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搜索到518篇“ 文化课学习“的相关文章

积极体育锻炼助力学生文化课学习效率提升: 2024年; 在初中阶段的学校教育中,相比于体育,学生文化课学习效率往往更受家长重视。从实际情况来看,影响学生文化课学习效率的因素是多样的。体育和智育之间存在极为密切的联系,所以教师要重视利用积极的体育锻炼助力学生学习效率的提升。笔者立足于初中体育教学实践进行了探究,在实践观察与理论分析相结合的基础上,分析了体育锻炼和文化学习之间的关系,思考了利用体育锻炼助力学生其他学科学习的原则及具体方法,以期达到良好的育人效果。; 陈雄华; 关键词：初中体育体育锻炼文化课

青少年武术套路运动员文化课学习现状分析: 2024年; 青少年运动员作为我国竞技体育后备人才的储备,文化水平对运动员未来的职业规划以及体育事业的持续发展极为重要,甚至是决定其能否参与比赛的重要因素。国家体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障厅以及中央机构编制委员会办公室联合印发《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》的通知,要求各级政府和有关部门要高度重视青少年运动员文化教育和社会保障工作,确保青少年运动员在竞技训练过程中加强文化课学习。; 李争名宗维杰; 关键词：青少年运动员文化课学习

提升职业高中学生语文文化课学习兴趣的策略: 当前阶段,职业高中学生语文文化课学习积极性不高、课堂参与热情不高的问题已经尤为突出,而学习兴趣是语文学习成效提升的前提,也是职业高中学生语文核心素养不断发展的有利驱动器。因此,职业高中语文教师在开展教学活动时,要不断创新...; 吕艳芬

中国六省市低年级小学生近视与父母近视和学龄前文化课学习的关联: 2024年; 目的探讨一至三年级小学生近视与父母近视情况和学龄前文化课学习的关联,为低年级小学生近视预防提供依据。方法 2020年11月至2022年6月,采用分层整群随机抽样与概率抽样相结合的方法,选取中国六省市(北京、辽宁、浙江、河南、重庆、陕西)8 368名一至三年级小学生进行眼科检查和问卷调查,采用多因素Logistic回归模型分析低年级小学生近视和父母近视情况及学龄前文化课学习的关联。结果中国六省市一至三年级小学生近视检出率为23.7%,中部地区、三年级、住校、每日放学后做作业或读写时间≥1 h、过去一周参加课外班时间≥1 h、上小学前参加过课外学习班、父母近视、读写姿势不良、每天睡眠时间<10 h、因作业/上学习班减少孩子运动时间、每年有视力检查的小学生近视检出率较高,组间差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为36.41,487.72,15.97,21.35,43.95,15.33,54.04,6.67,3.88,20.02,20.06,P值均<0.05)。调整混杂因素后,学龄前文化课学习与父母近视的相乘交互作用有统计学意义(P_(交互)<0.01)。调整混杂因素后,多因素Logistic回归分析显示,与学龄前无文化课学习的小学生相比,学龄前有文化课学习的小学生近视报告率更高(OR=1.33,95%CI=1.19~1.56);与父母均不近视组相比,父母近视组的小学生近视报告率更高(OR=1.64,95%CI=1.45~1.84)(P值均<0.05);父母近视与学龄前文化课学习的RERI、API、Index S分别为0.35,0.27,1.37。结论父母近视、学龄前文化课学习均与低年级小学生近视发生风险有关,并且两者对低年级小学生近视有交互作用。; 刘志浩张京舒孙冰洁夏志伟秦冉郭欣; 关键词：近视法定监护人课程

体教融合背景下，西安体育学院附属竞技体育学校学生文化课学习现状及对策研究: 研究目的:国家提出体教融合新理念来促进青少年体育发展是体育强国建设中最基础、最具有战略性的工作,就新时代体教融合而言,强调将竞技人才培养融入到学校教育体系之中,这要求学校体育在新时代发挥积极作用,而体教融合中文化课部分的...; 张远; 关键词：竞技体校文化课学习

小学男孩文化课学习困境与突破研究 ——以贵州省K小学为例: 民族复兴、国防和现代化建设需要大量人才储备,特别是优秀、勤奋、务实男性的参与,而当前小学男孩在起跑线上的文化课学习落后和困难现象越来越明显,形成小学教育及随后各阶段学业的落后困境及教育事实上的不公平,势必影响未来社会的稳...; 兰强; 关键词：男孩文化课品格

浅析影响高中体育专项生文化课学习的因素及对策———以昭通市民族中学高229班为例: 2022年; 笔者通过对昭通市民族中学高229班体育专项生学习状况进行了近两年的调查、分析与研究,发现学生正面临着文化学习和运动训练难以平衡的困扰,他们对专业训练热情度较高,而对文化课的学习相当懒散,丧失了作为一名高中生应有的学习积极性,这完全违背了国家教育部所提出的让体育人才全面发展,培养"智能型"体育人才的初衷。影响特长生文化课学习的因素是多方面的,笔者针对这些存在的障碍,对体育生的文化课提升提出了相应的对策。; 龚菊; 关键词：文化课学习

初中生体育课堂情绪体验与文化课学习投入、学习拖延的关系: 党的十九大报告中明确提出了实现全面健康国家战略。为贯彻落实健康中国行动,进而提高全国人民健康水平,国务院办公厅印发了《国务院关于实施健康中国行动的意见》,明确提出'实施中小学健康促进行动',要把中小学生身体健康状况作为对...; 栗沛然; 关键词：体育课文化课初中生学习拖延

体育特长生训练和文化课学习均衡教育的可行方式浅析: 在具体的教学实践中,我们发现高中学校很多体育特长生的学习和训练依旧存在一些问题,这些问题都在一定程度上影响着高中体育特长生,让他们很难完美兼顾两方面的学习。因此,本文通过分析体育特长生文化学习和训练的特点,解析了影响均衡...; 李延英; 关键词：班主任体育特长生文化学习

浅谈如何管理高中体育特长生训练与文化课学习被引量：2: 2021年; 体育特长生面临的主要矛盾是训练和学习的矛盾,学训分离的现实更加剧了矛盾的激化。体育教师管学生的训练,班主任管学生的思想、学习,二者之间缺少沟通,没有整合教育力量,无法收获有效的管理效果。另外,学校对体育特长生进校后的文化学习没有制订具体要求,也没有建立硬性的特长生文化补习制度,很多体育特长生原本学习基础就不好,繁重的训练和比赛任务更是让他们耽误了功课。因此,文章作者认为应对体育特长生进行多渠道的管理,利用一切可以利用的因素,在严格要求学生的同时把握好尺度,更好地了解学生,真正做到动之以情,晓之以理,使学生养成一种自我管理的习惯。; 高栋; 关键词：体育特长生文化课学习

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