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校园意外伤害事故的应对与处理程序: 2020年; 校园意外伤害事故是学生在校期间发生的身体伤害事件。校园意外伤害事故根据引发事故的原因可分为学生之间互动引发的伤害、体育教学及竞技性活动引发的伤害、学校场地及设施引发的伤害、学生自身原因引发的伤害等。其中,学生之间互动引发的伤害事故存在归责难、索赔难等问题,严重影响学校正常的教学秩序。班主任在校园意外伤害事故处理中的角色定位和处理技巧往往对最终的结果有至关重要的影响,如何将事故变成故事,是需要班主任认真研究的课题。; 汤若愚; 关键词：校园意外伤害事故安全教育

班主任对校园意外伤害的预防与应对: 2020年; 校园意外伤害的发生猝不及防,班主任平时要加强对学生的安全教育,有助于减少事故的发生,同时能帮助学生养成良好的行为习惯。一旦发生了意外伤害,班主任作为重要的参与处理的角色,要及时、积极地应对,充分运用支持系统的力量,客观公正对待,既维护好相关方的权利,又能将危机转化为教育契机,为学生的长远发展做正确的引领。; 王颖; 关键词：校园意外伤害教育契机

校园意外伤害事故预防及处理机制的困境与策略被引量：1: 2019年; 近年来,校园意外事故频发,一旦意外伤害事故发生,学生成为直接受害者时,其身心健康和学业都会受到严重影响,不仅如此,关于伤害事故处理中责任认定更是困扰校方、家长、任课教师的主要矛盾。; 赵长征乔飞跃

在情理相融中走向家校共育——基于校园意外伤害事件的案例分析: 2019年; 班主任缺乏专业的沟通技能是导致家校沟通不畅、家校关系不良的因素之一。在"手指被夹事件"中,班主任运用了"厘清思路,把握时机""情理为先,攻心为上""法理为基,夯实底气"等情理相融的家校沟通策略,实现了有序、有情、有法的沟通,化解了家校危机,形成了家校共育的新局面。; 周燕芬; 关键词：校园意外伤害情理相融沟通家校共育

学生校园意外伤害的防控保障与应急处置: 2019年; 如何做好学生校园意外伤害的防控保障与应急处置?开展专项教育管理,明晰安全责任,梳理管理细节,加强安全指导;建立应急处置机制和依法保障处理机制;加强外宣引领,让安全教育'走进家门',让应急处置'走向社会'。; 周晓军

校园意外伤害事故的原因及应对策略: 2018年; 校园意外伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。近年来，多地中小学校发生不同程度的踩踏、摔伤等意外伤害事故，可以说校园意外伤害已成为威胁青少年安全的“头号杀手”，必须引起教育部门重视。; 李智; 关键词：校园事故原因

上海市金山区初中生校园意外伤害相关危险行为调查被引量：1: 2018年; 目的了解上海市金山区初中生校园意外伤害相关危险行为发生情况,为开展金山区初中生校园意外伤害干预提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,随机抽取3所初中共372名学生进行问卷调查。结果初中生校园消遣活动和体育活动危险行为发生率分别为16.18%和34.27%,体育活动危险行为发生率高于消遣活动,差异有统计学意义(χ~2=195.430,P<0.01)。不同性别间消遣活动危险行为发生率有显著性差异(χ~2=63.179,P<0.01),其中男生发生率高于女生;不同年级间发生率有显著性差异(χ~2=22.381,P<0.01),初一年级低于初二(χ~2=19.441,P<0.01)、初三年级(χ~2=14.104,P<0.01)。不同性别间体育活动危险行为发生率无显著性差异(χ~2=1.042,P<0.01);不同年级间发生率有显著性差异(χ~2=31.202,P<0.01),初三大于初一(χ~2=30.302,P<0.01),也大于初二(χ~2=12.042,P<0.01)。结论应加大关注并引导初中生减少校园意外伤害危险行为,开展多种形式的安全教育活动,以减少伤害的发生,促进学生健康。; 吴龙辉徐希柱; 关键词：初中生校园

学生校园意外伤害事故处理办法研究被引量：1: 2018年; 由于缺乏专业体育老师的指导,在学校范围内进行体育活动时容易发生运动意外伤害事故,本文针对大学校园运动伤害发生的原因和特点进行详细分析,应当加强校园法治建设,积极预防和妥善处理大学校园体育运动伤害纠纷,正确适用法律,确定学校责任、第三人责任以及受害人自己责任,正确平衡教育机构、受害学生和全体学生的利益,创建和谐安宁的大学校园环境,确保大学生群体的人身安全,并结合我院实际情况提出针对性建议,以便对大学生意外伤害事故处理有所帮助。; 沈霞; 关键词：体育活动平安校园

提升中小学校园意外伤害应急救护能力的对策与建议——以烟台市为例被引量：3: 2017年; 以烟台市为例,了解中小学校园意外伤害应急救护能力现状,分析存在的问题及原因,初步提出对策与建议。一是加强宣传教育,提高防范意识;二是依托卫生职业院校扩大培训规模,提升应急救护能力;三是完善制度建设。提出卫生职业院校可以发挥师资和场地优势,面向中小学开展大规模意外伤害应急救护能力培训,提高师生意外伤害应急救护能力。; 刘志娟

小学生校园意外伤害的原因及防治对策: 2016年; 据调查显示,我国中小学生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。相当于每天有一个班的学生消失!校园意外伤害已经成为威胁少年儿童生命安全的“头号杀手”。下面。笔者将结合自身的工作实际,浅显地分析一下小学生校园意外伤害事故的原因和防治对策。一、小学生校园意外伤害事故的原因人的生命是最宝贵的，学会生存，珍爱生命，是每一个人必须面对的严肃问题。然而，在生存过程中，我们往往不可避免地要遇到各种各样始料未及的考验。; 梁穗红; 关键词：校园意外伤害事故食物中毒生命安全少年儿童

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