搜索到174篇“ 法西斯专政“的相关文章
- 战前日本军部法西斯专政的确立
- 一战后日本的社会结构出现分化,贫富差距的拉大加剧了阶级矛盾,渐趋没落的旧中间阶层强烈要求变革现存体制。以原敬内阁的上台为标志,日本虽实行了政党政治和协调外交,但以藩阀阶层为首的保守势力依然强大,政党内阁只维持两届便告中断...
- 胡诗来
- 关键词:军部法西斯专政政党政治
- 文献传递
- 敬畏历史 关爱生命——从《德国法西斯专政的建立》谈起
- 2012年
- 在教师的职业生涯中,总会有一些课给自己留下深刻的印象。也许在当时,教师本人还意识不到印象深刻的原因所在。只有再经过一个或长或短的职业发展阶段后,当自己的教学在实践和理论上日臻成熟,“蓦然回首”时,才能悟出“印象深刻”的原因。而我想,留在记忆深处的一定是那些对教育本质问题的思考。
- 赵利剑
- 关键词:关爱生命法西斯敬畏专政职业生涯
- 血腥、残暴的法西斯专政——美军虐俘事件剖析
- 2004年
- 自从今年4月28日美国哥伦比亚广播公司(CBS)将美军残酷虐待伊拉克战俘事件曝光以后,整个事件越闹越大,已引起全世界轩然大波,成为全球广泛关注的热点。其实质是,-个侵略国家在被侵略国家以暴力和强权实行法西斯专政。 一、大多数伊拉克战俘被错捕 2003年3月末到11月间,红十字国际委员会曾派员前往美英联军管理的监狱和营地调查伊拉克战俘被虐待情况,在此基础上,于2004年2月写就了给布什政府的一份总结报告。这个报告称,据联军军事情报官员估计,在从伊拉克战争去年爆发以来被拘捕的伊拉克战俘中,有70%到90%的人"是被错捕的"。
- 黄如桐
- 关键词:美军士兵拉姆斯菲尔德布什政府
- “德国和日本法西斯专政的建立”教学设计及评析
- 2004年
- 刘丽珍赵尚志
- 关键词:教学设计新课导入问题情境历史教学
- 日本法西斯专政的建立
- 2002年
- 20世纪30年代,德日两国先后建立了法西斯专政,由于历史和国情不同,呈现出不同的特点。德国是通过建立法西斯政党,经过宣传、竞选,在国会选举中取得胜利后建立法西斯专政的。而日本既没有法西斯政党、也没有突出的领袖,是依靠军部法西斯势力在天皇的支持下控制政权。那么,日本法西斯专政是怎样建立的?它建立的标志是什么呢?
- 宋景田卢宝民
- 关键词:法西斯专政日本法西斯天皇制德日两国国会选举
- 试论日本军部在法西斯专政建立过程中的作用
- 2002年
- 日本国家体制的法西斯化与德国、意大利有着明显的不同 ,军部在国家体制的法西斯化进程中起了决定作用 ,本文从军部的崛起 ,与政党的对抗及军部的法西斯化 ;军部内部的派系之争以及军部法西斯主义的确立四个方面 。
- 吴晓奎
- 关键词:军部政党政治
- 法西斯专政如何使德国克服经济危机
- 2001年
- 1929-1933年发生席卷世界的经济大危机,资本主义各国纷纷采取不同的措施来应付.
有学生提出疑问:30年代大萧条,使还未摆脱战败国身份刚刚复苏的德国元气大伤,经济倒退了30年,为什么法西斯专政建立后短短几年,德国就成了一个使西方大国恐惧,到处侵略扩张,以至横扫欧洲的国家?法西斯专政是如何使德国克服危机的?
- 尹春保
- 关键词:经济危机资本主义法西斯侵略扩张大萧条
- 法西斯运动和法西斯专政
- 陈祥超等著
- 关键词:法西斯专政法西斯主义
- 试论战前日本政党政治的崩溃和军部法西斯专政的建立
- 1998年
- 本文通过对日本战前政党政治的特点、崩溃原因以及对法西斯上台的历史背景的分析。
- 吴善群
- 关键词:法西斯专政日本政治军部明治宪法法西斯势力
- 卢沟桥事变是日本法西斯专政的产物
- 1997年
- 卢沟桥事变作为中华民族国耻的一页,已经成为历史,中国人民却永世难忘。在纪念卢沟桥事变六十周年之际,回顾日本的法西斯专政,重温当年那举世震惊的枪声,让世界人民勿忘战争的灾难,更加珍惜今天的和平,提高对法西斯主义复活的高度警惕,抵制战争死灰复燃,把一个和平、公平、民主、光明的世界带入二十一世纪。
- 何素华
- 关键词:法西斯专政事变法西斯主义全面侵华战争实弹演习
相关作者
- 许琳菲

- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:浙江大学
- 研究主题:法西斯专政 纳粹党 民族社会主义 希特勒 群众性
- 骆遥

- 作品数:3被引量:0H指数:0
- 供职机构:吉林磐石明城中学
- 研究主题:夜来 阳光 爱国主义情感 《羌村三首》 改写
- 刘建明

- 作品数:296被引量:1,019H指数:14
- 供职机构:清华大学新闻与传播学院
- 研究主题:新闻 新闻学 媒体 舆论 新闻报道
- 乌廷玉

- 作品数:21被引量:81H指数:4
- 供职机构:吉林大学文学院
- 研究主题:租佃关系 地主 佃农 旧中国 解放前
- 孙东波

- 作品数:5被引量:3H指数:1
- 供职机构:杭州外国语学校
- 研究主题:思想史 教学 明末清初 教学内容 历史课堂