搜索到2996篇“ 教师素质结构“的相关文章
- 学生视域下中职心理教师素质结构探索及问卷编制
- 2023年
- 中职学校心理教师的基本素质是衡量其能否胜任学生心理健康教育工作的重要指标,也是影响中职学生心理健康水平的关键要素。以学生视角为基本立场,通过问卷调查法对中职心理教师的基本素质进行调查,构建基于学生视域的中职学校心理教师素质模型。该模型主要由职业道德与价值观、专业知识与技能、自我管理与调控、个人特质和问题处理能力五个部分组成。针对教师素质模型的五个构成部分,提出相应策略。
- 张玲燕肖颖
- 关键词：中职学生心理教师
- 国外幼儿教师素质结构研究进展及其启示
- 2021年
- 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)以及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等政府文件出台,学前教育发展、幼儿教师素质水平提升受到前所未有的重视,国内外关于幼儿教师素质结构的研究颇多。文章借助知网、万方等平台检索,梳理分析文献,总结归纳了国内外学者关于幼儿教师素质结构的研究及其特点,对当前优化幼儿教师素质结构、提升幼儿教师素质水平具有一定的指导和借鉴意义。
- 董玲罗伟
- 关键词：幼儿园教师《幼儿园教师专业标准(试行)》幼儿教师素质学前教育发展国家中长期教育改革和发展规划纲要教师队伍建设
- 承德市普通高校体育教师素质结构现状及培养措施的研究
- 2021年
- 承德市体育在京津冀民族传统体育区域协同发展背景下,实现了高等体育教育的指导思想、目标、内容等都有了很大的进步,而作为实施素质教育和推动体育教学改革不断发展的关键力量,承德市高校体育教师素质直接影响着其高校体育教学目标的实现和人才培养的质量。如何积极适应新形势,重塑承德市高校体育教师素质结构,切实加强高校体育教师队伍建设,对促进承德市体育教师队伍的可持续发展,实现我国中长期高等教育改革目标具有重要的应用价值。
- 宫宇宁
- 关键词：普通高校体育教师
- “全科型”小学教师素质结构的多元理解——基于中美芬三国课程方案的比较研究被引量：2
- 2021年
- 为探寻"全科型"小学教师素质结构要求与培养规律,本文采用质性文本分析方法,选取中国、美国、芬兰三所大学(东北师范大学、密歇根州立大学、于韦斯屈莱大学)设立的小学教育专业课程方案为样本,运用NVivo12进行编码后从形式和实质两方面进行比较。研究显示:三个课程方案文字表述特点呈现"传统"和"创新"两种样式;根据教育类课程的设置分别对应"教育基本理论主导型""学科教学的知识能力主导型"和"学习与研究能力主导型"。通过比较发现"全科型"小学教师素质结构突出学习、教学、研究能力;高起点、重研究、多实践、适切性是我国"全科型"小学教师培养有待强化之处。各国培养均需顺应时代趋势,厘清"全科"内涵,共求培养之"道"。
- 李刚李树英
- 关键词：课程方案
- 汉中市城镇初级中学体育教师素质结构现状研究
- 2020年
- 面对当前新形势下对于体育教育的高度重视,体育教师的综合素质能力自然成为了体育师资队伍高质量发展的重要前提。而在目前中学体育师资队伍建设中仍然存在诸多亟待解决的问题,本文通过对汉中市6所城镇初级中学体育教师的调查,从性别、教龄、学历、职称、科研能力等方面对体育教师素质结构现状进行了分析,旨在为完善和提升中学体育师资队伍建设提供参考和指南,为当前体育教育的不断发展积聚能量。
- 周酉
- 关键词：体育教师体育教育
- 优化农村地区小学英语教师素质结构的建议
- 2019年
- 随着社会经济的发展,英语教育越来越受到重视.但是由于师资力量的缺乏、教学手段相对落后等多种原因,农村地区英语教师的素质尤为参差不齐.而小学英语教学是英语启蒙教育的关键时期,为了提高农村小学的英语教学质量,帮助农村小学生打好扎实的英语学习基础,优化农村地区小学英语教师素质结构迫在眉睫.
- 胡莉蓉
- 关键词：小学英语教师
- 舞蹈教师素质结构研究
- 2018年
- 我国自开展舞蹈教育以来，除高等教育所采取的专业教育外，其他教育领域的舞蹈教学效果不太理想，主要原因在于教师的综合素质有待提高。故此，文章以教师素质为研究中心，结合学习者需求深入探讨教师素质结构，希望能够为教师管理领域提供些许理论建议。
- 徐兵
- 关键词：舞蹈教师
- 基于胜任力模型的党校教师素质结构研究被引量：1
- 2018年
- 党校教师是干部培训事业发展的核心资源,然而党校教师素质构成却缺乏关注。本文基于行为事件访谈,以24名党校教师为访谈对象,建构党校教师胜任力模型。研究结果表明,政治意识、专业知识、求真务实、知识创新、分析性思维、传播能力、成就动机和自我效能为党校教师的胜任特征。研究还分析了与普通教师胜任特征的异同。
- 张满
- 关键词：胜任力模型党校教师行为事件访谈
- 高职本科发展对教师素质结构的要求分析被引量：1
- 2017年
- 高职本科,是适应我国经济转型发展,产业结构升级的一种全新的教育模式,它具有高等教育和职业教育双重属性。高职本科教师也必须具备这双重属性的素质结构,即基本的素质结构和特殊素质结构。本文从基本素质结构和特殊素质结构两个方面对高职本科教师应具备的合理的素质结构进行分析、探讨。
- 张婷婷
- 关键词：高职本科教育
- 生命教育视野下教师素质结构探究
- 教育是围绕生命而展开的事业。生命是教育的灵魂，脱离生命的教育就如一滩死水，毫无生机而言，又如何能够培养出生动活泼的生命？所以，“生命教育”走进了我们的教育教学和生活中来，人们开始从生命的视角来审视学生的成长，倡导教育要回...
- 孙艺桐
- 关键词：教师群体
- 文献传递
相关作者
- 杨琼
- 作品数：35被引量：74H指数：5
- 供职机构：琼台师范学院信息技术系
- 研究主题：教师专业发展 教育质量 教育改革 教师素质结构 现代教育技术公共课
- 史青
- 作品数：17被引量：79H指数：4
- 供职机构：杭州师范大学体育与健康学院
- 研究主题：量表编制 学习满意度 体育课 大学生体育课 学习倦怠
- 李玉向
- 作品数：26被引量：43H指数：4
- 供职机构：郑州师范学院
- 研究主题：特教教师 特殊教育 教师素质结构 校本课程开发 全纳教育
- 梁宇
- 作品数：55被引量：170H指数：7
- 供职机构：广西师范学院
- 研究主题：小学数学 小学数学教学 片段赏析 特级教师 小学生
- 童欣
- 作品数：33被引量：98H指数：6
- 供职机构：天津理工大学聋人工学院
- 研究主题：聋人大学生 全纳教育 聋人高等教育 聋人 全纳
