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- 新课程理念下农村学校体育教学现状及对策研究
- 2024年
- 随着社会对健康生活方式的重视程度逐渐提升,人们开始更加关注体育教育的理论与实践相结合。然而,由于深受传统文化观念和主观偏见的影响,不同群体对于学校体育的认识存在差异,整体发展水平尚显不足。尤其是农村地区的学校体育教学,在面对应试教育的沉重压力及素质教育理念尚未根深蒂固的背景下,遭遇了多重严峻挑战。在当前占全国人口三分之二的农村地区,其学校体育教学的改革进展对国家体育与健康教育的整体实施具有深远影响。
- 刘虎成
- 关键词：体育与健康教育农村学校体育学校体育教学素质教育理念传统文化观念
- 贯彻新课程理念 促学习能力提升——以“三角函数诱导公式”教学为例
- 2024年
- 数学教学既要关注知识的掌握,又要强调能力的提升.教学中,教师应结合教学实际设计一些探究性活动,让学生在活动中思考,在思考中深化,切实提高学生数学学习能力.不过,在实际教学中,为了赶进度,很多教师很少提供时间和空间让学生自主探究.
- 陆雨轩
- 关键词：数学学习能力探究性活动新课程理念学生自主探究
- 新课程理念下初中作文教学策略
- 2024年
- 在基础教育的课程体系中,语文是一门不可或缺的语言性学科。初中阶段作为学生学习生涯的重要转折点,各科学习的难度逐渐提升,而写作作为语文教学的重要组成部分,其重要性不言而喻。在新课程理念的指导下,作文教学被赋予了新的要求,教师要系统地规划如何提高学生的写作能力,以确保学生能够在此阶段打下坚实的基础,进而实现良好的教学效果。鉴于此,本文在新课程理念下对作文教学指导策略进行探析,旨在能激发学生对写作的热爱,为其未来的学习奠定坚实基础。
- 燕玉莹孙凯凯
- 关键词：新课程理念初中语文作文教学策略
- 新课程理念下初中物理跨学科教学实践探索
- 2024年
- 在新课程改革的推动下,跨学科教学成为教育领域关注的焦点,特别是在初中物理教学中,如何有效地将其他学科的知识与物理知识相结合,提高学生的学习兴趣和综合素质,是当前需要深入探讨的问题。本文以苏科版初中物理教材为例,探讨初中物理跨学科教学实践的策略和方法,以达到抛砖引玉之愿景。
- 陈国荣叶成林
- 关键词：新课程理念初中物理跨学科教学
- 新课程理念下如何让文言文教学焕发活力
- 2024年
- 谈及文言文学习,不少同学的想法都是枯燥乏味,甚至出现谈“文”色变的现象。而文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,在语文试卷中占有相当大的比重。比起现代文教学,文言文教学的模式与方法似乎一成不变,浇灭了学生的学习热情。基于上述情况,以下作者将陈述初中文言文教学存在的问题以及新课程标准下的文言文教学可采取的策略。
- 黄靖逸
- 关键词：语文试卷初中语文教学文言文教学现代文教学文言文学习
- 新课程理念下小学语文融入思政教育的策略被引量：1
- 2024年
- “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是我国教育面对的根本问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在课程理念部分要求“重视对学生思想情感的熏陶感染作用,重视价值取向”,在课程目标中要求“在学习语文过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德”。因此,语文教学不能只是简单地教学语言文字,更要把思政教育融入语文课程,让思想性、政治性、人文性成为语文课程的重要属性。那么,我们该如何将思政教育融入小学语文教学呢?
- 李海啸
- 关键词：思政教育小学语文课程理念语文课程语言文字
- 浅谈新课程理念下幼儿教育实践
- 2024年
- 新课程改革是当前我国教育改革的重要方向之一,也是我国教育从知识型向素质型转变的重要举措。随着新课程改革的不断深入,幼儿园教育也逐渐受到了更多的重视。新课程理念不仅在初中、小学教育中得到了广泛应用,也逐渐被引入到了幼儿园教育中。作为幼儿园教师,我们需要不断探索新课程理念下的教育实践,为幼儿的发展提供更好的支持和帮助,实现他们的筑梦翼飞。
- 唐雅丽
- 关键词：幼儿教育新课程理念
- 新课程理念下小学语文教学策略探究
- 2024年
- 随着时代的发展,小学语文学科的教学需要符合新课程理念的要求.新课程理念强调学生的全面发展,致力于在课程学习过程中培养学生综合素质.随着新课程理念的不断普及,小学语文教师需要制订科学的教学策略,改变传统的教学观念,优化语文教学模式,激发学生学习语文知识的兴趣.小学语文的教学策略要满足学生在学习过程中的个性化需求,培养学生的综合能力.教师通过优化教学方法,能够激发学生学习语文的积极性.本文通过探究新课程理念下小学语文学科的具体教学策略,旨在提升小学语文教师的专业素养,促进学生的全面发展.
- 牛丽娜
- 关键词：新课程理念小学语文教学策略
- 新课程理念下小学语文大单元教学
- 2024年
- 小学语文教师采用大单元教学模式开展多文本整合化授课活动,既可以拓宽学生的学习思路,培养他们多角度、多方面探知的意识,又可以更好地落实新课标的要求,使学生的思维、观念和能力得到培养,进而有效提升他们的语文综合素养。为了使大单元教学发挥应有的作用,文章阐述新课程理念下提高小学语文大单元教学有效性的具体策略。
- 郭素群
- 关键词：小学语文新课程理念大单元教学
- 新课程理念下小学数学高效教学探析
- 2024年
- 在小学数学课堂上,教师是最重要的角色,关系到整个学校的教学质量,也关系到整个课程的进程。新课标下,数学老师应该以新的教育思想为中心,并对其进行研究。以改善课堂的品质来促进学生的求知欲望,进而让他们的核心素养得以发展、增强,最终增强其核心竞争力。一、新课标背景下创新小学数学教学方法的重要性分析1.对小学数学教学效率进行提升,让高效课堂得以实现。
- 白建军
- 关键词：小学数学数学教学效率新课标下数学老师
相关作者
- 许万明
- 作品数：71被引量：46H指数：4
- 供职机构：淮安市金湖县教师进修学校
- 研究主题：数学教学 教学设计与评析 义务教育课程标准 新课程理念 小学数学
- 吴良根
- 作品数：186被引量：182H指数：7
- 供职机构：江苏省教育学会
- 研究主题：化学教学 中学化学 化学新课程 化学实验 课程
- 包朝龙
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- 供职机构：宁波市鄞州中学
- 研究主题：高中化学 课程 化学教学 新课程背景 教学设计
- 霍军
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- 供职机构：河南师范大学体育学院
- 研究主题：竞技体育 新课程理念 奖牌分布 学校体育 伦敦奥运会
- 王春
- 作品数：78被引量：251H指数：9
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- 研究主题：高考化学试题 高考试题 高考化学 化学实验试题 例析
