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口腔医学技术本科应用型人才培养的实验教学体系探索与实践
2024年
目的:在口腔医学技术飞速发展的背景下,探讨如何培养适应社会需要的口腔医学技术专业应用型人才。方法:更新教学理念,提高“双师”教师比例,构建三大实验教学模块,打造现代化实验教学平台,创新实践平台模式,突出办学特色,多方位构建实验教学体系。结果:通过以上几个方面的教学实践,口腔医学技术本科专业实验教学改革成效明显,人才培养质量显著提高,服务社会能力明显增强,专业特色进一步彰显,在口腔医学技术本科教育中起到示范作用。结论:改变传统教学模式,改革实验教学体系,才能培养出更适应行业发展和社会需求的口腔医学技术应用型人才
韩晓艳王晓慧温洁孙允涵张古泉
关键词:口腔医学技术应用型人才实验教学
本科应用型人才培养视角下盆景艺术课程实践体系建设与探索——以河南农业大学为例
2024年
应用型人才培养背景下的本科教育以培养应用能力为主线,重视学生的实践能力和创新能力。通过分析当前本科盆景艺术课程实践教学中存在的问题,针对“双师双能”师资力量薄弱、实践课程内容不系统和课程评价体系不完善等问题进行实践教学改革,以期提高学生的实践能力和创新能力,为其他本科院校盆景艺术课堂教学提供参考。
赵绘娜吴波刘艺平
关键词:应用型人才盆景艺术
核心素养视角下地方高校工科类本科应用型人才培养研究
2024年
基于协同理论和利益相关者理论,结合工程教育专业认证标准拟定工科类本科应用型人才核心素养框架,以核心素养为视角审视当前地方高校工科类本科应用型人才培养过程,发现其存在培养目标有待更新、课程体系有待优化、教师队伍建设有待加强、产教融合有待深化、评价体系有待完善等问题。地方高校可从注重理念引领、加强学科交叉融合、突出“双师双能”、深化产教融合、完善评价体系等方面入手,切实提高工科类本科应用型人才培养质量。
马云阔张媛媛
关键词:地方高校应用型人才培养
OBE理念下地方高水平大学工学类本科应用型人才培养研究
2024年
地方高水平大学培养应用型人才的特点在于与地方需求紧密结合。当前学界认为,地方高水平大学工学类本科应用型人才培养还存在以下主要问题:人才培养目标有待明确,课程体系有待优化,实践教学环节有待强化,师资队伍建设有待加强,持续改进机制有待完善。基于OBE理念,地方高水平大学工学类本科应用型人才培养可从明确培养目标、优化课程体系、完善协同育人机制、强化实践教学环节、加强师资队伍建设、重视质量保障与评价等六个方面改进上述问题。
马云阔杨斯淇
关键词:应用型人才
数智化时代“三融合”会计学本科应用型人才培养模式构建
2024年
目前是以大智移物云区块链为标志的数智化时代发展的重要时期,数智化渗入会计实务工作,为会计学科建设和会计本科人才培养模式带来变革性影响。传统的会计本科人才培养出现如专业教育与思政教育两张皮、培养模式难以满足数智化时代对应用型人才的高质量需求等问题,在此背景下,以“思政引领”为导向,大智移物云区块链等“技术载入”为载体“,实践落地”为落脚点,在“思政引领+技术载入+实践落地”三融合的基础上对会计学本科专业培养目标、课程体系、教学模式和保障机制进行重构,以培养满足高质量发展的会计专业复合应用型人才需求。
张春风侯婧
关键词:应用型人才培养
OBE理念下会展经济与管理专业本科应用型人才培养模式研究被引量:1
2023年
OBE理念是随着素质教育改革不断发展而形成的新颖教学理念。其在教学应用过程中始终坚持学生本位,强调学生主体地位,关注学生的学习能力与创新能力。并且,其以学生实质取得的学习成果为依托,尽可能满足现代教育发展需要。本文基于人才供需理论和职业能力分析理论,以优化应用型本科院校会展经济与管理专业人才培养模式为主题,通过对OBE理念的内涵阐释及应用思路分析,为会展经济与管理专业人才培养模式更新提供参考、探明方向。
李武陵
关键词:应用型本科院校教学理念教学实践
“CDIO+工程教育认证”背景下建筑学专业本科应用型人才培养模式研究
2023年
基于“CDIO+工程教育认证”背景,从地方高校建筑学专业应用型人才培养现状、提高工程素质能力和建筑产业需求出发,以应用型人才培养的改革探索与实践经验为基础,结合本校建筑学专业实际情况,围绕“CDIO+工程教育认证”人才培养体系构建、理论与实践教学体系建设、教学模式创新及教学方法改革、教学考核评价等几方面进行应用型人才培养模式建设研究。
瞿萧羽刘子恒王汉
关键词:应用型人才培养
地方院校本科应用型人才培养质量的影响因素研究
2023年
地方院校应用型人才培养质量直接影响地方经济发展水平。本文以“三螺旋”理论为基础,通过已有研究成果与当前地方院校现状结合,解读当前国家政策构建影响因素指标体系,使用AHP-DEMATEL方法探究当前影响地方院校本科应用型人才培养质量的关键因素。研究表明,政府层面的政策导向、资金支持、制度保障,产业层面的技术指导,学校层面的办学思路、师资力量等是影响本科应用型人才培养质量的主要因素。依据研究结果,本文对政府加强宏观调控、企业提供技术指导、学校明确办学思路和完善师资结构等方面提出了相应建议。
孙长智孙小迪
关键词:地方院校本科应用型人才
产教融合背景下职业本科应用型人才培养质量问题研究
产教融合逐渐成为我国高等职业教育现代化改革的重要指导思想,深化产教融合可以有效促进教育与产业这两大系统的有机结合,对整个经济社会发展产生了积极意义。高等职业教育逐渐适应我国经济发展速度,在慢速发展阶段以育人培养和办学研究...
鞠然
关键词:应用型人才培养
“双高”建设背景下社会工作本科应用型人才培养机制创新实践
2023年
基于“双高”校任务建设和发展背景,结合社会工作本科应用型人才培养现状,梳理“双高”校任务建设的相关项目进一步论证积极应对人口老龄化战略发展背景下,职业教育大发展背景下“双高”校本科应用型人才培养必要性和可行性,提炼出“双高”建设背景下社会工作本科应用型人才培养机制的创新做法和成效,对下一步养老服务领域人才培养供给和养老服务领域需求链接进行整合,对养老服务领域社会工作本科专业人才培养机制的创新与实践进行初步探讨。
韩萍
关键词:社会工作应用型人才

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张兄武
作品数:89被引量:877H指数:16
供职机构:苏州科技大学电子与信息工程学院
研究主题:高校 地方高校 应用型创新人才 利益相关者 工科
钱国英
作品数:289被引量:1,481H指数:19
供职机构:浙江万里学院生物与环境学院
研究主题:中华鳖 羊栖菜 空心胶囊 应激 多糖
徐银香
作品数:34被引量:175H指数:9
供职机构:苏州科技学院教育与公共管理学院
研究主题:高校 大学生实习 本科应用型人才培养 本科应用型人才 法律
林钦松
作品数:8被引量:26H指数:3
供职机构:福建师范大学福清分校
研究主题:辅导员 大学生 本科应用型人才培养 模型构建 综合素质测评
宋大力
作品数:16被引量:56H指数:3
供职机构:山东科技大学
研究主题:高等教育 应用型人才 本科应用型人才培养 高等教育规划 高校