搜索到431篇“ 校园心理剧“的相关文章
- 校园心理剧被引量：26
- 2005年
- 校园心理剧集戏剧、小品、心理问题为一体，是既能帮助当事人解决自己的心理问题，又能使其他学生获得心理健康的教育。本文就此问题进行了探讨。
- 秦娟
- 关键词：校园心理剧心理健康教育班级心理辅导人际关系
- 探索校园心理剧在中学生自我意识提升中的有效性
- 2025年
- 在快速变化的社会环境中,中学生面临诸多心理压力和挑战,如学业竞争激烈、人际交往技巧的掌握以及自我认同感的探索等问题。这些压力可能引发青少年出现自我价值感降低、情绪困扰,甚至出现行为上的不良表现。因此,如何有效地促进中学生的自我意识发展成为当前教育领域亟待解决的关键课题。自我意识是指个体对自己存在、特征、情感以及与他人关系的认识和评价。它对个体的心理发展和社会适应具有重要影响。校园心理剧作为一种新兴的教育手段,能够通过模拟现实生活情境,让学生在角色扮演中体验、认识并反思自身及他人的行为和情感,从而促进自我意识的提升。
- 李丹红
- 关键词：校园心理剧中学生自我意识
- 校园心理剧 轻叩心灵之门
- 2024年
- 校园心理剧作为一种创新的教育手段,正日益成为促进小学生心理健康和情感发展的重要途径。文章将深入探讨校园心理剧如何针对小学生面临的不同问题进行“对症下药”,并通过分析具体的案例,展现其在解决小学生实际问题中的应用方式。
- 李娅
- 关键词：校园心理剧小学生
- 基于校园心理剧的学科融合育人
- 2024年
- 基于校园心理剧的学科融合育人是以校园心理剧为载体,以“聚焦心理问题的真实性探寻主题、遵循心理发展的规律性确定目标、强化具身学习的体验性创设任务、立足学生主体的建构性设置评价”为学科融合育人的实施路径,搭建思想政治、语文、艺术、体育与健康、劳动等课程与校园心理剧的关联,促进各课程、资源、教师、各专业人员等要素共生共融而实现育人的目的。它有利于破解心理健康问题的内隐性与复杂性等教育难点,有效提升学科融合育人功能。
- 周静
- 关键词：校园心理剧教学实践
- 校园心理剧在初中心理健康教育中的应用
- 2024年
- 校园心理剧应用到初中心理健康教育课中,不仅能够激发学生的兴趣,引起他们的关注,还可以作为一种互动的学习方式,有效提升学生的心理健康水平.校园心理剧可以为学生提供全方位的学习体验,帮助他们主动参与、深入思考和感悟心理健康的重要性,不仅提高了学生的学习效果,也为他们今后的人际交往和情感管理奠定了坚实的基础.在实际教学中,校园心理剧的应用通常涉及设计情景、表演、分享与感悟三个环节,这三个环节相互联系、相互影响,共同构成了一个有机的教育体系.本文针对校园心理剧在初中心理健康教育中的应用展开了探讨,以供相关人员参考.
- 王菊兰
- 关键词：校园心理剧初中教育心理健康
- 不当“嗑学家”——小学高年级异性交往校园心理剧
- 2024年
- 【剧情简介】小汶是一名刚步入青春期的六年级女生,同时也是一名“饭圈”女孩。她组织了一支“嗑学家”小分队,平时带领着成员们瞎起哄,传男生女生的八卦。最近班里转学来了一位男同学小董,恰巧成了小汶的同桌。小董对新环境不熟悉,小汶很热心地帮忙,但是却被其他同学传绯闻八卦。小汶又气又急,很是苦恼。
- 崔彩园张颖锶苏怡怡朱梦琳
- 关键词：异性交往青春期
- 基于情绪心理学的校园心理剧发展路径新探
- 2024年
- 随着智能芯片时代的来临,校园心理剧也需要不断迭代,才能契合当前中国大学生心理健康教育事业的新形势。在校园心理剧实践中,我们应当充分抓住情绪的“主观性”与“感受性”这两个特质,使之成为成功的“X因素”,在“前演出场域”与“后演出场域”中充分发挥作用。同时,还要对实践参与人员的核心情绪进行调节,这是保障演出成功的“稳定器”,决定了演出的“下限”,确保其“诊疗”之目的达成。当作为“后浪”的新时代青年大学生登场后,还需要准确把握其迥异于前代大学生的心理特征,创造新的主题,探索多元化的演出。
- 池程远
- 关键词：情绪心理学校园心理剧
- 校园心理剧:让每位学生成为自己生活的主角
- 2024年
- 前阵子,班里发生了一件令我颇有感触的事情——这一切还得从小馨开始说起。小馨是我们班中一位极其平凡的女孩,平平无奇的学习成绩,波澜不惊的运动水平,普普通通的艺术天赋,默默无闻的性格特点……都说在一个班里最容易让老师记住的是两类学生,一类让老师欣慰,一类让老师头疼。但我们往往忘记了,还有一类像小馨这样的学生,他们平凡乖巧、温和低调,却也因此险些成为班级中最容易被忽略的“隐形人”。
- 张怡婷
- 关键词：校园心理剧老师性格特点班级
- 中小学校园心理剧的题材来源与编排设计
- 2024年
- 校园心理剧在中小学心理健康教育中发挥着重要功能,其题材选取与编排设计很大程度上决定整个剧目的品质。教师可从学生心理健康诉求调研结果、心理辅导案例信息统计、学生心理健康作品分析中选取合适题材,按照确立基本结构、推演关键情节、挑选演员创排、打磨剧目成型的步骤进行剧目编排设计,以创作出高品质的校园心理剧。
- 陈萍
- 关键词：校园心理剧中小学心理健康教育
- 校园心理剧——推进高校学子心理健康教育的有效途径
- 2024年
- 随着社会的快速发展和竞争的日益激烈,高校学子的心理健康问题日益凸显,成为影响学生成长成才的重要因素。因此,推进高校学子心理健康教育显得尤为重要。本文旨在探讨推进高校学子心理健康教育的有效途径,以期为学生的全面发展提供有力支持。
- 周龙
- 关键词：校园心理健康教育
相关作者
- 陈萍
- 作品数：21被引量：17H指数：2
- 供职机构：蚌埠市教育科学研究所
- 研究主题：校园心理剧 心理剧 初中生 精神卫生 心理健康教育
- 程忠智
- 作品数：16被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京教育学院
- 研究主题：校园心理剧 初中生 心理健康教育 趣味性 心理活动课
- 李玉荣
- 作品数：34被引量：97H指数：5
- 供职机构：大连教育学院
- 研究主题：心理健康教育课 心理健康教育 心理健康 校园心理剧 中学教师
- 叶华文
- 作品数：56被引量：30H指数：4
- 供职机构：江门市培英高级中学
- 研究主题：心理剧 心理课 校园心理剧 心理教师 心理辅导
- 周国韬
- 作品数：38被引量：812H指数：15
- 供职机构：长春市教育局
- 研究主题：自我调节学习 初中生 实践性知识 学业成就 成就动机
