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- 论民法典对社会主义核心价值观的弘扬
- 2025年
- 将弘扬社会主义核心价值观确立为民法典的立法目的之一,是我国德法并重治国之道的重要体现。结合民法典的核心理念,探究社会主义核心价值观的来源、含义,可以更好地理解二者之间的内在联系与相互影响。民法典的立法编纂在民法基本原则、民事法律制度、民事法律规则等方面有机融入了社会主义核心价值观。通过司法实践活动实施民法典是弘扬社会主义核心价值观的重要途径。
- 陈丽洪
- 关键词：民法典社会主义核心价值观司法适用
- 社会主义核心价值观融入高校校园文化建设探赜
- 2025年
- 高校校园文化建设以社会主义核心价值观为指导,不仅能提升学生的思想道德水平,还能促进校园文化的高质量发展。新时代对高校校园文化建设提出了新的要求,但当前部分高校校园文化建设存在物质文化建设不足、精神文化建设不够、制度文化建设不强等问题。高校应通过更新现代化教育设施、创新宣传教育形式、建立长效的教育机制等措施加强校园文化建设,并深度融入社会主义核心价值观教育,不断提升高校校园文化建设水平,提高大学生思想政治素质和思想道德水平,为国家培养更多德才兼备的高素质人才。
- 聂鋆怡
- 关键词：校园文化建设社会主义核心价值观物质文化精神文化制度文化
- 大学校训涵养社会主义核心价值观的时空维度探讨
- 2025年
- 高校培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入校园文化生活的各个方面。大学校训是大学对其人文传统、治学精神、教育理念的积淀与凝练,与社会主义核心价值观具有内在契合性。大学校训在时间维度上根植传统、立足现实、面向未来,发扬和传承社会主流价值取向。在空间维度上从德性生活空间、公共生活空间和文化生活空间,涵育社会主义核心价值观。大学校训具有涵养社会主义核心价值观的独特育人功能。
- 叶莉英李木柳
- 关键词：大学校训社会主义核心价值观维度
- 党校传承中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观
- 2025年
- 中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝和坚实根基,社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化土壤,传承中华优秀传统文化有助于促进社会主义核心价值观的培育。本文提出中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观重要源泉论断,阐述了党校传承中华优秀传统文化的现状,从深挖传统文化精髓、融入教育培训、积极组织社会实践等方面深入探究党校传承中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的实践策略。
- 凌莉
- 关键词：党校中华优秀传统文化社会主义核心价值观
- 新时代培育和践行社会主义核心价值观策略研究
- 2025年
- 在新时代全面建设社会主义现代化强国的背景下,培育和践行社会主义核心价值观面临多元文化交融、利益诉求多元、网络传播复杂等挑战。针对这些问题,本文提出了一系列策略:加强顶层设计,明确总体目标与实施步骤;拓宽内容载体,讲好核心价值观故事;创新方式方法,推动核心价值观在潜移默化中融入生活;筑牢制度保障,为社会主义核心价值观培育践行提供长效机制。通过采取这些举措,有助于推动社会主义核心价值观建设持续深入,凝聚社会共识,引领社会思潮,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和思想保证。
- 李文展
- 关键词：践行社会主义核心价值观
- 大学生社会主义核心价值观“三课”联动培育模式探索
- 2025年
- 大学生社会主义核心价值观“三课”联动培育模式是针对大学生社会主义核心价值观培育过程中的薄弱环节,依托由理论课堂、实践课堂、生活课堂形成的环形载体,合理搭配培育内容和方法以达精准施策的目的。目前,该模式建设的思路是,注重能力提升,构建“三课”进阶式培育路径;聚焦难点问题,制定“三课”一题同解培育方案;致力方法创新,探索“三课”交叉学科赋能培育方法。这有利于提升大学生社会主义核心价值观培育的针对性、系统性、长效性,能够有力推进大学生对社会主义核心价值观的知行统一。
- 刘兴华王梦婷
- 关键词：大学生
- 社会主义核心价值观与司法实践的共进之路
- 2025年
- 党的二十大报告提出,要在依法治国、依法执政、依法行政实践中,在立法、执法、司法、普法、依法治理等各个环节,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建和引领作用,把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。相关规范性文件的陆续出台明确要求各级法院在司法裁判中深入贯彻社会主义核心价值观,随之而来的是一系列亟待解决的问题。如个别法官对核心价值观的理解和应用存在偏差,或者错误识别适用对象,从而引发了同案不同判的现象,甚至有的法官借用核心价值观之名以规避规则。因此,当前正是研究如何在司法裁判中正确运用社会主义核心价值观的重要时期。
- 段硝涵
- 关键词：社会主义核心价值观司法裁判释法说理
- 红色文化融入高校社会主义核心价值观培育三维探讨
- 2025年
- 将红色文化融入社会主义核心价值观培育,有利于营造培育社会主义核心价值观的良好氛围,逐步深化大学生对社会主义核心价值观的认同,引导新时代大学生切实践行社会主义核心价值观。目前,部分高校在这一过程中仍然存在主体精神缺失、内容和形式单一、实践活动管理有待完善、师资队伍建设不健全等问题。对此,高校要重视大学生红色文化教育,拓展红色文化教育内容和形式,改进红色文化实践教育活动管理,加强红色文化教育师资建设,不断推动社会主义核心价值观教育创新。
- 丁心舟周奇李茂春
- 关键词：红色文化高校社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观在小学德育中渗透的路径
- 2025年
- 小学阶段的学生思想尚未成熟,很容易受到外界因素的影响,从而在思想认知层面产生一定的认知偏差,这会阻碍他们的身心健康发展。班主任应当开展德育,培养学生正确的思想观念。以小学阶段的德育为载体,分析社会主义核心价值观在小学德育中渗透的意义,探究其在小学德育中渗透的具体策略,旨在有效帮助学生明确社会主义核心价值观的内涵,使他们在班主任的辅助下,形成良好的道德品质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
- 夏俊玉
- 关键词：社会主义核心价值观小学德育班主任
- 社会主义核心价值观融入判词的修辞功能及其发挥
- 2025年
- 社会主义核心价值观融入判词可以辅助法律论证实现说服,但该项工作的进展并不畅顺。法官往往严格依法裁判坚持形式推理而不重视法律论证的多元形式以及司法裁判的价值承载,对价值判断和道德论证持否定态度;同时,法官对修辞论证手段陌生,为避免社会主义核心价值观运用不当引发负面评价,倾向于采取防卫式说理策略。修辞论证作为一种非形式逻辑的法律方法,需要法官以开放的姿态对待制定法之外的说理资源,重视听众意见,借助商谈对话和情感激发促成共识,提升司法裁判的合理性和可接受性。将社会主义核心价值观作为修辞论证资源时,法官要以法律方法论为理论支撑,识别融入情境、准确定位角色并妥当修辞表达,方可有效发挥其积极功能。
- 曹磊
- 关键词：社会主义核心价值观裁判文书判词法律修辞
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