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- 模拟电子
- 中等职业学校电气安装维修理论与实践一体化教材:本书包括常用半导体器件，电子制作技术基础知识。
- 郭赟主编
- 关键词：电子技术模拟电路
- 模拟电子技术课程思政教育研究
- 2024年
- 模拟电子技术课程是学生从“强理论”到“重实践”学习过程的重要转折,同时,课程思政是当前高校立德树人的新理念、教学改革的新思路。该文首先分析模拟电子技术课程思政的教学现状,表明思政教育改革的方向。其次,系统、全面分析教学内容思政元素的挖掘思路,并重点阐述融入思政元素的方式与方法。最后,分析各主要教学环节如何潜移默化、于无声处地融入思政教育。该文为探索模拟电子技术理论知识与思政教育的有机融合开拓新思路、新途径。
- 郭向伟陈莉陈岗郭建锋曹根记
- 关键词：模拟电子技术教育改革教学环节
- 模拟电子技术课程思政研究与实践
- 2024年
- 模拟电子技术作为电气类的专业基础课,可以将课程思政融入课堂中,以建设应用型模拟电子技术课程。基于此,本文围绕科技报国、职业操守、工匠精神三方面设定课程思政目标,其中晶体管及其应用多涉及科技报国,集成运算放大器和负反馈放大电路多涉及职业操守,实验和各章节均涉及工匠精神。
- 杨新秀苗瑾超姜建功
- 关键词：模拟电子技术晶体管
- “模拟电子技术”课程的PBL选题设计与思考
- 2024年
- PBL模式强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,是一种以自主学习为特色的教学模式。介绍了在重庆大学UC学院的“Electronics”全英文课程中开展PBL教学模式的实施过程,特别讲述了对问题设计的选择与思考。从教学观察和学生反馈来看,PBL模式有助于学生以点带面的知识建构,培养了学生的自主学习、分工协作解决问题的能力和素质。
- 熊兰林婷黄聪陈洁汪金刚杨子康
- 关键词：PBL课堂讲演仿真电子学
- 模拟电子电路的两端口网络阻抗等效变换
- 2024年
- “模拟电子技术”中的很多基本电路都可视为三端子两端口网络。在学习过程中,为有效分析其输入-输出特性,往往需要对其进行输入回路和输出回路的拆分式解耦等效分析,而阻抗参数等效变换成为一大难点。基于电路理论基础知识,对三端子两端口网络的串联式和并联式阻抗参数等效变换进行了详细推导,并将所提的参数等效变换方法应用于三个典型模拟电路的特性分析,有效简化了电路分析过程。
- 刘自程樊隆源杨勇曹娟蒋栋
- 关键词：模拟电路
- 模拟电子技术课程一流课建设路径研究
- 2024年
- 模拟电子技术是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课,总体的特点是工程性、实践性比较强,学生学习起来比较吃力。结合模拟电子技术教学现状及学生学习总体情况,以应用型的人才培养为目标,通过对标一流课程建设的高阶性、创新性和挑战度,对模拟电子技术课程的建设路径进行研究,通过一流课程建设,从教学目标确立,教学资源建设,理论实践结合,更新教学手段,思政要素融入,构建全面客观的课程评价体系,打造优秀的课程教学团队几个方面入手,不断提升课程教学质量。
- 孟显娇戴丽莉
- 关键词：模拟电子技术教学质量
- 模拟电子技术课程知识结构的复杂网络分析
- 2024年
- 阐述Gephi可视化复杂网络技术特点,它用于梳理知识点结构、生成知识点复杂网络体系。探讨网络结构和网络特征值,从而利用复杂网络知识构建模拟电子技术课程的知识结构。
- 唐甜唐甜李旭琼李旭琼王土央
- 关键词：模拟电子技术知识结构
- 基于OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革研究
- 2024年
- “模拟电子技术”课程是电子信息类专业重要的基础课程,具有理论性强、课程内容丰富、对实践动手能力要求高等特点。为持续培养学生解决问题的能力,提升学生的综合素质,文章立足于OBE理念,对“模拟电子技术”课程教学改革进行了研究。文章分析了传统讲授型教学模式和OBE理念教学模式的区别,阐述了“模拟电子技术”课程的特点及学生学习的现状,并从教学目标、教学内容以及考核评价方面提出了基于OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革路径,旨在完善教学设计,强化实践应用,综合考核成果,进而提升“模拟电子技术”课程的教学效果。
- 席晓晶崔建利
- 关键词：课程教学改革
- 基于系统结构图的模拟电子技术课程教学探索
- 2024年
- 掌握知识是教学目标的核心要素,对基本元件和基本电路的深入探索是领悟模拟电子技术课程知识的关键。为此,该文提出以系统结构图为工具开展课程教学,首先分析教学内容与系统结构图的关联关系,然后通过两个知识点的分析过程,阐述系统结构图在课程教授中的具体应用,最后运用案例分析、仿真实践、翻转教学等教学方法,实现启发学生融会贯通、注重创新培养、强化学生自主探究的目标。
- 王庆凤刘凤敏李波王墨涵
- 关键词：模拟电子技术教学方法教学设计自动控制原理
- 面向模拟电子技术的远程在线实验教学模式探索
- 2024年
- 面向新工科背景下学生远距离实验的实际要求,以专业基础课模拟电子技术为典型代表,构建多用户、全天候远程在线实验教学平台,通过网络访问真实硬件电路,达到与线下操作相同的实验体验。同时,开放了线上实验课程全部资料,方便学生便捷化、碎片化的实验学习。在此基础上,建设了常见问题智能交互系统,辅助学生在课前、课中自助解决常见实验问题。通过构建远程在线“真实”实验系统,改善了传统实验教学线下使用实验箱这种单一的授课方式,打造新型实验教学模式,有效保证教学进度和教学质量,并对远程化实验教学推广及解放教师劳动力提供重要参考价值。
- 刘洁怡周佳社王新怀徐茵武越任爱锋
- 关键词：模拟电子技术信息化建设教学模式
相关作者
- 孙峥
- 作品数：59被引量：54H指数：4
- 供职机构：解放军理工大学通信工程学院
- 研究主题：教学模式 模拟电子电路 教学方法 模拟电子技术 放大电路
- 何敏
- 作品数：73被引量：70H指数：5
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- 研究主题：量子密钥分发 量子密钥分配 模拟电子电路 量子纠缠态 MULTISIM
- 闵锐
- 作品数：46被引量：87H指数：6
- 供职机构：解放军理工大学通信工程学院
- 研究主题：模拟电子电路 多AGENT系统 教学改革 放大电路 串行通信
- 程春雨
- 作品数：38被引量：215H指数：9
- 供职机构：大连理工大学
- 研究主题：实验教学 模拟电子技术实验 虚实结合 教育信息化 模拟电子技术
- 吴雅楠
- 作品数：18被引量：94H指数：6
- 供职机构：大连理工大学
- 研究主题：模拟电子技术实验 实验教学 模拟电子技术 层次化 虚拟实验
