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来华留学研究生教育发展及培养模式研究被引量：1: 2024年; 探讨了来华留学研究生发展现状及面临的机遇和问题,从培养方案、校企合作、评价机制、培养过程、师资建设、管理制度等方面,提出了完善留学研究生管理与培养机制的举措,以期为提高教学质量和国际影响力提供参考。; 于桐尚新生彭晋; 关键词：留学生教育

新时期来华留学研究生生源质量提升策略: 2024年; 来华留学教育是我国教育对外开放的重要组成部分,新时期,进一步提高来华留学工作的质量与水平,可以更好地促进教育对外开放实现高质量发展,服务党和国家工作大局。; 向学勇李建瓴; 关键词：教育对外开放来华留学教育来华留学工作

来华留学研究生“国际商务”课程思政教学探索: 2024年; 在教育国际化背景下,高校如何提高留学生教育质量,开展留学生思政教育成为新的课题。通过在国内学者有关课程思政建设的研究基础上,以“国际商务”课程为例,以习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、中华国情教育、中华优秀传统文化教育作为来华留学研究生课程思政的基本内容,通过教学引导、案例分析、专题讨论及任务教学等教学方法,设计教学内容与思政元素融入点,旨在培养来华留学研究生成为知华、友华、爱华的高层次国际化人才,为实现民心相通打下坚实的人才基础。; 米利群; 关键词：留学生教育教学改革

“共情-模块化”方法在医学留学研究生教学中的应用: 2024年; 由于“一带一路”的开放性决策,许多共建“一带一路”国家的留学研究生进入南京医科大学学习。由于留学研究生的文化背景存在诸多差异,给留学研究生的教学带来一定挑战。基于传统课堂教学方法的改革是提高留学研究生课堂效果的必要途径,也是我校作为新一批“双一流”高校的必然要求。“共情-模块化”方法是在充分调研、了解留学研究生的背景前提下,根据不同研究生的知识基础、文化背景,模块化设置课程内容,精准对标留学研究生的知识薄弱点,提高课程成绩及课堂教学效果。以“Principles and Methods of Clinical and Translational Medicine”(PMCT)为例,在教学实践中,深入剖析“共情-模块化”方法的主要特点、关键环节和存在问题;进一步探索后疫情时代下,针对留学研究生采用“共情-模块化”教学方法的可行性;最终建立健全来华留学研究生的教学方法以及常态化育人体系。; 薛斌高红亮吴菁马筱芃王雨琪; 关键词：留学研究生教学方法育人体系

来华留学研究生学业预警与分流退出机制研究: 2023年; 由于教学模式、学业基础和文化差异等方面的“水土不服”,部分来华留学生学业进展不顺,面临延期毕业甚至毕业困难的问题。学业预警机制体现了干预和预防意识,通过加强过程管理,完善监督机制,促进学生更好地完成学习任务。分流退出机制则为其提供合理有效的学业出口选择,有效降低留学研究生的延期毕业率。; 于桐尚新生彭晋; 关键词：留学研究生学业预警延期毕业

“五位一体”感知,“三维并举”助力——西北农林科技大学构建来华留学研究生双链融合的“三农”实践育人体系: 2023年; 一、“五位一体”感知“三农”发展2018年底,西北农林科技大学经国家留学基金委员会批准成为全国来华留学生社会实践与文化体验基地。通过探索实践,学校建立了来华留学研究生通过“听”“观”“询”“品”“谈”,“五位一体”感知“三农”发展实践育人体系,帮助来华留学研究生感知了解多元中国,了解中国政府实施脱贫攻坚和乡村振兴战略推动“三农”发展取得的伟大成就。; 罗军; 关键词：国家留学基金实践育人体系脱贫攻坚来华留学生

新时代留学研究生管理与培养机制的改革实践——以浙江大学作物学科“一带一路”留学生班为例被引量：1: 2023年; 近年来,“一带一路”沿线国家来华留学人数快速增长、留学层次不断提高,如何采用有效的管理与培养策略,进一步提高人才培养质量,成为新时代留学研究生培养、推进研究生教育国际化亟待解决的课题。浙江大学作物学科凭借雄厚的学科队伍和留学生培养基础及经验,立足本土,面向世界,以培养具有国际水平的拔尖创新人才与传播中华文化的友好使者为宗旨,通过构筑“三管齐下”培养机制,搭建留学生培养平台,拓宽其学术视野,积极推进研究生教育国际化,留学生培养质量稳步提升,教学改革取得显著成效。浙江大学作物学科留学生培养的实践经验,对我国留学生培养质量的提升具有很好的复制、借鉴与推广价值。; 王一州邬飞波张国平张颖蒋梦汝; 关键词：留学研究生农学

来华留学研究生趋同化管理实施办法与效果评估被引量：1: 2023年; 根据“聚天下英才而用之”“办好人民满意教育”的新要求,面对来华留学生教育进入高质量发展的新阶段和后疫情时代的新挑战,西北工业大学对来华留学研究生趋同化管理进行了探索。通过解析趋同化管理的内涵、实施办法、实施效果三个问题,构建了以“提升培养质量”为核心目标,遵循教育公平三原则,通过精准施策进行“求同存异”的趋同化管理的实施办法,并对趋同化管理的实施效果进行评估,研究“同异程度”动态调整政策,为趋同化管理的实施积累经验。; 王雅静张艳宁王鹏; 关键词：研究生教育

高等农业院校来华留学研究生培养模式探索: 2023年; 随着我国综合国力的提升以及对世界影响力的不断攀升,来华留学研究生规模将会持续扩大,尤其是随着“一带一路”倡议的实施,沿线国家的留学生数量和规模也将持续增加。从全球经济和社会发展来看,我国农耕文化的生命力越来越强劲。因此,掌握与精通农学知识的国际学生的就业前景越来越好,我国高等教育越来越被国际同行看好。鉴于来华留学研究生日益增加的现实需求,针对当前来华留学研究生存在的现实问题,精确分析来华留学研究生的教育培养现状。围绕国家对来华留学研究生的培养目标,立足我国高等农业院校的学科特点,探索高等农业院校来华留学研究生的微观一体化培养模式,以提升高等农业院校来华留学研究生培养质量。; 王超冯美臣杨武德; 关键词：农业院校

视野·准则·实务——审计专业学位来华留学研究生培养的探索: 2023年; 2018年9月,习近平总书记在全国教育大会讲话中指出,“要打造更具国际竞争力的留学教育,将我国建设成全球主要留学中心和世界杰出青年向往的留学目的地,吸引海外顶尖人才来华留学,培养未来全球精英。”随着中国国际地位的提升,中国审计在世界舞台上也占据了越来越重要的地位。2007年5月,中国审计长当选联合国审计委员会委员.; 姜德波; 关键词：专业学位来华留学留学教育顶尖人才中国国际地位世界舞台

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