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义务教育课后服务中学生权利实现研究 ——基于Y市课后服务的调查分析: 义务教育课后服务是新时代增强教育服务能力的重要举措,落实课后服务中的学生权利是提升依法治校的重要路径载体,也是提升教育治理体系和治理能力现代化的重要手段。学生是课后服务的主体,是最为核心的利益获得者,也是最为核心的相关利...; 罗佳慧; 关键词：学生权利权利实现

林业碳汇减排量生产者权利实现的对策探讨: 2024年; 林业碳汇在中国应对全球变暖的策略中扮演着关键角色。林业碳汇减排量生产者权益保护不足,生产者权利的实现面临碳汇减排量生产者权利属性待明确、林业碳汇欠缺法律顶层设计、碳汇交易市场机制不健全等困境。为此,应明确林业碳汇减排量生产者的权利,健全保障林业碳汇减排量生产者权利的法律体系,完善林业碳汇减排量生产者权利实现的机制保障等。; 林龙刘子颜; 关键词：市场交易机制权利实现

民办本科高校教师民主权利实现的影响因素及改进策略——基于广东省的实证分析: 2024年; 教师民主权利的实现是民办高校规范发展的重要保障。对广东省9所民办本科高校的教师进行调查,结果显示:民办本科高校内部治理中教师民主权利实现的总体水平偏低;关键权利认知对教师民主权利的实现有着较为显著的影响,组织承诺和维权倾向有一定的影响,制度保障的影响最为显著;教师对于关键权利认知和制度保障两个因素的感受水平较低。究其原因,教师的权利认知、权利主张、组织承诺以及学校制度建设等方面的水平不高。因此,应深化权利认知,激发教师参与学校民主管理的积极性;提升组织承诺水平,增强教师理性参与学校民主管理的能力;理性看待维权行为,拓展教师维权通道;加强制度建设,强化教师权利实现的组织保障;坚持公益性办学,提供教师权利实现的根本保证。; 王义宁黄志华; 关键词：民办高等教育民办本科高校

破产程序中以房抵债债权人权利实现路径探析: 2024年; 以房抵债债权的处理,是审理房地产企业破产案件中的难点问题。以房抵债协议并非我国法律明文规定的有名合同,但房地产企业普遍存在以签订房屋买卖合同设定非典型担保寻求资金融通的做法,以房屋抵顶到期工程价款、借款等债权的情况也屡见不鲜。但是,理论界与实务界对于以房抵债协议的性质及债权实现路径和清偿顺位安排尚未形成统一的认识。本文在划分以房抵债协议类型的基础上,对其性质进行探讨,进而从破产实务中典型的权利保障路径入手,探寻与梳理不同类型的以房抵债债权人权利实现路径和清偿顺位安排。; 张金星葛君; 关键词：破产程序有名合同债权实现非典型担保

数字时代基于数字能力提升的权利实现进路研究被引量：4: 2024年; 网络化、智能化和数字化导致数字时代权利实现的条件发生深刻变革。权利义务实现的场景重建、公民自由受到限制、社会参与和司法救济能力的差异是数字时代权利实现的系统性挑战。在数字时代,实现从自然公民向数字公民转型,保障数字权利的实现,不仅需要自然人具有权利能力和行为能力,更需要从法律层面强调数字能力的概念。基于此,为了回应数字时代权利实现的复杂境遇,需要培养和提升公民相应的数字能力,强化数字权利的制度保障。这就需要从塑造数字公民精神、提升公民数字能力、完善数字权利实现的制度保障、提供畅通的权利救济渠道四个方面入手,探索基于数字能力提升的权利实现的法治化策略。; 徐娟

