搜索到1853篇“ 数据库课程“的相关文章
- 基于大课程框架的数据库课程群建设与实施
- 2024年
- 数据库课程作为信息技术类专业的骨干核心课程,以数据库为核心的课程群设计在培养目标、项目实践开发中具有指导性作用。文章针对目前专业课程设置中的课程间教学合力不足,缺乏交叉融合;培养目标定位重理论,轻实验,学生群体针对性差;实践环节重视不够、课程碎片化,知识体系融合性不足的特点,提出基于大课程框架的数据库课程群的建设,通过对大数据专业课程体系中以“数据库”为核心的不同课程进行知识点、课程之间的逻辑联系进行梳理、分析、整合,形成既有联系又相对独立的课程群,通过不断优化课程之间的衔接和内容更新,创新教学方法和手段,践行专业认证理念,提升学生的专业认知和能力培养。
- 李瑞华冯治东林基艳尚佩妮杨斐
- 关键词：数据库课程群
- 一流课程背景下基于OBE的中医药院校数据库课程混合式教学研究
- 2024年
- 高校要着力巩固“专业以课程为本、教师以教学为本、学生以学习为本”等3个根本地位,按照“固本培元,守正创新”的工作思路,推进本科教育高质量发展。数据库系统原理是面向信管专业的核心课程,也是中医药院校其他医学类专业的选修课程,存在课时不足、成果导向不明显等问题。研究采用OBE理念,从教学目标、教学模式、教学内容和评价手段方面进行改革,做到“思政与专业、线上与线下、理论与实践、过程与效果”4个融合。
- 郭小磊李丹
- 关键词：数据库系统原理
- 高职国产数据库课程建设路径探索——以“openGauss数据库技术与应用”课程为例
- 2024年
- 主要阐述“openGauss数据库技术与应用”课程建设的经验,探讨基于国产数据库技术的高职数据库类课程建设路径。在国产数据库技术快速发展并获得广泛应用的背景下,深圳信息职业技术学院信息与通信学院以建设鲲鹏产业学院为契机,对数据库课程进行革新,开发了“openGauss数据库技术与应用”课程资源。该课程基于华为主导开发的开源关系型数据库——openGauss,建设了对应的课程标准、教材、教学课件及教学视频等课程资源,同时在课程建设过程中融入思政元素,助力培养适应国产数据库岗位要求的技术技能人才。
- 陈涵瀛陈煜管明祥罗德安
- 关键词：国产数据库数据库课程课程建设
- 面向信息技术应用创新的数据库课程改革
- 2024年
- 信息技术应用创新作为我国在信息技术领域实现自主可控的核心战略,对数据库工程师的培养提出了新要求。鉴于信创数据库的迅速发展及其稳步替代国外数据库的趋势,数据库工程师不仅需要同时掌握信创数据库及国外数据库,还需具备快速适应多种产品的能力。针对当前数据库课程与信创数据库工程师要求存在的差距,提出以下教学改革措施:一是优化课程内容,确保与国内信息产业发展趋势同步;二是采用对比教学法,提升学生对不同数据库产品的理解和适应能力;三是融入课程思政教育,增强学生对信创战略的认识、培养爱国情怀。经实践检验,数据库管理与应用课程的教学改革成效显著,满足了业界对信创数据库工程师的培养需求。
- 王艳秋池瑞楠黄新
- 关键词：数据库工程师数据库管理与应用对比教学法
- 技能高考背景下中职Access数据库课程教学初探
- 2024年
- 数据库作为大数据时代的关键技术之一,其应用日益广泛。文章从湖北省技能高考的背景切入,深入探讨了计算机类专业应会考试中Access数据库模块课程的教学现状。针对当前中职阶段Access数据库课程教学中存在的挑战,文章着重从教学内容、教学方法、课程评价体系以及应考技巧等多个维度,详细阐述了教学应对策略的改进与优化。这一系列的探讨,旨在为提高Access数据库课程的教学质量,提升学生的实际操作能力和应考水平提供有益的参考。
- 杨怡
- 关键词：技能高考ACCESS数据库
