搜索到347篇“ 生动化“的相关文章
- 科技进展类报道的通俗化与生动化
- 2024年
- 本文剖析了科技进展类报道在文字表述层面所面临的挑战与不足,指出了推动其实现通俗化生动化的路径。
- 孙丹宁关佳宁
- 关键词：通俗化生动化
- 如何运用科技手段将静态文物展示生动化
- 2023年
- 文物大多具有悠久的历史文化背景,但由于这些文物是静态的,无法将背后的故事直观地传递给受众群体。而且,新时期因为静态文物展示过程缺少交互性、生动性和新颖性,无法吸引受众群体的注意力,影响着历史文化教育意义的充分发挥。基于此,本文着重结合时代发展变化情况,介绍运用科技手段创新文物展示方法的原因和注意事项,并重点阐述如何将科技手段与静态文物展示工作融合在一起的方法,希望能以此来带动文物管理的可持续健康发展。
- 佟晓芳
- 小学数学生动化教学的课堂构建思路被引量：2
- 2023年
- 随着教育理念的不断更新和教学技术的不断发展,生动化教学已成为小学数学教学中的一种重要模式.文章介绍了小学数学生动化教学的课堂构建思路,强调了学生主体地位和积极参与课堂的重要性,突出了教师的指导和引导作用,同时指出了该教学模式面临的困难和挑战,并提出了需要多方面共同努力的建议.
- 周蒂红
- 关键词：小学数学课堂构建教师角色
- 巧借生动化情境优化小学英语教学效果
- 随着教育事业的不断发展和进步,英语在小学生的学习科目中越来越重要,情景教学也慢慢的浮现到英语教学课堂中。教师在小学英语课堂中运用情景学习,可以增加小学生学习英语的兴趣,支持学生的英语学习热情,提高教育质量。任何一项教育工...
- 何安琪
- 关键词：小学英语情境化教学教学效果
- 巧借生动化情境优化小学英语教学效果被引量：2
- 2021年
- 小学阶段的学生处于语言发展的黄金时期,对于语言知识的接受能力较强,在教师的有效引导下能够表现出较好的语言理解能力。以推进新课改持续深入发展为目标导向,小学英语教师在进行实际教学中应该善于合理运用情境教学法,借助语言、道具、信息技术等为学生提供语言环境,使学生能够融入到英语知识的世界当中,从而感受学习乐趣和英语的魅力。本文将小学英语教育角度的情境教学法解读作为着手点,对于巧借生动化情境优化小学英语教学效果展开了一系列的浅谈。
- 徐妍薇
- 关键词：教学情境小学英语创设策略
- 旅游街区生动化管理机制研究
- 旅游街区是城市魅力与活力的重要组成部分、不可复制的文化遗产资源以及城市旅游、文化及商业开发等的重要源泉。但如今,旅游街区管理存在两个方面突出的问题:一是过度商业化而导致的文化湮没,二是旅游功能开发不足而导致的旅游体验价值...
- 王今
- 关键词：生动化旅游体验重游意愿
- 文献传递
- 仲景宛西制药:让经典生动化
- 2020年
- “药材好,药才好.” 这句妇孺皆知的经典广告语,曾助推仲景宛西制药股份有限公司的品牌知名度快速提升,六味地黄丸、逍遥丸、月月舒痛经颗粒等中成药品种长期热销.在消费者的心目中,仲景宛西制药更是被视作“用道地药材,做经典中药”的样板企业.
- 左聪
- 关键词：宛西制药中成药品种逍遥丸道地药材仲景生动化
- 浅谈生活适应课堂生动化的策略探究被引量：1
- 2020年
- 随着新课改的有效推进,我们越来越重视对待启智学生们生活适应课的教育。新课标指出,"启智学生的生活适应教育是当下基础教育的重要组成部分。"授课教师可以根据教学的目标、内容、条件、资源以及学生的需求,给予学生们最有用的生活性常识,并且能够融入其他科目的学习和回归正常生活,进行纵向与横向的合理整合。从学习方式、学习流程以及创新探索等三方面推动生活,使生活适应课走向多元化发展的进程。
- 谢冰玲
- 关键词：生动化
- 浅谈静态文物展示生动化的科技手段被引量：1
- 2020年
- 文物是历史的产物,是世界文明发展史中静态的物质表征。文物在博物馆里是一种静态的展示,这是多年来人们心中固化的理念。随着文化的繁荣发展、科技的不断进步,运用科技手段将静态的文物生动地展示,越来越成为地方博物馆宣传自己、吸引观众的重要手段。
- 翟宏友
- 关键词：文物展示生动化
- 主题出版的精品打造:深度化、生动化、市场化、国际化被引量：9
- 2018年
- 近年来,尤其是党的十八大以来,我国主题出版呈现良好的发展趋势,涌现了大批优秀出版物。文章首先对主题出版的发展现状进行了梳理,然后提出主题出版发展的对策,从主题出版的深度化、生动化、市场化、国际化四个方面进行了深入解析。
- 胡艳红
- 关键词：主题出版生动化市场化
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- 朱红亮
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- 王辉
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- 宋德玉
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