数字正义视角下弱势群体的权利实现: 2024年; 随着智能化、数据化时代的到来,数字治理得到广泛应用。这不仅带来了极大便利,也提升了社会整体效率。与此同时,数字弱势群体正遭受横向与纵向层面的数字正义困境。究其原因,主要在于数字资源的分配不均与社会权力结构的异化。而实现数字弱势群体的权利,帮助其融入数字社会,不仅符合宪法的正义精神,更顺应了数字时代的实践需求。因此,应着眼于平衡社会各方主体之力量,实现数字资源的合理分配、数字权利的合理配置与权力的有效制约,弥合数字鸿沟,修复数字正义。; 林炼鸿; 关键词：分配正义权力结构数字鸿沟

所有权保留买卖中出卖人的权利实现路径: 为了促进担保制度现代化发展、改善营商环境,我国《中华人民共和国民法典》(以下简称“《民法典》”)对担保制度进行修改和完善。《民法典》实施前,所有权保留买卖作为法律未明确规定的非典型担保方式,对所有权保留相关制度以所有权构...; 杨倩倩; 关键词：所有权保留取回权

从规范到现实:普通法系与大陆法系私法的权利实现: 2023年; 每一个将司法裁决与预设规范相衔接的法律体系,都必须面对理想化的规范表述与其在真实世界中近似变体之间的张力。具体来说,(如果使用普通法用语)是“救济”(remedy)弥合了想象与真相之间,或者更确切地说,规范与现实之间的鸿沟。普通法世界——尤其是英国和英联邦国家——围绕权利与救济如何关联的问题展开了热烈的讨论。对于习惯在对实体和程序、主观权利、诉讼和执行等术语严格区分和分类的框架内进行思考的大陆法学者来说,救济的概念仍然是个谜。“救济”在大陆法语境中的缺失,并不是因为将同一功能的等价物贴上了不同的标签,而是(两大法系)对法律不同理解方式的表现。只有当法律体系能够圆满地将法律的抽象话语转化为社会现实时,法律机制才能实现其目的:由于这种转化过程的关键性和重要性,其在法律概念中的投射方式可以洞察法律文化的深层结构,以及西方传统法系在认识论上的区别(尽管存在趋同的倾向)。作为兼有大陆法与普通法元素的魁北克法域必须反思这些差异,以认识自身的状况并确定未来的发展方向。; 苏伟康(译); 关键词：实体权利救济方法权利实现

学前教育立法:为幼儿权利实现撑起“保护伞”: 2023年; 尽管学者们已呼吁数十年,但受制于社会条件等因素,学前教育事业一直没有自己的部门法,这是广大学前教育人长期以来的“心头痛”。近年来,随着学前教育事业蓬勃发展,学前教育立法的条件逐渐成熟。2012年,学前教育法被纳入教育立法重点规划项目,立法程序逐渐加快。2023年8月28日至9月1日,十四届全国人大常委会第五次会议正式审议《中华人民共和国学前教育法(草案)》(以下简称《草案》),并于9月2日公布了审议后的版本,正式向所有关心学前教育事业的人士征求意见。一部规范学前教育发展的专门法律呼之欲出,令人期待。; 尹国强傅文婕; 关键词：学前教育事业学前教育发展学前教育立法部门法

金融消费者权利实现路径——基于金融服务者义务设置视角: 2023年; 身处瞬息万变的信息社会,面对跌宕起伏的金融市场,在大金融以及金融创新的浪潮下,金融消费者正面临着前所未有的金融风险。金融消费者与金融服务者作为金融市场的两大基本利益主体,由于交易事项的认识差距,使得其利益的冲突加剧。在金融交易的过程中,金融服务者虚假销售、不实陈述、泄露金融消费者隐私等侵害金融消费者合法权益的问题屡见不鲜。金融服务者的义务履行是金融消费者权利实现以及保障的前提和基础,为此特别聚焦于金融服务者的金融信息披露义务、金融信息隐私保密义务等角度来维护金融消费者的相关权益,并设置其义务的边界平衡双方的利益需求,从而提出保障金融消费者权利的法律进路。; 吴诗娴; 关键词：金融消费者权利保障信息披露

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