搜索到14653篇“ 教学课程“的相关文章
- “导航原理”实验教学课程思政探索与实践
- 2024年
- “导航原理”课程具有鲜明的航天特色和国防背景。针对“导航原理”实验教学的特点,教师构建了实验教学融入思政元素的教学设计思路和教学方法,同时,以知识传授、能力培养和价值引领相融合为目标,在传授专业知识的过程中引导学生深切体会导航原理知识在工程应用中的重要意义,以此激发学生的家国情怀和投身航天事业的热情,实现全方位育人。
- 赵悦周乃新刘健行
- 关键词：实验教学素质教育
- 面向新工科建设的智能制造实践教学课程体系与平台建设
- 2024年
- 聚焦《中国制造2025》国家行动纲领,针对现阶段缺少制造业高层次、复合型、创新型人才这一亟待解决的问题,以东南大学现有智能制造课程体系为基础,以工业发展与培训中心为支撑,打造面向新工科建设的集认知性实践课程、基础性实践课程、综合性实践课程、创新研究性实践课程于一体的本硕博一体化智能制造实践教学平台和课程体系。在实践中形成了具有示范性和推广价值的智能制造领域人才培养新模式,有助于为相关产业输送适应性强的专业人才。
- 邵浩然陈建松骆号杨延清林杭
- 关键词：实践教学实训平台
- “大思政”格局下实验教学课程思政建设的理实路径探索
- 2024年
- 课堂教学是课程思政建设的主渠道,但目前课堂教学已不是传统意义上狭隘的输出式讲授过程。基于“大思政”育人格局,坚持理论性和实践性相统一,探索课程思政在实验教学中的创新性发展具有深远意义。实验教学作为教学工作的重要组成部分,对学生成长成才具有重要作用。教师挖掘实验教学中蕴含的思政元素,有利于在实践中使学生厚植爱国情怀,具备扎实的思想基础和良好的专业技术基础。文章以高分子科学与工程专业实验教学为例,从实践育人理念建立、教育方法改革、授课内容更新及多维度授课方式4个角度出发,构建实验教学与思政元素联建联动的新模式,打通课程思政“最后一公里”。
- 吴亚东王芳刘宇艳
- 关键词：实验教学教学改革
- 高校地理科学(师范类)专业双语教学课程建设实践——以《全球变化》课程为例
- 2024年
- 在习近平总书记发表关于教育的重要论述的背景下,“双一流”背景下的地理科学高等教育更应注重培养学生的国际视野。本文以湖北大学《全球变化》课程中英双语课程建设为例,阐述了本门中英双语课程建设的教材选用、课程讲授、课程考核等方面的建设过程以及存在问题。研究表明《全球变化》双语课程建设提高了教师的教学能力,拓宽了学生的国际视野,为其他高校双语课程建设提供了参考和借鉴。
- 尹军赵锦慧张雅诗张欣雨佘灿
- 关键词：双语课程建设全球变化
- 浅析以企业需求为导向的食品生物技术专业实践教学课程体系构建与优化
- 2024年
- 随着经济的全面发展,人们对于食品安全的重视程度日益加深,企业对于食品生物技术专业人才的需求与日俱增。因此,为了保障食品生物技术专业人才的整体素质,使其满足企业实际需求,构建并优化食品生物技术专业实践教学课程体系尤为重要。基于此,本文分析了食品生物技术专业实践教学课程体系的构建与优化策略,旨在强化食品生物技术专业的人才培养效果,以供参考。
- 王鹏
- 关键词：食品生物技术实践教学
- 高校环境设计专业虚拟仿真实验课程的探索与思考——基于国家虚拟仿真实验教学课程共享平台数据的分析
- 2024年
- 国家虚拟仿真实验教学课程共享平台环境设计专业共有29门课程,课程选题多样丰富,涉及到传统建筑、景观设计类型、中国古典园林、色彩与光环境、地形与竖向设计以及其他可提升设计技能的选题。课程集中在2019年、2021年上线,建设单位多位于华东地区,且以理工类院校为主。文章通过对实验课程进行全方位分析,发现本专业虚拟仿真实验存在建设动力不足、艺术类院校实验课程开发较弱、研发技术路线相似、实验之间缺乏逻辑不成体系、实验推广不足共享效果不佳等问题,可通过转变建设态度、提高教师信息化技术应用能力、建设虚拟教研室、逐级推广等措施予以完善。
- 张潇
- 关键词：实验教学数据分析
- 高校工学类虚拟仿真实验一流课程共享现状分析及思考——基于国家虚拟仿真实验教学课程共享平台工学课程数据分析
- 2024年
- 虚拟仿真实验课程开放共享是国家提高实验教学质量、促进高校协调发展的重要举措。基于国家虚拟仿真实验教学课程共享平台中工学一流课程的校外共享实验人次、课程浏览量、实验人数等数据以及机械类课程的远程共享实验运行情况的统计研究,分析工学虚拟仿真实验一流课程开放共享现状,指出影响课程共享应用的主要问题,在教师观念转变、项目内容优化、制度保障及评价体系改善三方面提出相应的建议。
- 高颜萌张占东王舒玮张瑞平盛彬
- 关键词：实验教学
- 一种线上教学课程优化方法及装置
- 本申请涉及一种线上教学课程优化方法及装置，涉及线上教学技术领域，该方法包括：统计考试成绩，获得考试成绩中位数、考试成绩平均值、平均值‑中位数差距值以及各线上学员的成绩中位数差距值；获取线上学员的成绩中位数差距值，构建成绩...
- 柴明一
- 创新素养背景下有机化学实验教学课程模式研究
- 2024年
- 如今,教育界正积极探索在学生身上激发创新能量的方法,这被认为是塑造未来社会的关键。在各项高等教育学科中,有机化学的实验课程担负重要使命。为了培养学生的实践能力与创新思维,强调创新技能的培养显得尤为重要。然而,尽管其重要性备受肯定,实验教学实践中仍遇到了不少困难。主要的挑战之一是,传统的实验教学方法可能过于单一且缺乏吸引力,这不仅使得实验内容显得乏味,也可能限制学生的创新思维和学习动力。本文将针对创新素养背景下的有机化学实验教学展开详细分析,探讨教学的优化途径。
- 潘博文石洋刘雄伟张文会周英
- 关键词：有机化学实验课程教学模式
- 高职英语写作教学课程思政教学设计与实践探索
- 2024年
- 在高校全面推进课程思政建设的背景下,如何在高职英语写作课程中有机融入思政教育,实现知识传授与价值引领的统一,培养学生的家国情怀、文化自信和国际视野,是英语教育工作者面临的重要课题。本文在阐述高职英语写作课程开展思政教育的必要性和可行性的基础上,从教学内容设计与教学实践两方面进行了探索。一方面,在英语句子写作、段落写作、短文写作、应用文写作四大模块中融入蕴含思政元素的教学内容,通过学习中国传统节日介绍、社会热点话题议论文写作等,引导学生树立正确的人生观、价值观,提高人文素养与思辨能力。另一方面,运用信息化教学平台、自评互评相结合的评价方式、搭建课程思政素材库等教学手段,创新教学模式,激发学生学习兴趣,实现思政教育的润物无声。文章的教学设计与实践探索,可为高职英语写作课程思政建设提供参考和启示,对于提升英语教学质量、落实立德树人根本任务具有重要意义。
- 严容雍军张勇
- 关键词：高职英语英语写作
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