
李兵罗佳雨胡原胡原刘安玲曾嘉慧
关键词:植物学实验教学数字化资源虚拟仿真实验
参与式教学视角下的小学英语教学数字化应用研究
2025年
参与式教学的关键在于其强调学生在课堂中的主体地位,在实际教学过程中教师需通过引导学生参与到课堂当中,激发其学习兴趣,为其营造良好的课堂氛围。数字化教育技术的运用能够提升小学英语课堂教学效率,让学生在生动形象的教学环境中感受到英语学习的乐趣,更好地掌握英语知识。数字化教育技术与小学英语课程教学内容相融合,可以有效地丰富小学英语教学资源,满足学生多样学习需求。数字化教育技术在小学英语教学中的应用还能够提升学生的综合素质,为其以后的发展奠定良好基础。基于此,本文从参与式教学视角出发探讨数字化教育技术在小学英语教学中的应用策略,希望为相关教育工作者提供一定的参考。
褚芬棋
关键词:小学英语参与式教学数字化
混合教学视域下高校英语教学数字化转型探析
2025年
随着人工智能技术的迅速发展和数字中国战略的深入实施,数字化转型已成为新时代教育改革与发展的重要趋势。高校英语教学应抓住数字化转型的机遇,不断优混合教学模式,提升高校英语教育水平及学生培养的质量与效率。结合英语数字化转型的动因及内涵,分析高校英语教学中存在的问题,进而从数字资源供给、师生素养、教学方式等维度出发,提出英语教学数字化转型的发展策略。
张贝贝
关键词:混合教学高校英语教学
数字化背景下职业院校体育教学数字化转型融合研究
2025年
数字化背景下,高职院校体育与健康课程教学面临着机遇与挑战。本文深入探讨了数字化背景下职业院校体育教学数字化转型融合的重要性、现状问题、实现路径以及未来发展趋势等方面内容。目前高职院校体育教学数字化模式还未形成,且在职业院校体育教学数字化转型升级方面存在着多方面的问题需要探索,通过对相关理论的分析和实际案例的研究,旨在为职业院校体育教学数字化转型融合提供有益的理论指导和实践参考,创新体育教学方法,培养适合各专业需求的人才。
朱作庆
关键词:数字化职业院校体育教学
新课改背景下体育教学数字化资源建设策略研究
2025年
随着新课程改革的深入,体育教学面临着学生个性需求的增加、教学资源与手段的更新以及教师专业发展的需求。构建体育教学数字化资源体系,成为有效应对这类挑战的关键举措。本文探讨了体育教学数字化资源建设的理论基础,包括教育信息理论、学习者中心理论、资源共享理论。随后分析了新课改背景下体育教学面临的挑战,并提出了相应的建设策略,包括制定明确的建设目标和规划、加强教师培训、整合现有资源建立共享平台、开发特色资源以及加强管理和维护这些策略的核心目的在于推动体育教学的现代进程,确保能够满足学生多元的学习需求,同时着力提升教学的质量和效率。
林祖恩
关键词:体育教学数字化资源
小学体育课堂教学数字化实践路径
2025年
本研究探讨了小学体育课堂教学数字化实践路径及其实施策略。随着信息技术的迅速发展,数字化教育逐渐成为现代教学的重要趋势,尤其在体育课堂中,数字化手段的应用有效提升了教学效果和学生参与度。研究首先分析了数字化教育的基本概念以及体育教学数字化的结合,进一步探讨了数字化教学的技术支持。通过对成功与失败案例的分析,指出数字化体育教学实施中的关键因素和潜在问题。
郭振忠巩巡
关键词:数字化教学体育课堂
AI赋能教育教学数字化改革的智慧教学新模式
2025年
本文主要研究了在高职院校智慧校园建设过程中构建的AI赋能教育教学数字化改革的智慧教学新模式,包含课堂内和课堂外的教学行为,同时兼顾师生的信息能力的培养,并覆盖教、学、管全过程。AI赋能教育教学数字化改革,推动了AI与教育教学的系统性融合,实现了教师与学生的同步发展,解决了高职院校教、学、管各环节存在的问题。
王家华
关键词:高职教育智慧教学教学模式
高校体育教学数字化转型的策略研究
2025年
高校体育教学作为培养高素质体育人才的重要组成部分,其数字化转型对于提升教学质量、满足学生个性需求具有重要意义。对此,基于文献研究与逻辑分析等方法,明晰高校体育教学的发展现状,探究高校体育教学数字化转型在理念驱动、数据赋能、平台支撑、模式创新等方面的多重逻辑。提出树立数字化体育教学新观念、构建数字化体育教学资源库、推动数字化体育教学工具应用、建立健全数字化体育教学管理体系等高校体育教学数字化转型具体策略。
周润华亚·巴图琪琪格
关键词:高校体育教学教学资源
自动控制原理课程教学数字化转型探索与实践
2025年
在培养符合数字时代发展需要的高质量人才的过程中,充分利用数字化课程建设赋能自动控制原理课程教学任务的实施和教学效率的提高具有重要意义。文章在分析自动控制原理课程教学与改革现状的基础上,探讨了促进该课程快速数字化转型的途径,认为需要提升任课教师的数字素养、高效利用在线教育平台并持续优数字教育资源、采用基于先进教育教学理念的线上线下混合式教学模式、利用数字化技术建设虚拟仿真实验平台加强实践教学,以及通过大数据与人工智能的支持提供多元课程评价和开展个性教学。同时,以针对能源与动力工程专业开设的自动控制原理课程为例,介绍了南京工程学院在数字化资源建设和课堂教学改革方面取得的一些成果。
朱红霞陈磐薛锐
关键词:自动控制原理混合式教学模式

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范波
作品数:6被引量:9H指数:1
供职机构:宁波市奉化中学
研究主题:教学数字化 中学音乐教学 中学音乐 音乐 互动教学
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作品数:269被引量:680H指数:11
供职机构:江苏农牧科技职业学院
研究主题:高职院校 高职 诊治 教学 症状
陶梅华
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:南京工业大学
研究主题:教学改革 建筑学专业 教学数字化 虚拟现实实验室 虚拟现实
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供职机构:上海师范大学
研究主题:催化加氢 1,3-丙二醇 PD 教育数字化 催化氢解
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供职机构:南京工业大学
研究主题:购物中心 教学改革 建筑学专业 教学数字化 大数据时代