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汉语国际教育硕士学位论文写作能力调查研究
2024年
采用问卷调查与深度访谈相结合的方法,对汉语国际教育硕士研究生(以下简称汉硕生)的学位论文写作能力进行多维调查与分析,客观呈现其学位论文写作能力的现状与需求,并据此提出相应解决策略。首先,培养单位应开设与学术论文写作相关的指导课程、所在学校应不断丰富图书馆学术资源、注重图书馆个体咨询工作;其次,硕士生导师应加强对学生的学术写作训练、加强针对性指导、优化硕士学位论文指导模式;最后,汉语国际教育硕士研究生要深植学术意识、自觉提升信息检索技能力和科学规划研究时间。
范晓轩史悦刘辰洁
关键词:写作能力学位论文硕士研究生汉语国际教育
教育硕士学位论文质量分析及提升策略--基于B大学论文评审结果的分析
2024年
研究生学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要依据。本研究采取个案研究法和实证分析法,以省属综合性大学B大学2021—2023年462篇教育硕士学位论文评审数据为研究对象,对462篇教育硕士学位论文送审、评审情况进行了全程跟踪研究,对评审结果进行整理、分析后发现,生源质量偏低、学制年限短、导师指导能力偏弱、实践能力缺失等,是制约教育硕士学位论文质量的重要因素,直接影响着教育硕士培养质量提高。应从生源结构、培养模式、学位管理、导师制度等方面入手,提出相应的改进和完善策略,以提升教育硕士学位论文质量,进而促进人才培养质量提高。
于治巍
关键词:教育硕士学位论文论文评审
全日制教育硕士学位论文选题研究:问题与对策——基于J省三所高校的调查分析
2024年
该文以J省三所高校全日制教育硕士专业学位论文为研究对象,基于调查研究,发现全日制教育硕士在论文选题上还存在选题超越专业领域研究范畴、研究问题不够聚焦、选题重复缺乏新意等问题。针对上述问题,从课程与教学改革、选题过程把关、服务与管理加强等方面提出改进建议。
高文财赵欣欣
关键词:全日制教育硕士论文选题学位论文
核验视域下新增教育硕士学位授权点师资队伍建设的思考
2024年
师资队伍建设是新增教育硕士专业学位授权点建设的重要内容。学位授权点核验中的专项合格评估从人员的规模、结构以及科研水平等方面对教育硕士师资队伍建设提出了基本要求。要加大学科课程与教学论师资的培育力度,按专业领域打造教育硕士师资共同体,修订完善相关政策文件,激励专任教师从事基础教育研究。
张丽
关键词:专任教师
职教领域教育硕士教育科研能力研究——基于1043篇职教领域教育硕士学位论文的分析被引量:3
2023年
教育科研能力是职教领域教育硕士的必备能力,学位论文是研究生培养质量的集中体现,对学位论文进行分析和探讨有助于挖掘职教领域教育硕士培养中存在的问题,获取教育科研能力提升的有效途径。借助CiteSpace软件对2018年以来职教领域教育硕士1043篇学位论文进行深挖与分析,绘制科学知识图谱,探讨职教领域教育硕士学位论文研究热点及存在问题。研究发现,当前职教领域教育硕士学位论文主要关注课程设置与课程开发研究、教学设计与教学实践研究,存在主题同质化、研究方法趋同化、论文形式单一化等问题。针对以上分析结果,未来需从问题提出能力、方法论证能力、理念革新能力三个方面培养职教领域教育硕士教育科研能力,推进职教领域教育硕士培养高质量发展。
杨双铭薛栋
关键词:教育硕士专业学位
以菲律宾为国别的汉语国际教育硕士学位论文研究
近年来,国际中文教育事业蓬勃发展,“中文热”正潜移默化的影响着世界。随着“中文热”的持续,全球汉语教师需求也在不断增多,国内培养汉语国际教育专业硕士的单位随之不断壮大。有“千岛之国”之称的菲律宾自古便与中国来往密切,汉语...
