搜索到5772篇“ 教育国际交流与合作“的相关文章
- 推动教育国际交流与合作提质增效 不断谱写新疆教育对外开放新篇章
- 2024年
- 近年来,新疆维吾尔自治区党委和政府深入贯彻习近平总书记关于教育对外开放的重要论述,牢牢把握新疆在国家全局中的战略定位,更好服务党和国家外交工作大局,充分发挥新疆独特区位优势、地缘优势和对口援疆机制优势,统筹协调区内外优质教育资源,以服务支撑“一带一路”核心区建设和中国(新疆)自由贸易试验区为契机,以提供人才支撑、促进民心相通、实现共同发展为重点任务,多渠道搭建教育国际交流合作机制化平台,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,有效推进新疆教育国际交流合作提质增效,不断谱写疆教育对外开放新篇章。
- 祖力亚提·司马义
- 关键词：国际交流合作地缘优势优质教育资源
- 百廿年我国学前教育国际交流与合作的历史演进与展望
- 2024年
- 学前教育国际交流与合作是推动我国学前教育发展的重要动力。本研究基于口述史和文献资料,梳理我国学前教育国际交流与合作百廿年的演进历程,将其分为清末学前教育的早期引进与模仿、民国时期西方学前教育思想的学习与吸纳、中华人民共和国成立后的“全盘苏化”与对外交流的中断、改革开放后走向国际舞台以及全球化背景下的双向交流与经验输出五个阶段。研究发现,演进历程中的特点表现为从被动接受到主动交流、从局部交流到全面融入、从单一形式到多元合作以及从单向引进走向双向交流与经验输出。新时代背景下,我国学前教育国际交流与合作应注重讲好中国故事、立足中国传统文化与国情、积极开展国际学前教育研究与参与全球教育治理,并做好学前教育的对外援助与支持。
- 张莉张莉刘宝根
- 关键词：历史演进口述史
- 民族地区职业教育国际交流与合作的实践样态与优化路径
- 2024年
- 在新时代背景下,民族地区职业教育积极深化国际交流与合作,通过广泛招收国际学生、促进师生互访交流、开展合作办学项目、推进对外援助计划、设立应用外语专业、搭建国际交流平台六大办学实践举措,大大提升了民族地区职业教育对外开放水平。这些国际交流与合作实践展现出了三大显著特点:鲜明的民族地缘区域特色、多元化的合作层次与形式和显著的民族特色文化交流合作。文章结合民族地区职业教育发展实际,从树立国际化思维理念、构建国际化师资队伍、创新国际化专业内涵及推动产教融合国际化四个方面,提出了民族地区职业教育国际化发展的有效路径,为民族地区职业教育发展提供有益参考。
- 赵岩何思雨
- 关键词：民族地区职业教育国际交流与合作
- 中国—东盟职业教育国际交流与合作的障碍与对策研究被引量：2
- 2024年
- 当前,我国积极开展贸易合作,在中国—东盟经贸合作中积极践行“一带一路”政策,这为中国—东盟的职业教育合作也创造了新的机遇。我国和东盟国家的职业教育合作办学有一定的历史渊源及合作基础。研究中国—东盟职业教育合作办学体制,对于进一步促进国际教育合作、实现跨境协同育人、促进双边合作和发展都具有重要意义。
- 喻馨锐覃敉
- 关键词：职业教育国际交流与合作
- 民族地区职业教育国际交流与合作的现实困境与优化策略
- 2024年
- 民族地区职业教育国际交流与合作在“一带一路”建设服务中发挥着重要作用。它是促进沿线国家民心相通的“友谊桥梁”,推进民族地区跨越发展的“强劲引擎”,也是助力民族职教“走出去”的“便捷通道”。在新形势下,民族地区职业教育国际交流与合作面临理念认知不足、资金投入不够、专业师资紧缺、合作质量不高、内涵建设不足等五大现实困境。针对此,需要从更新职教理念,推进国际化交流合作步伐;加大投入力度,规范职业教育国际化管理;加强团队建设,提高师资队伍国际化水平;提升合作质量,促进国际化办学纵深发展;强化内涵建设,打造民族职教国际化品牌等五个方面来找到民族地区职业教育国际化办学的有效路径。
- 赵岩何思雨
- 关键词：民族地区职业教育国际交流与合作
- 中越职业教育国际交流与合作路径探究
- 2024年
- 中越职业教育国际交流与合作是推动两国经济发展和提高劳动力素质的重要举措。然而,它面临着文化差异、语言障碍、教育资源不平衡、发展水平不一致以及合作项目可持续性和长期发展等各种挑战。为了克服这些挑战,本文提出了一系列优化策略。在克服文化差异和语言障碍方面,合作双方需要为交流师生提供语言培训和翻译支持,以促进有效沟通和理解。同时,双方需要加强跨文化交流和培训,以提升教师和学生的国际化能力。为了促进教育资源的均衡和发展水平的协调,双方需加强资源共享和合作,通过跨区域合作平台促进教育资源的均衡分配。此外,中越双方还应推动教育发展规划合作,实现双方均衡发展。在加强项目管理和建立长期合作机制方面,双方应建立健全的项目管理机制,以确保项目的可持续性和长期发展。
- 孙晓冬
- 关键词：职业教育
- “一带一路”十周年:我国高等教育 国际交流与合作的政策、成效与新格局被引量：7
- 2023年
- 一带一路"倡议提出十年来,高等教育对外开放理念、国际交流与合作政策、中外合作办学、高层次涉外专门人才培养、人文交流等不断深化。面向未来,要打造我国教育对外开放新高地,培养高层次国际化人才,提高来华留学生教育质量,深化国际学术合作,开创我国教育高水平对外开放的新局面。
- 秦惠民王名扬
- 关键词：教育对外开放
- “一带一路”倡议下高等教育国际交流与合作新机制构建的建议
- 2023年
- 文章基于“一带一路”倡议,探讨了高等教育国际交流与合作新机制构建的必要性,并提出了高等教育国际交流与合作新机制构建的建议,即建立多层次、多渠道的合作与交流平台,促进国际化高等教育项目的合作与发展,加大对外语言教育投入力度,提升翻译能力。
- 魏新然
- 关键词：一带一路国际交流与合作高等教育
- 包头市开展高等职业教育国际交流与合作的实践路径
- 2022年
- 20世纪70年代后期,中国高等职业教育进入了全面发展的快车道。在全球一体化浪潮中,包头高等职业教育国际交流与合作乘政策红利取得了显著进步,但较之于发达地区,我市起始时间较晚,且成果有限。本文基于阻滞本地高职教育国际化进程的痛点问题,充分结合教情、学情,对包头市高等职业教育国际交流与合作的实践路径进行了研究,以期提供积极有益的策略参考。
- 申一宁
- 关键词：高等职业教育国际交流与合作
- 做好新时期高职教育国际交流与合作的对策研究
- 2021年
- 在当前国民教学体系中,高职教育始终作为科学技术人才的培养途径而存在,技术人才的培养对于日后国家培养国际化的人才有着十分重要的基础作用.对此,本文通过分析当前高职教育国际交流与合作中存在的问题,最后提出相应的解决措施,旨在为提升高职院校大学生的培养质量.
- 吴迪
- 关键词：高职教育国际交流与合作
