搜索到121篇“ 知识体系结构“的相关文章
- 构建知识体系结构 培养地理综合思维--由地理复习课引起的思考
- 2022年
- 知识体系构建是从复杂的事物中找到联系或规律,或者从简单事物的层层堆砌中把弱联系不断提升为强联系,以方便我们记忆和以后使用时进行提取而构建的一个结构。综合思维指人们运用综合观念认识地理环境的思维方式和能力,这种能力是建立在学科的基础知识之上的,不仅仅将知识能够掌握住,更重要的是能够举一反三、融会贯通,从空间和时间角度探知知识的规律性。笔者通过一堂高二地理复习课,以实践的应用培养建立学生综合能力,让学生通过不断建构知识链、知识体系,将知识进行综合运用,以期对综合思维的培养过程窥知一二。
- 车拓卉
- 关键词：学生综合能力建构知识地理复习课知识体系构建综合思维
- 中国自主应急科学与工程知识体系结构分析——应急管理理论与方法新进展被引量：1
- 2022年
- 构建中国自主应急科学与工程知识体系,培养组织管理与工程技术综合交叉人才,有效应对突发事件、支撑大国应急非常必要和紧迫。立足现实诉求、政策传导及学科规律等驱动因素,此研究采用知识生产理论,结合国内方兴未艾的应急科学与工程知识体系相关研究,对应急科学知识体系中各知识分支内容及知识主体进行描述和分类,阐述该知识体系的复杂适应特性,构建由知识主体子系统、传播子系统和应用子系统3个子系统组成的应急科学与工程知识体系系统结构。研究表明,本研究可为应急管理具体业务工作在理论研究和应用研究提供方向性的借鉴,有助于应急工作者从知识生产的视角系统地理解应急工作的全过程,进一步拓宽现代应急管理理论与方法建设。
- 钱洪伟王明月
- 关键词：系统结构知识主体应急管理
- 基于思维导图的化学知识体系结构构建被引量：2
- 2022年
- 思维导图作为一种新兴的教育工具在教学实践中广泛应用。文章基于化学知识结构以及思维可视化原理的理念,探索在大学本科化学教育中如何利用思维导图帮助学生建构化学知识体系。从大学化学和无机化学这两门学科中的化学热力学、化学动力学以及化学平衡三个章节出发,以可逆化学反应为切入点,串联关键知识点,理清思维脉络和各知识点之间的逻辑关系,帮助学生构建清晰的化学知识体系结构。
- 向旭朱莹严春蓉
- 关键词：大学化学无机化学思维导图
- 基于知识体系结构的组卷方法研究与应用被引量：2
- 2021年
- 本文提出了一种基于计算机类课程知识体系结构的改进随机组卷算法,该算法预读取数据库中的备选试题,确定试题的抽取范围后,再从候选题集合中遵循未抽取题目的知识点优先原则,依次为多份试卷随机抽取试题。实验结果表明,基于知识体系结构的随机抽取算法与按章随机抽取算法、传统遗传算法相比,组卷效果有更好的提升。
- 乔亚男程航薄钧戈
- 关键词：自动组卷知识体系结构
- 创新研发视频侦查实战课程体系——基于刑事侦查树型知识体系结构被引量：1
- 2019年
- 研发完整的视频侦查理论与实训实战相结合的课程体系,基于刑事侦查树型知识体系结构图构建视频侦查知识结构图,按照结构图进行拓展分析,围绕结构图设计理论课程和实训课程,再通过实战对教学效果进行检验,通过不断完善和改进视频侦查课程体系,可以形成理论到实战再到理论的良性循环,持续增强视频侦查授课效果。
- 邵雷李强
- 关键词：视频侦查
- 浅析软件工程知识体系结构
- 2018年
- 软件工程是计算机专业的核心课程,把工程化的理念引入到设计软件中,从理论上对软件设计的过程进行规范化建模,从方法论角度实施工程系统化生产软件。文章从设计软件的开发和管理两条主线出发,对软件工程的开发和管理技术体系结构的知识进行了梳理,引导学生将软件开发的微观理论与宏观实践进行对接,把设计软件过程工程模式化,最后浅析了软件工程课堂教学的组织过程,为课堂教学提供参考。
- 付喜梅
- 关键词：软件工程项目管理面向对象方法学
- 商务英语教师学科教学知识体系结构研究被引量：3
- 2016年
- 本研究以融合技术的学科教学知识(TPACK)模型(Koehler&Mishra 2005)为基础,结合Cox(2008)对模型各组成部分的定义,运用课堂观察法和个人访谈法来探究资深商务英语教师的知识体系以及学科知识(CK)、一般教学法知识(PK)和技术知识(TK)在教师教学实践中的相互关系。研究结果显示,资深商务英语教师具备丰富的CK、PK和TK知识,而且能在教学中根据情境融合CK、PK和TK,形成TPACK知识指导整个教学;但CK、PK、TK这三者并非处于平衡一致的关系,CK犹如基石,决定PK和TK的运用;PK则犹如桥梁,促进知识传递;而TK则犹如表现工具,帮助教师表达知识。我们建议在商务英语教师专业发展中,通过学历教育发展CK,通过在职培训发展与CK融合的PCK和TCK知识。
- 胡凌刘云邓立
- 《铸造工艺学》知识体系结构和教学方法探讨被引量：7
- 2015年
- 探讨了《铸造工艺学》课程的知识体系结构、教学体系和教学方法,《铸造工艺学》课程知识体系结构分为金属与铸型界面作用、砂型和砂芯制造和铸造工艺设计三大部分,每部分划分为若干知识模块;教学体系为由课堂教学、网络教学、课堂实验、课程设计和实训参练五部分构建的理论教学平台和实践教学平台。采用分块教学实训法、工程案例教学法、讨论式教学法、罗列对比教学法、思维探究教学法,结合传统板书式与多媒体教学方式提高教学质量。
- 王荣峰
- 关键词：知识体系结构教学方法
- 基于知识体系结构的高职课程教学改革探讨被引量：1
- 2013年
- 分析当前高职课程教学存在的问题，阐释基于知识体系结构的高职课程教学改革，并以广西工商职业技术学院电子信息工程技术专业为例进行详细的探讨。
- 蔡欢欢
- 关键词：知识体系课程教学
- C语言语义知识体系结构总结被引量：1
- 2012年
- 本文在C语言语法知识体系结构的基础上,从字、词、语句三个角度出发,重点对C语言语义知识体系结构进行概括与总结。
- 郭俊凤袁建清赵龙
- 关键词：C语言语句
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- 作品数：38被引量：72H指数：4
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- 研究主题：聋人大学生 聋生 心理健康状况 心理健康 大学生
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- 作品数：2被引量：1H指数：1
- 供职机构：河南工程学院
- 研究主题：当代大学生 信仰教育 马克思主义信仰 大学生 选择性
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- 作品数：65被引量：437H指数：10
- 供职机构：山东工商学院会计学院
- 研究主题：企业 作业成本法 会计学 EXCEL模型 会计电算化
- 陈铁军
- 作品数：3被引量：20H指数：1
- 供职机构：河北建材职业技术学院
- 研究主题：建筑造价 建筑工程 造价控制 《建筑工程预算》 《建筑材料》