周文文
关键词:汉语国际教育硕士学位论文
中国医学教育硕士学位的开设情况及发展展望
2023年
医学教育改革从业诉求已上升为国家战略,培养高层次的“医学+教育”复合型人才对我国医学教育事业的发展和人才培养具有重要的社会意义,医学教育硕士研究生学位也应运而生。笔者指出了本科教育多为考试导向的医学教育,人文关怀匮乏;师资力量不足;继续医学教育管理体系墨守成规这三点中国医学教育中存在的问题,并结合上述问题提出了促进我国医学教育硕士研究生学位发展的展望。
赵辰茜褚宏蕊
关键词:医学教育硕士研究生学位
中外汉语国际教育硕士学位论文的元话语标记对比研究——以华东师范大学为例
随着中国的国际影响力不断增强,来华留学事业蒸蒸日上,来华接受学历教育的外国留学生总数也在逐年递增。而对于来华攻读汉语国际教育硕士专业的外国留学生来说,用中文撰写学位论文是他们成功获取学位的必经之路,是顺利毕业的“钥匙”。...
倪晶莹
关键词:元话语汉语国际教育硕士学位论文写作教学
统计方法在论文中的应用现状及相关课程建议——基于河南师范大学生物教育硕士学位论文
2023年
“试验设计与统计分析”是研究生教育阶段必不可少的一门专业基础课程,对研究生科研试验的开展、数据资料的获取和分析、研究论文及学位论文的写作都有着重要的作用。以2020—2022年河南师范大学学科教学(生物)专业63篇硕士学位论文为研究对象,对统计方法在学位论文中的应用情况进行量化分析,结果表明:在学科教学(生物)硕士学位论文中,统计推断应用较多的是纯描述性分析,而对多变量之间相互关系的分析研究较少,并且存在检验方法使用不正确的情况。因此,建议高校通过调整课程内容、引入教学案例和优化考核体系等方式,提高“试验设计与统计分析”课程的教学质量。
张洋洋王白雪姜丽娜
关键词:教育硕士学位论文统计课程
旅游教育硕士学位论文选题研究
2023年
学位论文的选题在硕士毕业论文的写作中具有重要作用,直接关系到论文的质量和水平。针对课程与教学论(旅游教育)硕士学位论文的选题问题,以CNKI数据库2007—2020年收录的310篇论文为样本,运用CiteSpace软件进行分析,以探讨毕业论文选题的现状、问题及其优化对策。研究结果显示,“旅游教育类”硕士学位论文的选题范围可分为旅游教育发展、学生学习与发展、课程、教学四个热点方向;选题对象的学历层次主要集中在旅游管理专业本科阶段;选题内容涵盖旅游教育与学生学习发展的诸多层面,但选题的相似度较高,有关教师、课程和旅游教育基础理论方面的选题较少。为优化硕士学位论文的选题,应强化选题的学科前沿性、理论基础性、教学实践性、社会服务性,并强化对学位论文开题报告的审查和监管,以提高学位论文的选题质量和论文的写作水平。
谢春山冷庆深
关键词:课程与教学论旅游教育学位论文

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袁从秀
作品数:29被引量:37H指数:3
供职机构:西南大学
研究主题:民国时期 历史教学论 义务教育 教学设计 教育硕士学位
宋保平
作品数:7被引量:0H指数:0
供职机构:上海戏剧学院
研究主题:学习型组织 交给学生 街头 教育硕士学位 自主权
翁佩萱
作品数:62被引量:192H指数:7
供职机构:华南师范大学数学科学学院
研究主题:边值问题 存在性 泛函微分方程 正解 振动性
段丽华
作品数:9被引量:130H指数:5
供职机构:东北师范大学
研究主题:教育公平 教育发展 质与量 教学方式 教育硕士专业学位研究生
任亮
作品数:47被引量:91H指数:5
供职机构:河北北方学院
研究主题:生态文明教育 协商民主 中小学教师 求学动机 生态文明