搜索到2107篇“ 案例法“的相关文章
- 案例法在几何公差特征项目教学中的应用
- 2024年
- 案例教学法有助于鼓励学生在课堂上发挥主观能动性,并培养学生将理论知识与实践应用相结合的能力。针对几何公差特征项目多、学习难度大、应用效果不佳的情况,将工程案例引入几何公差特征项目的教学当中,以圆度、垂直度、位置度和全跳动为例,探讨工程案例在几何公差特征项目教学中的应用。
- 杨海峰刘昊郝敬宾刘新华
- 关键词：工程案例项目教学
- BOPPPS+线上线下+案例法在道路勘测设计课程中的持续改进设计
- 2024年
- 2022年道路勘测设计课程被评为辽宁省一流本科课程,具有综合性、实践性、系统性等特点。随着现代信息技术、测量技术的发展,课程内容要与时俱进。然而,课程团队在教学过程中发现课程仍存在一些问题。课程团队在全面分析的基础上,构建了BOPPPS+线上线下+案例式教学持续改进模式,课程全过程采用线上线下混合式、全过程导入案例教学的教学模式。教学实践表明:该模式有助于提高学生学习热情、学习思考能力、实践能力和课程目标达成度。
- 孙宝芸王占飞李保险金鑫
- 关键词：道路勘测设计案例教学教学设计
- 中国法制史教学中案例法的应用分析
- 2024年
- 案例教学能够将教材的知识与具体事件结合,充分实现理论结合实际,引导学生深入分析和思考。案例教学在中国法制史教学中的应用,有助于教师利用知识指导实践,使学生学以致用。针对法制史这种实践性较强的教学,案例法在课堂中的应用,提高了教学课程的趣味性,对于教学开展有重要意义。
- 何巍
- 关键词：中国法制史案例法
- “三学并重案例法”与“课程思政”在研究生教学中的同向同行——以高等基础工程课程为例
- 2024年
- 高等基础工程课程作为土木水利专业研究生教学的重要课程,其专业知识多、教学难度大,如何在专业课程中融入课程思政,对教学模式、教学设计、教学方法等提出了新的挑战。本文详细阐述“三学并重案例法”教学方法(即“课前引导学、课中重点学、课后模仿学”及建立信息交流平台)在研究生课程教学中的应用,通过在课程教学中运用此方法,同时注重思政内容的无痕融入,结合专业属性融入课程思政,使两者相辅相成实现同向同行的育人目的。以期提升应用型研究生的综合素质,进一步提高地方高校在校研究生的综合培养质量。
- 王海军吕萍
- 关键词：研究生教学
- 业财融合下管理会计案例法教学模式研究
- 2024年
- 管理会计的教学模式亟须进行改革,而案例教学法可以引导学生多去了解业务,多去思考业务和财务知识或语言的高度联系,提升管理会计的教学效果。案例教学法在20世纪初期,哈佛大学工商管理学院就已经研究出案例教学法。案例教学法即根据确定的教学目标和教学内容对真实的企业场景加以目标化和典型化处理,形成一定数量的课程教学案例,供学员分析思考,并允许学员之间进行交流讨论,最后让学员提交相应的解决问题的方案,进而提高学员分析问题和解决问题的能力。
- 李金莹王东梅孙勇
- 关键词：财务知识教学模式研究管理会计案例教学法
- 情景模拟结合案例法在护生新发呼吸道传染病职业防护技能教学中的应用
- 2023年
- 目的 探讨情景模拟结合案例教学法在护生新发呼吸道传染病防护技能临床实践教学中的应用效果。方法 选取2022年8—9月在某三甲医院实习的护生70名,分为对照组和干预组,各35名。对照组接受传统的培训方法,干预组接受情景模拟结合案例教学法。比较两组学生自主学习能力测评量表评分、一般自我效能感量表评分、理论知识成绩及技能考核成绩,评价培训效果。结果 培训后干预组护生自我效能感量表得分高于对照组,自主学习能力量表中学习动机得分、学习合作能力得分、信息素质得分及总分高于对照组(P<0.05)。培训后干预组护生理论成绩及及技能成绩得分高于对照组(P<0.05)。结论 情景模拟结合案例教学法可提高护生自主学习能力和自我效能,提高新发呼吸道传染病防护技能。
- 周思佳叶琳李星丹吉慧聪孙丹
- 关键词：护生案例教学法情景模拟
- 基于比较案例法的《宏观经济学》课程思政研究
- 2023年
- 案例教学法有助于克服宏观经济理论的抽象性,且契合宏观经济理论实践性强的特点。本文聚焦宏观经济学课程思政案例教学中存在的问题,设计基于比较案例法的教学思路,并选取新冠感染疫情案例进行应用探索,进而从“案例-师生-方式”三个方面提出相关对策建议。
- 单丽曼
- 关键词：《宏观经济学》案例教学
- 案例法在《道德与法治》法制教学中的应用
- 随着现代社会进步,培育初中生道德和法治素养已经变得至关重要,并且在初中阶段,正是塑造学生法制意识的关键时期,而传统教育方式通常侧重于理论灌输,但初中生法制意识的形成,仅仅依赖理论传授是不够的。在此背景下,案例法作为一种高...
- 丁莉
- 关键词：案例法
- “连贯案例法”在程序设计实验教学中的应用
- 2023年
- 以程序设计实验教学中常用的案例教学法为基础,研究并实践了一种创新型教学方法——“连贯案例法”。该方法将传统案例法中多个案例各自为战的模式转换为一个主题案例逐步更新的新模式,构建一条通过应用已学知识点优化案例项目功能,再通过分析案例不足和新需求引入新知识点的一条“螺旋上升”通道。将日期作为连贯案例主题,从一个输出生日信息的简单案例出发,引导学生最终实现一个功能完备的多功能日历程序项目。以培养应用型人才为目的,提升学生的项目开发和工程实践能力。
- 周家骎凌兴宏龚兰兰薛亮
- 关键词：程序设计实验教学
- 借助微课辅助案例法突破叶片机原理教学难点
- 2023年
- 叶片机原理是飞行器动力工程专业的核心基础课,对航空领域应用型人才培养至关重要。文章基于微课辅助案例法开展叶片机原理课程教学改革,通过微课辅助案例教学内容精细化设计,实现教与学的深度融合,突破叶片机原理教学难点,激发学生学习航空前沿知识的热情,提升教学质量,为航空院校叶片机原理教学改革创新提供理论指导。
- 江平孙海俊徐义华
- 关键词：教学改革
相关作者
- 伍江江
- 作品数：113被引量：37H指数：3
- 供职机构：国防科学技术大学
- 研究主题：遥感影像 计算机设备 网络 遥感图像 建筑物提取
- 熊伟
- 作品数：232被引量：426H指数：10
- 供职机构：国防科学技术大学
- 研究主题：遥感影像 计算机设备 网络 数据库 遥感图像
- 刘晓洲
- 作品数：18被引量：58H指数：5
- 供职机构：大连大学建筑工程学院
- 研究主题：断裂韧度 冰压力 教学改革 水库护坡 冻土
- 薛磊
- 作品数：58被引量：279H指数：9
- 供职机构：第二军医大学
- 研究主题：胸腔镜 胸心外科 肺癌 外科治疗 食管癌
- 王辰
- 作品数：26被引量：79H指数：6
- 供职机构：国防科学技术大学
- 研究主题：基于内容检索 复杂网络 卫星观测 瓦解 图像处理
