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有声语言艺术的情感化表达研究
2024年
美学研究一直致力于对美的本质、美的对象、美的源起、美的形态、美的观念、美的意识、美的经验、美的心理、美的现象、美的范畴、美的规律等问题的深入思考。对于有声语言表达艺术这一具体审美活动的探讨,有助于当下的美学研究重新回归到研究对象上来。全球性的美学领域始终处在百花齐放、百家争鸣的研讨状态。“国内‘认知神经美学’的起步与发展得益于李志宏此前常年对‘认知美学’的研究,而他也是国内最早对‘认知美学’进行介绍和论述的学者”(1)。在20世纪90年代中后期至今的发展过程中,认知神经美学不断提出新的学说,逐渐形成了新兴的学派,其借助科学实证的研究方法,揭示了审美活动的内在机制。以认知神经美学作为理论依托,通过对其逻辑推理及研究成果的运用,将推动有声语言表达艺术研究的开拓与革新,对于形式知觉模式的实践性的对照探究,不仅可以助力于审美眼光的培养及塑造,而且可以助力于艺术作品的全息打造与审美升华。
刘洋
关键词:有声语言表达有声语言艺术审美眼光
有声语言艺术精品鉴赏
有声语言艺术,是文学艺术作品的有声化,是通过艺术手段言神传志、营造情境的有声语言表达样式。有声语言艺术精品具有审美特性。本书从有声语言艺术审美的视角出发,构建了以“圆融美”为核心的鉴赏维度,对舞台朗诵、有声书、广播剧、影...
李亚虹
有声语言艺术:唇齿间的馥郁芬芳
2023年
随着新媒体时代的到来,有声语言艺术创作出现了一些新的传播途径和传播平台,这对其自身发展起到了十分重要的推动作用。有声语言能够实现语言艺术的外在表达,同时实现不同媒介之间的交流和信息传播。在以往的媒体传播过程中,有声语言技术在传播平台中担当了十分重要的角色。而在全媒化传播视域下,有声语言能够作为一种艺术形式存在于不同的媒体平台当中,进而承担起信息之间的交流和传播任务。有声语言艺术是播音主持艺术方向的重要研究内容之一,在相关课程建设和教学过程中,相关人员必须不断挖掘有声语言艺术的内容,不断丰富、完善其内涵,只有这样,才能最大程度地激发出全媒化传播视域下有声语言艺术创作的潜力以及预测其今后的发展方向。
童颖湉
关键词:播音主持艺术有声语言艺术媒体平台信息传播媒体传播
探究艺术直觉与有声语言艺术的关系
2023年
在人类不断发展的历史长河中,各种艺术形态伴随着人们的生活起居与生产发展,并在不断发展更迭中吸纳各个阶段的特征融入其中。人类从诞生时,在潜意识里就保有对美的渴望与追求,这使得人类主动地通过洞悉世间万物去捕捉美,以获得视觉享受、听觉享受、触觉享受、味觉享受及嗅觉享受。
植洁
有声语言艺术协同“三全育人”教学模式的构建与研究
2023年
在党建引领下,依托有声语言艺术专业特色,以学科竞赛为依托和主要抓手,构建培养学生业务实践能力、创新创业能力、思想政治素养的有声语言艺术课程的教学理念。强化学科竞赛和课堂教学融合,将产学研赛紧密结合,打造“五个协同”教学模式、搭建“三个课堂”教学平台,以“三全育人”为导向培养大学生的实践和创新能力,提升教师团队教学与研究相结合的能力,探索适合艺术类院校有声语言艺术课程的教学模式和人才培养路径。
张雷雷陆璐
关键词:有声语言艺术协同教学
大型体育赛事中有声语言艺术的运用与发展策略研究
2023年
体育展示是当代体育竞赛组织工作中的一个重要组成部分,通过有声语言等多元化呈现方式营造了现场氛围,传递出文化符号。本文运用文献资料法、专家访谈法和实践观察法,结合作者亲身参与的第十四届全国运动会体育展示工作,以其中有声语言艺术的应用与发展为研究对象,围绕射击射箭赛事体育展示中有声语言的不同运用、播音创作技巧方法、播音员主持人的备稿、体育展示播音员与团队及各部门的配合等进行探讨、研究和分析并展开论述,得出了相应的结论与建议,以期促进体育展示有声语言工作进一步系统化全面发展。
王鹏
关键词:有声语言艺术体育展示
艺术作品的多样化与本土化问题——以有声语言艺术为例
2022年
全球化背景下,当代艺术呈现丰富多元的特点。各个国家和地区积极发展本土艺术的同时,也积极参与艺术的交流与对话,其中以播音主持为外在表现形式的有声语言艺术,在全球化的交流与对话中面临着多样化和本土化的问题。我们应该认识到语言不单单是人类知识和经验的存储方式,有声语言也不单单是人际传播中交流的简单工具,作为一个国家、一个民族语言艺术的瑰宝,一个国家文化尊严的载体,有声语言应该重视在全球化背景下艺术作品多样化与本土化发展之间的关系,坚持正确的创作道路,积极寻求交流、互通,并寻求发展的最优解。
刘玉杉
浅析有声语言艺术声音混合协同与变化发展
2022年
进入二十一世纪以来,随着社会的进步科技的发展,有声语言艺术得到了长足的发展,但是随着事物的发展,关于有声语言艺术中播音和朗诵方面不同的思想和观点也随之出现,关于“声音”和“内容”的探讨,实则本质是对艺术形式和艺术内容在有声语言艺术领域的重新探讨。
王帅龙
关键词:播音有声
有声语言艺术用“情”联结世界被引量:4
2021年
近些年,有声语言艺术的创作队伍在不断扩大,演讲、朗诵、播音主持、话剧表演、影视配音等等,获得了越来越多的关注与发展。但是,我们关于有声语言艺术的界定,却依然模糊。两千多年前的古希腊,城邦里的哲学家斥责诵诗人,说他们的“艺术”侵蚀了人心。如今,到了互联网时代,有声语言艺术不仅没有走向衰落,反而越发融入生活。我时常会问自己和他人:声音如果只是回旋在耳中的微小振动,为什么却能借助语言,抵达心灵的深处?
李立宏
关键词:播音主持有声语言艺术话剧表演互联网时代
智媒时代有声语言艺术价值构建被引量:2
2021年
近年来,智媒时代的飞速发展,催生了开放多元的媒体格局,亦使传受双方边界意识模糊、传播内容商业化倾向严重。因而,文章从智媒时代的有声语言艺术的发展角度入手发现问题、分析现状,为构建有声语言艺术价值、发展语言艺术提出了一些方法。
曾旺
关键词:AI主播有声语言艺术

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李宁
作品数:7被引量:0H指数:0
供职机构:西北政法大学
研究主题:字母 辩护律师 ESP 学习板 《穆斯林的葬礼》
王久云
作品数:10被引量:16H指数:3
供职机构:贵州师范学院图书馆
研究主题:图书馆 义务馆员 图书馆人员 语言艺术 有声语言艺术
马黎
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:中央人民广播电台
研究主题:主持人 播音员 广播传媒 功力 个性化服务
刘洋
作品数:6被引量:15H指数:2
供职机构:吉林大学文学院
研究主题:卢卡契 小说 当代美学 主客二分 实践存在论美学
李立宏
作品数:5被引量:24H指数:4
供职机构:中国传媒大学
研究主题:表演 教学模式研究 教学改革 交互模式 新媒体