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海洋文化
140602
于志刚
关键词:文化青少年读物
锦州海洋文化发展史续探
2024年
该文运用文献与典籍研究法,介绍海洋文化的定义与海洋文化史的基本内涵,进而对锦州海洋文化发展史进行更为深入的挖掘、探究与稽考,以完善笔者2021年的研究成果《锦州海洋文化发展史略》,并愿此研究能够启迪人们更深层次地关心海洋、认识海洋、经略海洋、开发海洋与保护海洋,为锦州市乃至我国海洋文化的传播与传承,历史文化产业、海洋文化产业等相关产业的发展与繁荣,以及海洋强国与文化强国建设略尽绵薄之力。
梁晴
关键词:海洋文化海洋资源海洋产业
青岛市海洋文化资源挖掘与产业化分析
2024年
青岛市海洋文化资源丰富,是“青岛风貌”和“青岛精神”的书写,也是青岛海洋文明的重要组成部分。随着对海洋文化资源的挖掘,青岛海洋文化资源的产业化发展取得一定成就,蓝色软实力不断提升,但海洋文化资源挖掘力度不足、海洋文化产业化发展规模偏小、产业化结构不合理、创新乏力等问题依然制约着青岛海洋文化的高质量发展。因此,需要把握青岛海洋文化资源要素条件,实施海洋文化挖掘工程,创新海洋文化发展模式,大力发展乡村渔村海洋文化,为打造现代产业先行城市和引领型现代海洋城市发挥应有作用。
徐文玉
关键词:海洋文化海洋文化产业海洋文明
新时代加强海洋文化传播的路径创新研究
2024年
中华民族是人类海洋文化的缔造者之一。中华海洋文化具有丰富的内涵,是中华民族五千年辉煌历史的重要组成部分。但是,当前我国民众对海洋的了解仍存在巨大的不足,新时代进一步加强海洋文化的传播对我国实现海洋强国战略,进而实现中华民族伟大复兴都具有重要意义。而在其传播过程中,主要存在东西部地域差距较大、海洋文化底蕴挖掘不充分、传播手段和宣传内容存在不足等问题。为更好地宣传我国海洋文化,该文提出相关策略来解决这些问题,从而加强我国民众的海洋意识,让他们充分了解海洋文化,为实现我国海洋强国战略打下坚实的基础。
许金生
关键词:海洋文化海洋强国中华民族伟大复兴海洋意识
专业档案馆面向高校学生的海洋文化教育传播路径探索与实践
2024年
高等院校是连接学校和社会的关键过渡阶段,大学生是经济社会发展的重要人才支撑,对其开展科学文化素养和理想信念教育尤为重要。专业档案馆具备档案属性、专业属性和文化属性,系统记录专业领域的科研和管理工作,具有文化传播和爱国主义教育基地职能,开展各专业领域知识与文化宣传教育是其应有之义。文章从探讨专业档案馆的文化教育和文化传播职能出发,阐述中国海洋档案馆开展海洋文化宣教工作的基础条件,从海洋文化教育与传播的原创路径、人才队伍路径、精神路径、传播路径和应用路径等方面进行探索,总结经验做法和实现路径,供业内参考借鉴。
陈佰川林宁王苏李渊玮
关键词:高校学生信息化
海洋音乐在海洋文化教育中的融入与践行——以广东海洋大学为例
2024年
海洋音乐作为海洋文化的重要组成部分,近年来受到众多学者的关注,无论是科研还是创作领域都有不同程度的重视。然而,在当下的海洋文化教育中,并未建立完善的海洋音乐体系。在当下实施“海洋强国”的形势背景下,以多科性海洋大学为试点,逐渐将海洋音乐文化融入教学,在凸显学校特色的同时,完善教学体系,培养专项人才,鼓励学生重视海洋文化,培养学生海洋文化精神,广泛提高学生的艺术素养。
陈旭
关键词:海洋文化教育体系海洋意识
弘扬海洋文化 赋能海洋经济——福建海洋文化传播与产业发展的探索与启示
2024年
