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人生也是数学题
2024年
日前,微信朋友圈中热转着这样一个帖子:“数学里有个美好的词,叫求和;有个遗憾的词,叫无解;有个霸气的词,叫有且仅有;有个悲伤的词,叫无限接近却永不相交。还有个模糊的词叫约等于,遥远的词叫未知数,单调的词叫无限循环,坚定的词叫绝对值,神奇的乘法中,如一方为零,结果都为零。”
卢炳根
关键词:数学题
数学题里的哪吒
2024年
动画片《哪吒闹海》里的哪吒深受世人喜爱。他脚踩风火轮、手持火尖枪、身绕混天绫、脖套乾坤圈,莲花化身,一身正气。这是深深刻在我们头脑中的哪吒形象,但动漫影片《哪吒之魔童降世》却颠覆了传统的哪吒形象。这部电影讲的是太乙真人把灵珠和魔丸带到人间,准备让灵珠托生为李靖夫妇的第三个孩子--哪吒。
郭丽梅
关键词:数学题《哪吒闹海》动画片
借助概念图 解答数学题
2024年
概念图是一种直观形象表征知识及展现知识关联、思维过程的学习工具.通常概念图由链接、节点、有关文字标注等组成,往往作为一种学习策略应用于数学.对于数学题而言,其标准形式涵盖条件(已知与前提)、结论(未知、求作、求证、求解)等基本要素,其中解决问的初始与目标分别为条件与结论.事实上,解即在明确目已知与未知条件的基础上运用推理与运算等方式求出正确答案.运用概念图解答数学题有利于梳理思路,提升解效率.
钟志伟
关键词:初中数学概念图解题教学
一道数学题引发的思考
2024年
数学课上,一位青年教师正在教学人教版四年级(上)近似数这一知识,其间,他向学生出示了例:有一个数,四舍五入到整万数约是50000,它的范围是()。
杜宏杰
关键词:数学题青年教师四舍五入数学课近似数
巧用构造法 解答数学题
2024年
数学是学生学习的基础学科,也是培养学生思维能力与推理能力的重要学科.在初中数学教学中,解教学主要培养学生运用所学知识分析问和解决数学的能力.在解教学中,教师既要关注理论知识的讲授,还需介绍一些常用的解方法.构造法是一种重要的解方法,教师可指导学生巧用构造法解决数学题,提升学生的解水平.基于此,文章针对如何巧用构造法解决数学进行深入探讨.
林慧
关键词:构造法不等式函数
命制数学题目的三个着手点
2024年
本文基于教学实践,以案例形式谈谈有关命制数学题目的三个着手点.1变化构图要件,凸显数学本质.命者在理解问所蕴含的数学本质的基础上,通过变化构图要件,重设命背景,引导学生深入思考,能够帮助学生发现、理解、领悟丰富表现形式后的数学本质.
苑建广
关键词:命题者数学题数学本质着手点命题背景
数学题解答模型训练方法及装置
本公开涉及机器学习技术领域,提供了一种数学题解答模型训练方法及装置。该方法包括:利用数学题训练数据对预训练语言模型进行训练;冻结训练后的预训练语言模型的模型参数,基于数学题推理数据控制被冻结模型参数后的预训练语言模型按照...
汪骞暴宇健王芳
一种型分类数学题求解方法及其装置
本发明实施例公开了一种型分类数学题求解方法及装置,属于计算机应用技术领域。该方法相比于使用单一的解器,利用型分类思想以便能够有效的解决多种不同类型的数学题型分类思想主要任务是将数据集中的数学题分成两类,第一类是...
王秋锋姚洁周梓浩
一道中考数学题的不同解法及反思
2024年
本文以2019年广西北部湾经济区数学中考第25第(2)问为例,给出两种不同的解法及分析,带领学生探究不同解法下的数学知识本质,领会一多解,培养学生发散思维,提升学生数学素养.
黄昌献
关键词:中考初中数学解题技巧
利用模型思想巧解数学题的策略
2024年
模型思想是培养学生数学应用能力的重要思想方法,是与数学建模竞赛相联系的,并逐步在中小学教育中得到越来越多的重视.高中数学的理论概念和生活实际的联系较为紧密,教师指导学生在理解和掌握必要的数学知识的基础之上,培养学生关于数学的模型思维以及将数学理论和生活实际相结合的数学能力.在新课改的实施进程中,数学思想的应用也被纳入了高中数学课堂的教学目标中.如何利用模型思想解决高中数学的具体问,从而达到优化解决问的目的,是高中数学教师需要思考的问之一.
孙鹏飞

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