- 基于混合教学模式下人工智能专业数据库课程改革研究
- 2024年
- 混合式教学改革已经成了高校课程教学改革的主要方向,混合式教学的特征是以学生为中心,培养高职学生的自主探究学习和实践的能力。线上线下混合教学模式,使教师从传统的“讲授者”转换为课堂的“引导者”,使学生从“被动灌输”转变为“主动探索”,在推进人工智能专业数据库课程教学改革中,使学生自主学习和创新能力得到提高,并逐步摸索出更加适合人工智能专业数据库课程的线上线下混合教学模式和方法,提高课堂效率和学生学习效率。
- 周文英
- 关键词：混合教学模式数据库课程
- 工科类专业课程思政育人实践探索——以数据库课程为例
- 2024年
- “立德树人”是我国高等教育的根本任务,将思想政治教育融入专业课程教学,培养学生的科学思维、工程伦理和大国工匠精神,是目前工科类专业课程建设的重点。本文以数据库课程为例,探讨如何将思政有机融合到专业人才培养,通过对思政元素的挖掘、课程目标和课程大纲的构建、教学内容、教学过程设计、教学效果评价等环节的探索和实践,构建适合工程类专业课程的教学体系。
- 屠菁
- 关键词：数据库课程工科类专业教学效果评价
- 基于ZPD理论的数据库课程实验内容体系构建被引量：1
- 2024年
- 为了提高数据库原理与应用课程实践教学环节的效果,基于“最近发展区”(ZPD)理论,提出构建课程多层次实验内容体系的方法,分别从基础验证性实验、设计性实验和综合性实验几方面阐述如何构建实现最近能力发展的项目支架和实验活动支架,最后介绍实验教学效果的评估。
- 宋金玉张所娟谢晓宇
- 关键词：数据库课程课程实验支架式教学
- 面向产教融合的NoSQL数据库课程教学改革实践探析
- 2024年
- NoSQL数据库课程存在着诸多问题,如缺乏成熟的教学体系、产教需求匹配度不足以及实验项目难开展等,且本课程缺乏实用的教学内容和企业实践机会,难以培养出满足新工科需求的工程性人才。鉴于NoSQL数据库课程具有注重实践性和工程性的特点,将“产教融合”确定为本课程教学改革实践探析的方向,构建“教学-实验-实践”的课程知识体系,实现产教融合的实验设计,并利用混合互动式的教学模式,提升NoSQL数据库技术人才的培养水平。
- 陈娟谢雪莲
- 关键词：教学改革实践
- 学生能力导向的数据库课程设计教学改革与实践
- 2024年
- 针对传统数据库课程设计实践教学中存在教学内容脱离实际应用环境,导致学生数据库综合实践能力难以提升状况,分析了数据库课程设计在教学内容、教学方法和考核机制中存在的主要问题,提出基于企业情境的实践教学改革方案。模仿真实企业开发环境,进行教学案例设计;以分组合作学习模式,培养学生数据库应用综合能力;采用多元考核机制,调动学生学习积极主动性。
- 李传目付永钢
- 关键词：分组合作学习课程设计教学改革
相关作者
- 王若宾
- 作品数：41被引量：167H指数：7
- 供职机构：北方工业大学
- 研究主题：数据库课程 大学计算机课程 大学计算机 老年人 数据库
- 陆慧娟
- 作品数：145被引量：446H指数：12
- 供职机构：中国计量大学
- 研究主题：极限学习机 基因表达数据 数据库 计算机 计算机专业
- 高波涌
- 作品数：30被引量：96H指数：5
- 供职机构：中国计量大学
- 研究主题：数据库 教学改革 三维模型检索 计算机专业 极限学习机
- 孙冬璞
- 作品数：39被引量：79H指数：5
- 供职机构：哈尔滨理工大学
- 研究主题：最近邻查询 查询算法 VORONOI图 时空数据库 数据库
- 高峻
- 作品数：24被引量：76H指数：3
- 供职机构：哈尔滨理工大学
- 研究主题：数据库课程 教学方法研究 课堂 最近邻查询 最近邻