随着全球化的步伐不断加快和知识经济的蓬勃发展,海洋经济已成为全球经济的重要组成部分。海洋强国的建设,离不开文化软实力的坚实支撑,蓝色经济的发展同样需要海洋文化的扬帆出海。福建海洋资源丰富,海洋文化底蕴深厚,沿海地区孕育的人文、建筑、饮食等颇具特色的地域文化,无不成为福建当代海洋文化开发与相关产业发展的坚实支撑。本文以福建省近年来在海洋文化建设中的实践为例,结合省级媒体的海洋文化品牌传播特色,探讨海洋文化事业产业的创新发展路径及其对海洋经济高质量发展的促进作用。
蔡加珍
关键词:海洋文化海洋经济文化传播
创意设计赋能海洋文化——全国大学生第12届海洋文化创意设计大赛作品选
2024年
2024年5月18日,全国大学生第12届海洋文化创意设计大赛颁奖礼在中国海洋大学隆重举行。全国大学生海洋文化创意设计大赛由原国家海洋局宣传教育中心(现自然资源部宣传教育中心)和中国海洋大学于2012年共同发起,由中国海洋发展基金会、自然资源部北海局、中国海油海洋环境与生态保护公益基金会和海南热带海洋学院共同主办。大赛旨在向大学生普及海洋知识、传播海洋文化,培养学生的创新精神和实践能力,系“世界海洋日暨全国海洋宣传日”主要活动之一。
孟岗
关键词:公益基金会热带海洋发展基金会
基于AHP-Fuzzy法的海南热带海洋文化景观资源综合评价
2024年
海南热带海洋文化景观资源评价,有助于全面了解热带海洋文化景观资源的全貌,文章运用AHP层次分析法和Fuzzy模糊综合评价法来评价海南热带海洋文化景观,从景观自身价值、景观开发潜力、景观开发条件三个方面构建了海南热带海洋文化景观资源综合评价模型,运用层次分析法确定各指标的权重,得出景观自身价值的比重比较大。以两大类九小类的海南热带海洋文化景观为对象进行了模糊评价,验证了评价模型的可行性,根据得出的结论提出相应的对策建议。
董瑞云杨定海李洋李锦林
关键词:综合评价
山东省海洋文化遗产时空分布及保护开发研究
2024年
为提高海洋文化遗产的保护与开发水平,运用空间自相关分析、核密度估计、热点分析等方法研究山东省海洋文化遗产的结构和时空分布特征及影响因素。结果表明:(1)山东省海洋文化遗产在类型上以古遗址类、传统技艺类、民间文学类、近现代重要史迹和代表性建筑类以及民俗类为主;(2)空间集聚特征明显,威海东部、青岛胶州湾及烟台北部是各类遗产的高密度分布区,莱州湾区域有大量盐业文化遗产,日照东港区有较多渔业文化遗产;(3)先秦时期遗产集中分布在莱州湾区域,秦汉至隋唐时期遗产集中分布在威海东部,宋元明清时期遗产在烟台北部、威海东部、青岛胶州湾均有大量分布,近代以来的遗产主要分布在威海环翠区和青岛胶州湾;(4)遗产分布受海拔、坡度、河流等自然因素,渔业、盐业、海运贸易等海洋经济,东夷文化、齐鲁文化、妈祖文化等社会文化及海防建设的影响较大。最后,提出建设海洋文化遗产名录、重视海洋文化遗产活态保护、促进公众积极参与遗产保护等保护建议及“三核驱动、两区随动、两带联动、多点带动”的海洋文化遗产旅游格局。
李淑娟李丽娟隋玉正
关键词:旅游开发

相关作者

吴春晖
作品数:18被引量:5H指数:1
供职机构:中国海洋大学
研究主题:创意设计大赛 海洋文化 作品选 获奖 设计大赛
苏文菁
作品数:50被引量:97H指数:5
供职机构:福州大学
研究主题:海洋文化 海洋文明 闽商 文化 族群
苏勇军
作品数:97被引量:295H指数:9
供职机构:宁波大学
研究主题:海洋文化 旅游产业 可持续发展 海洋旅游 长三角
韩兴勇
作品数:103被引量:314H指数:10
供职机构:上海海洋大学经济管理学院
研究主题:渔村 休闲渔业 海洋文化 实证研究 渔业
曲金良
作品数:65被引量:201H指数:9
供职机构:中国海洋大学文学与新闻传播学院
研究主题:海洋文化 中国海洋 文化遗产 中国海 海上丝绸之路