搜索到643篇“ 省级骨干教师“的相关文章
专家引领提素养,跟岗学习促成长--参加省级骨干教师小学语文培训有感被引量:1
2024年
之前,我在南阳师范学院参加省级骨干教师小学语文培训,进行了为期半个月的学习。半个月来,我聆听专家授课,实地跟岗学习,与学员研讨交流,既提升了自身素养,又提高了教学水平,促进了专业成长。专家引领,开阔眼界,提升专业素养培训第一天,班主任就告诉我们,只有通过对先进教育理论的学习,才能实现从实践型教师到理论与实践融合的骨干教师的转变,最终实现专业成长。我谨记班主任的话,静下心来,享受做学生的快乐。
王静
关键词:小学语文班主任省级骨干教师
勤勉幼教三十载 换得硕果满枝头--记省级骨干教师、通渭县第二幼儿园园长董金环
2021年
“艰难困苦,玉汝于成。”用这个词语概括董金环的个人成长历程十分贴切,用这个词诠释董金环所痴爱的幼教事业,尤不为过。从一名青涩单纯的乡村幼儿教师成长为县城幼教行业的中流砥柱再到成为荣誉等身的复合性管理人才,她用了近30年;从师资力量薄弱﹑办园经费拮据、设施陈旧的幼儿园到除旧革新稳步发展再到眼下教育管理硕果满枝的省级示范性幼儿园,通渭县第二幼儿园在董金环的带领下,初心如磐,砥砺前行,创造了一个又一个让人叹服的业绩。
郭裕嘉肖进雄
关键词:幼教事业幼儿园园长艰难困苦
基于“旅行”理念下的教师培训课程设计——以吉林省省级骨干教师培训为例被引量:6
2017年
课程,是教师培训设计的核心与灵魂,是教师培训成败的基础与保障。培训课程设计的背后有对理想教师的假定,对理想课程的构思,对课程实施的预设。本文以吉林省省级骨干教师培训项目为例,基于"旅行"理念,从骨干教师专业发展阶段分析、培训目标定位、主题确定、课程架构等几个方面进行教师培训课程设计,在变换课程设计理论视角并基于多种课程设计范式考量的基础上,对特定的培训对象做出教师培训课程设计的理论思考与实践尝试。
程明喜
关键词:骨干教师培训课程课程设计
结合省级骨干教师提高培训探索骨干教师成长高原区的突破
2016年
省级骨干教师提高培训,引领省级骨干教师突破"高原区",助推其成为"专家型教师"。
李春光
关键词:教学主张教学风格专家型教师
省级骨干教师培训的实践与反思——以小学语文骨干教师为例被引量:2
2015年
省级骨干教师的专业再成长面临诸多问题,在提高培训中要为这些教师提供理论支撑,加强实践指导,开拓专业发展的新台阶,帮助骨干教师形成自己的教学风格,助力其专业成长。骨干教师个体更要抓住机遇,重视自身优势,发挥辐射作用。
李春光
关键词:教师专业发展教学风格
幼儿园骨干教师专业成长的阶段及影响因素研究——以30名省级骨干教师访谈为例
骨干教师在幼儿园中占据着重要的地位,在教育教学、专业知识与教育科研等方面具有引领示范的作用,在提升幼儿园整个教学水平和教学理念中起了重要作用。因此,研究幼儿园(省级骨干教师的专业成长,对于提升幼儿园整体教师队伍素质具有...
吴雪华
关键词:省级骨干教师教师专业成长教育科研教师素质
文献传递
海南省教育厅关于印发《海南省中职学校省级骨干教师评选方案》的通知
2014年
琼教职成[2014]51号各市、县、自治县教育(教科)局,洋浦经济开发区社会发展局,省属各中等职业学校:现将《海南省中职学校省级骨干教师评选方案》印发给你们,请遵照执行,并务必于2014年9月30日前将有关材料报送省教育研究培训院职教部。联系人:郑海涛、汤光伟,联系电话:36652790。(此件主动公开)海南省中职学校省级骨干教师评选方案一、评选目的.以"双师型"教师队伍建设为重点,选拔认定一批"师德高尚、技能高超、业务精湛、结构合理"
关键词:省级骨干教师教育研究教师专业标准专任教师中职教师
创新中突出特色 以特色提升实效——2012年省级骨干教师培训工作总结
一、基本概况2012年我院经过积极申报,承办了河北省小学英语、小学体育两个学科共计200名骨干教师省级培训。参训情况:小学英语应到100人,实到94人,小学体育应到100人,实到86人;总计参训180人,参训率90%。培...
创新中突出特色 以特色提升实效——2012年省级骨干教师培训工作总结
<正>一、基本概况2012年我院经过积极申报,承办了河北省小学英语、小学体育两个学科共计200名骨干教师省级培训。参训情况:小学英语应到100人,实到94人,小学体育应到100人,实到86人;总计参训180人,参训率90...
文献传递
激扬文字 浪遏飞舟——记省级骨干教师暨中学高级教师童强同志
2011年
在历史文化名城、状元之乡、博士之乡的会宁县,有这样一位几乎家喻户晓、妇孺皆知的小学语文教师,他就是省级骨干教师省级青年教学能手、市级学科带头人,会宁县东关小学语文教师、办公室主任——童强老师。
张晓林
关键词:省级骨干教师高级教师文字历史文化名城

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晏梓郁
作品数:3被引量:0H指数:0
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研究主题:备考攻略 学科带头人 高考作文 高考成绩 作文备考
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供职机构:吉林省教育学院
研究主题:小学语文 前置性作业 教学风格 教学价值 设计方法
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研究主题:数学教科书 初中数学 数学 教师 数学课程标准
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研究主题:高考英语 搞定 特级教师 省级骨干教师 意识形态
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供职机构:四川师范大学文学院
研究主题:讲评 作文教学 素材 逸趣 学生语文素养