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从湘江战役到遵义会议: 2025年; 湘江战役是中央红军长征以来最壮烈的一战,是关乎中央红军生死存亡的关键一战,是促使中国共产党对中国革命走什么路和怎么走的根本理论问题进行深刻反思的关键节点,而遵义会议则是用实际行动答复湘江战役之问的关键节点,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。从湘江战役到遵义会议,这两件关乎中央红军乃至中国革命前途命运的重大事件之间,具有不可分割的因果关系。; 张丽红; 关键词：湘江战役中央红军因果关系前途命运生死存亡

湘江战役红色文化融入大学生党员廉洁教育的路径探析: 2025年; 湘江战役红色文化作为中国共产党革命历史的重要组成部分,承载着丰富的精神内核,为高校大学生思想政治教育提供宝贵的教育资源。在当前立德树人的教育背景下,其研究价值与实践意义愈发凸显。大学生党员作为青年学生中的佼佼者,其思想观念的先进性和纯洁性对于大学生群体乃至整个社会的价值取向具有重要影响。他们不仅是引领时代潮流的先锋力量,更是推动校园文化建设、塑造健康向上校园氛围的关键角色。因此,加强大学生党员的廉洁教育,对于培养他们的党性修养、增强廉洁意识、发扬斗争精神具有重要意义。该文旨在探讨将湘江战役红色文化融入大学生党员廉洁教育的现实路径。通过深入分析内容形式、媒介渠道、学习机制等方面,提出一系列具体的策略和方法,以期在传承和弘扬红色文化的过程中,进一步加强大学生党员的廉洁教育建设。这不仅有助于提升大学生党员的思想政治素质,也为高校立德树人的教育实践提供有益的参考和借鉴。; 时香丽熊水霞; 关键词：大学生党员廉洁教育中国共产党

湘江战役红色文化融入高职院校德育的价值意蕴、存在的问题及优化路径: 2025年; 红色文化是高职院校开展德育的重要资源宝库,推进湘江战役红色文化融入高职院校德育具有重要意义。文章从阐述湘江战役红色文化融入高职院校德育的价值意蕴出发,揭示存在的问题并提出优化路径。研究表明,湘江战役红色文化融入高职院校德育,对提升思政教育效果、培养学生爱国主义精神和传承红色基因具有重要意义,但红色文化资源挖掘不足、融入机制不健全、德育师资薄弱以及融入形式单一等问题较为突出,为此应通过促进红色文化资源开发、健全红色文化融入机制、强化德育师资力量和创新红色文化融入模式等途径,进一步推动湘江战役红色文化融入高职院校德育。; 龙有胜; 关键词：高职学生德育

湘江战役红色文化价值研究: 党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。2021年4月25日习近平总书记亲临桂林市全州县才湾镇的红军长征湘江...; 陈文涛; 关键词：湘江战役红色文化

地图见证“胜负关全局”的湘江战役: 2024年; 湘江战役是红军长征途中最壮烈的一战,也是关系红军生死存亡的关键一战,为遵义会议的召开创造了契机。中国国家博物馆珍藏的中国工农红军红星司令部为抢渡湘江绘制的《灌(阳)兴(安)全(州)之间路线图》见证了这场生死决战,记录了红军将士浴血奋战的英雄篇章。; 谭天VCG(图); 关键词：湘江战役红军长征路线图中国工农红军

湘江战役精神数字化传播:价值、困境与路径被引量：1: 2024年; 湘江战役精神是伟大长征精神的集中体现,包含着勇于突破、勇于胜利、勇于牺牲的丰富内涵。湘江战役精神蕴含的红色资源十分丰厚,既有传统文化的“根”,也有革命精神的“魂”。数字赋能湘江战役精神能够展示革命理想高于天的形象,为民族复兴注入新的精神动力,赋予其新的时代内涵,有利于赓续传承红色文化,加强国民理想信念教育。现阶段湘江战役精神数字化传播仍存在传播主体的认知偏差、传播内容和载体有待完善、数字化人才匮乏等问题。因此,应通过加强顶层设计和政策引导、创新数字化传播载体、加强传播人才的培育和建设,为湘江战役精神传播拓展新思路和新策略,助力湘江战役精神数字传播高质量发展。; 尹红英刘子钰刘晓雨; 关键词：革命文化

从《红星》报看湘江战役时期的宣传工作: 2024年; 《红星》报是湘江战役时期红军宣传工作的历史见证。作为重要的宣传阵地,《红星》报延续了苏区时期的政治热情,把握了战时宣传的特点,在巩固部队战斗力、激励红军战斗精神、宣传和争取群众支持等方面起到关键作用。《红星》报注意宣传对象的差异性,提高宣传的针对性,创新采取多样的宣传形式,为红军突破第四道封锁线、胜利渡过湘江发挥了重要宣传动员作用。; 刘小花; 关键词：湘江战役长征

湘江战役红色资源融入思政课的三重逻辑被引量：1: 2024年; 在新的时代背景下,推进地方红色文化与思政课深度融合,是落实立德树人根本任务的必然选择,也是新时代思想政治工作的重要任务。湘江战役作为革命时期的优秀红色资源,蕴含着丰富的文化底蕴与时代价值,与思政课在理论逻辑、价值逻辑、实践逻辑等方面相通。文章分析了湘江战役红色资源融入思政课的逻辑基础,以期提升红色资源赋能思政课育人的实效。; 张季李梦烁; 关键词：思政课

湘江战役红色文化在高校思政课建设的价值与运用: 2024年; 立足于本国国情和时代发展需要,习近平文化思想聚焦以推进中国特色社会主义文化建设、建设中华民族现代文明为重点的新时代使命。汲取文化力量讲好思政课,是推进新时代思政课高质量建设和内涵式发展的应有之义。湘江战役红色文化资源属于中国革命文化的范畴,是中华民族精神在当代的具体呈现,是增强理想信念教育、激发爱国热情的生动教材,具有重要的铸魂育人价值。高校思政课建设要以筑牢思政课堂育人为主渠道,构建校内外联动的多维社会实践活动体系,聚焦网络媒体平台和现代VR技术主战场,推动革命文化弘扬与发展,推动高校思政课建设高质量发展。; 毛春英; 关键词：湘江战役红色文化高校思政课建设

大学生践行湘江战役精神对创新创业意志品质影响的实证研究被引量：1: 2024年; 湘江战役精神是地方性红色资源,蕴含着深厚的育人能量。在新的历史使命要求下,大学生践行湘江战役精神对于创新创业意志品质的提升具有重要意义。文章通过问卷调查法获取210份桂林市大学生有效调查问卷,并借助SPSS22.0、AMOS21.0等工具进行实证分析,验证了湘江战役精神及其各维度与创新创业意志品质及其分维度的影响关系。研究结果显示,湘江战役精神正向影响创新创业意志品质,构成湘江战役精神的理想信念、斗争精神、奉献精神对创新创业意志品质的持久力、执行力、担当力均有显著正向影响。可见,重视并践行湘江战役精神,是利用地区优势红色资源提升大学生创新创业意志品质的有效途径,是实现高校创新创业高质量发展的必然选择。; 莫靖聪陈欢; 关键词：创新创业意志品质实证研究红色资源

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