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网络舆情下教师专业成长的文化冲击及其突围
2024年
网络舆情下教师专业成长的文化冲击是一种文化心理现象。移动互联时代给予教师成长以丰富有机的时空窗口,但也随之伴生潜在危机。网络舆情下,教师专业成长文化冲击的“四种表征”是:教师觉知失控化、情感负向化、意志唯诺化、行动困顿化,导致的“三重危害”为:教师身份选择力失落、专业成长力下沉、队伍生畏力涨高。文化冲击源起于教师失德失信事件爆发,在潜舆论活跃显舆论冲击下发酵,经由网络生态多点牵引爆发助推,最终生成非理性境遇文化冲击波。未来,纵横连贯、内外共长、情理共治是文化冲击突围思路,教师源头防落网络舆情漩涡,舆情引导及其身心警愈,转向定焦舆情主体,全民参与共建共治共享是促进教师专业成长的应然之道。
崔宇玮龙宝新
关键词:网络舆情教师专业成长文化冲击
文化冲击、创新氛围与城市创新能力--基于清末开埠长期影响的实证分析
在经济下行压力增加、“逆全球化”冲击加剧的当下,提升经济发展质量已成为各国关注的核心议题。创新是迈入发展新阶段的必要驱动力,在国家现代化建设全局中居于核心地位。“十四五”规划提出,将优化经济结构,显著提升创新能力作为经济...
杨晓萱
关键词:文化冲击
网络文化冲击下的农村孩子
2024年
11月的怀化市,阴雨绵绵,加之寒潮来袭,周日的清晨格外冷。早上开门时,房间的门框和楼层的木地板摩擦着,岐岐作响。我担心吵到还在休息的阿叔阿姨,轻轻把门抬起关上,但还是不经意发出了声音。后来,我询问少锋哥才知道,原来这里的木质楼板,每到雨天便会因为水分含量太高而膨胀起来,所以才会出现开门关门时门框与地板紧密摩擦的现象。
李正新
关键词:木地板门框水分含量
赴埃塞俄比亚中文教师归国后逆向文化冲击个案调查
随着非洲“汉语热”浪潮,越来越多的埃塞俄比亚学生选择学习中文专业,因此外派到埃塞俄比亚孔子学院的中文教师数量也随之变多。目前,埃塞俄比亚共有两家孔子学院,并设有6所孔子课堂以及1所汉语教学点。2009年5月至今,埃塞开设...
高超
关键词:跨文化适应
浅析网络亚文化冲击下高职生信息素养的提升
2024年
网络亚文化作为一种次要的、非主流的社会文化,在形式、内容上具有多样性,并具有独特的审美观和价值观,对于高职生群体的思维方式和价值取向等方面产生不同程度的影响。在此背景下,本文剖析了高职生在网络亚文化冲击下暴露出网络信息素养方面存在的问题,提出提升高职生网络信息素养的现实路径,引导高职生甄别网络负面信息,加强网络道德和法律教育,选择正确、高尚的网络亚文化价值观,从而形成高水平的网络信息素养。
杨林王蓉
关键词:高职生网络信息素养网络亚文化
网络亚文化冲击下高职心理健康教育的困境与对策研究
2024年
网络亚文化作为伴随互联网兴起的新生代文化,通过“丧”文化、“粉丝亚文化”、“弹幕亚文化”和“动漫亚文化”等文化样态吸引高职生群体参与、认同与效仿。受其影响学生呈现出主观判断力弱、行为冲动性、内心迷茫等心理特点,教育环境也面临主流文化受到冲击、教育者工作难度增加、学生交往能力与心理韧性减弱等困境。应协同教育环境、教育者和受教育对象三方共同努力,以培养理性平和、乐观向上的新时代高职生。
王蓉杨林
关键词:网络亚文化心理健康教育高职学生
文化冲击背景下新时代大学生奋斗精神培育研究
2024年
奋斗精神是中华民族的传统美德,当前在亚文化冲击的背景下,培育大学生奋斗精神既是赓续奋斗精神的必然,也是推进中国式现代化和社会主义强国事业的要求,更是促进大学生成长成才的需要。面对当下以“躺平“”内卷“”佛系”等为代表的亚文化冲击,应当加强思想引领,培育大学生勇于担当的奉献精神;增强实践锻炼,培育大学生脚踏实地的实干精神;回应利益诉求,培育大学生只争朝夕的拼搏精神。
王立新秦梦雪高宁艺
关键词:大学生奋斗精神亚文化
网络亚文化冲击下大学生思想政治教育的困境及其对策研究
2024年
网络的传播特点,使网络亚文化对大学生带来的影响不容忽视。为了更有效的应对相关问题,提升大学生思想政治教育的质量,当前基于网络亚文化冲击,优化大学生思想政治教育工作表现出较高的必要性。基于此,本文首先分析了网络亚文化的传播特点,并以此为基础分析网络亚文化带来的大学生思想政治教育困境,探索相关的教育对策,从而合理展开大学生思想政治教育工作,使大学生能够正确识别互联网文化的是非,成为具有独立、批判性思维能力的现代公民。
方迪
关键词:网络亚文化大学生思想政治教育教育困境教育对策
通商口岸、文化冲击与区域创新--基于历史遗产长期影响的实证分析
科技兴则民族兴,人才强则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动...
刘犇
关键词:通商口岸文化冲击营商环境创新氛围
网络文化冲击下中学生思想政治教育路径探析
2023年
当今世界快速发展,各种变化迅速发生,日新月异,互联网技术日益发达,对我们的生活产生了重大影响。在网络技术的帮助下,人与人之间的距离不断拉近,实现了古诗中描述的“天涯若比邻”的梦想。网络也逐渐成为中学生们学习、休闲的重要工具。但是网络文化良莠不齐,对于心智还不是很成熟、缺乏是非判断的中学生来说,如果不加以甄别、全盘吸收就很容易在网络中迷失自己,从而对中学生思想政治教育造成一定阻碍。文章将分析网络文化对中学生思想政治教育的影响,并提供面对这些影响应该采取的相应对策,期望能对中学生思想政治教育产生积极作用。
刘芳
关键词:网络文化中学生思想政治教育

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黄建滨
作品数:82被引量:998H指数:14
供职机构:浙江大学外国语言文化与国际交流学院
研究主题:英语教学 词汇量 批评性话语分析 英语教材 教材评价
赵晓芳
作品数:43被引量:85H指数:6
供职机构:湖北第二师范学院文学院
研究主题:视觉文化 艺术探索 图像化 美学 文学
田金花
作品数:2被引量:3H指数:1
供职机构:延边大学
研究主题:跨文化适应 文化冲击 民族教育 人际交往技巧
刘建明
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供职机构:清华大学新闻与传播学院
研究主题:新闻 新闻学 媒体 新闻报道 舆论
罗虹
作品数:35被引量:121H指数:6
供职机构:中南民族大学外语学院
研究主题:黑人 少数民族 文化身份 身份 《最蓝的眼睛》