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基于教学过程最优化理论的“三课六段”教学模式建构与实践
2024年
教学模式是基于教育理论和经验的教学系统设计,是达成教学目标的教学运行系统,不同的教学模式对教师的教学效能有不同的影响,教学模式的优劣从某种意义上说决定着人才培养质量的高低。厘清教学模式建构的逻辑内涵,消除教学模式建构中的标新立异、盲目创新等问题,依据教学过程最优化理论,从教学文化的高度建构适合“教”与“学”双维取向的“三课六段”教学模式,并在具体教学情境中加以灵活运用,发挥教学模式改变教学结构和教学行为的作用,实现教学过程最优化效果。
张国峰郭浩淼唐飞刘治保高云樊星雨
关键词:教学模式教学过程最优化教学改革
基于教学过程最优化理论的课程思政建设策略——以算法设计与分析课程为例
2024年
分析算法设计与分析课程课时少、内容多、理论强等现状,总结算法设计与分析课程思政融入的相互性、时效性、生动性特点;基于苏联教育家巴班斯基的教学过程最优化理论,在优化教学内容基础上,提出三课堂、四要素、七方法的“三四七”课程思政教学模式;通过详细思政案例设计,阐述如何进行合理教学方法的改进和教学实践活动的实施;最后通过教学效果说明学生综合素养整体得到提高。
王伟静石念峰王国强
关键词:教学过程最优化算法设计与分析
基于教学过程最优化理论的中职学校英语教学设计研究 ——以重庆市3所学校为例
中等职业教育作为职业教育基础成分,是现代职业教育高质量发展的关键环节。英语学科是中职学生普遍认为较难且具有代表性的科目,因此,优化中职学校英语教学设计有利于提高中职学校教学质量和达到培养新时代国际化英语人才的要求,从而提...
孙颖
关键词:中职教育英语教学设计教学过程最优化
基于教学过程最优化理论的高中英语混合式教学模式研究--以四川某中学为例
近年来,随着我国信息技术的不断发展,信息技术与课程资源整合已经成为了英语课程改革的新方向。而作为信息技术与教育教学相结合的新型教学模式——混合式教学模式的研究成为教育教学改革研究的热点。但其是否成为了一种有效的课堂教学模...
李静
关键词:混合式教学模式高中英语教学过程最优化
基于巴班斯基教学过程最优化理论的跨境电商工作室项目教学有效性提升研究被引量:1
2023年
跨境电商师生工作室是完善高职跨境电商人才培养体系、深化产教融合的重要实现形式。广东生态工程职业学院以“工作室+跨境独立站真实项目”为抓手,通过积极引入优质跨境独立站企业资源、运用巴班斯基教学过程最优化理论设计项目教学过程、对教学过程的实践开展差异性评价等方式,切实提升工作室项目教学的有效性,形成了校企共生合作互利互赢的局面,对其他院校开展项目教学相关研究具有引领与示范价值。
朱幼恩
关键词:工作室项目教学巴班斯基
确认与应用:教学过程最优化理论对思政课教学的启示被引量:1
2022年
巴班斯基的教学过程最优化理论对思政课教学具有积极的借鉴意义。“最优化”之于思政课教学是一种思维理念,强调思政课教学的效率观念、时间观念和教学方案选择的最优思维;是一种教学追求,追求思政课教学质量的至臻至善,追求社会主义人才政治素养的高效培养,追求教师思想引导和理论教育能力的不断增强。
高静毅
关键词:教学过程思想政治理论课教学
基于教学过程最优化理论的历史教学立意设计
2022年
随着新版课程标准的发布和历史学科核心素养的深入研究,使得教学立意问题受到更多的关注。教学立意是教师在追踪史学研究成果的基础上,通过对学习内容的深入分析和有机整合,结合具体学情确立的一节课的核心智慧。针对当前课堂教学立意设计存在的诸多问题,根植教学过程最优化理论综合拟定任务、优选教学内容、深入研究学生、活用教学方法四大措施,提出四方面设计要领:一是深挖学习主题,二是兼容时空逻辑,三是聚焦历史细节,四是追踪史学前沿。
周云华
关键词:教学过程最优化历史教学
初中陶艺教学教学过程最优化理论的运用探索
2022年
苏联教育家巴班斯基在教学实践中提出了教学过程最优化理论,现今的初中陶艺教育可以借鉴其系统观念、务实策略以及辩证的教学方法论,综合考虑陶艺教学各要素,以此达到陶艺教学整体最优化的目的。该文基于巴班斯基教学过程最优化理论,从实际出发,运用现代技术手段和最优化思想相结合的策略,选择适合初中生身心发展水平的教学内容和教学方法,从而优化初中陶艺教学,以此提高学生的人文素养和综合素质,使之符合新课程理念和美术教育改革目标的要求。
徐凤
关键词:陶艺教学
教学过程最优化理论对我国体育教学的影响
2022年
教学过程最优化理论起源于苏联,它运用了马克思 关于科学地组织劳动的理论和系统论、控制论、信息论等观 点,要求在尽可能地节约时间、精力和经费支出的同时,取得 在可能范围内的最大效果。于 20 世纪 80 年代被介绍到我国, 其最优化的双重标准,为推动教学进度、提高教学效率指明了 方向,对我国学校体育产生了极大的影响。
李燕
《乡土中国》整本书阅读教学策略研究--以教学过程最优化理论为视角
“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出的18个学习任务群中的第一个,也是促进学生语文学科核心素养全面发展过程中最重要的一环。为保证“整本书阅读”落地,统编版高中语文教科书编选了部分有代表性的书...
夏媛
关键词:《乡土中国》巴班斯基教学过程最优化教学策略
文献传递

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谷金波
作品数:21被引量:59H指数:4
供职机构:长江师范学院
研究主题:游泳 体育教学 高校 教学过程最优化理论 普通高校
那春艳
作品数:23被引量:44H指数:4
供职机构:长江师范学院体育与健康科学学院
研究主题:体育教学 高校 教学过程最优化理论 健美操 游泳
程海波
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供职机构:南京中医药大学第一临床医学院
研究主题:癌毒 病机理论 解毒方 肿瘤 病机
曹纯
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研究主题:巴班斯基 教学过程最优化理论 教学质量 提高教学质量 藏区
孙士杰
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研究主题:巴班斯基 教学过程最优化理论 教学改革 教育教学过程 中学英语