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矿产资源综合利用监督管理研究: 2024年; 矿产资源的开发与利用,既是企业追求经济利益的一种市场化方式,又是政府对自然资源资产所有权的一种行使方式。在“双碳”战略背景下,我国对我国矿业资源开发与利用监督管理工作提出了新的需求与挑战,政府监督管理水平亟待提高。基于此,本文立足于我国《矿产资源法》、相关法规、相关政策文件,在工作调研、资料调研的基础上,从矿产资源行政主管部门的视角,对监管对象进行界定。然后根据新的情况和新的需求,对其进行了全面监测,完善“三率”指标体系,强化信用监管,提升监管技术。并从多个角度,阐述了加强监督管理工作的设想。; 朱彦松; 关键词：矿产资源综合利用监督管理三率

“双碳”目标下提高有色金属矿产资源综合利用水平的探讨: 2024年; 有色金属矿产资源是人类社会发展的重要物质基础。在当前双碳目标的引领下,为满足国内经济和社会发展的需要,实现有色金属矿产资源的综合利用尤为重要。介绍了有色金属矿产资源综合利用的意义,提出了提高有色金属矿产资源综合利用的具体途径,最后给出宏观层面优化管理方案,以促进有色金属矿产资源综合利用。; 李平; 关键词：有色金属矿产资源综合利用

课程思政在矿产资源综合利用技术课程教学中的探索与实践: 2024年; 矿产资源综合利用技术课程面向材料类与化学类相关专业的学生开设,主要介绍矿产资源综合利用的基本知识及相关基本原理和方法,为学生从事矿产资源综合开发与研究奠定基础。高等院校课程思政是专业教育中的重要环节,将课程思政元素融入矿产资源综合利用技术课程中是落实立德树人根本任务的重要途径,为党育人、为国育才,是高校课程建设的新探索与新实践。文章探索了在矿产资源综合利用技术课程教学过程中探索和挖掘思政元素以及融入课程教学的实践。; 严春杰周森王洪权周凤刘意

我国矿产资源综合利用现状评估与发展路径: 2024年; 我国各类矿产资源储量规模和结构不均衡,大型单一富矿不足,共伴生、低品位矿多,这种资源禀赋特点决定了必须走综合利用的发展路线和模式。经过多年努力,我国已形成全球最完整的矿产资源勘查、采选、冶炼、加工和应用产业体系,综合开发利用水平显著提升,油气采收率高位平稳,煤炭平均开采回采率达到70%,铁矿开采回采率和选矿回收率保持在80%左右,有色金属矿种采选指标稳中有升,尾矿废石综合利用步伐加快,缓解了生态环境压力。我国矿产资源供应能力基本保持稳定,为经济社会发展和平稳运行发挥了重要保障作用。近年来,矿产资源供需矛盾依然十分突出,部分矿产增储上产乏力或有下降趋势,产业链上游压力增大,大力提升矿产资源综合利用水平是保障我国资源安全供给的必然选择,也是推进矿业领域生态文明建设和高质量发展的必由之路,更是培育发展矿业新质生产力的重要载体和抓手。本文较为客观地评价了我国矿产资源综合利用基本现状,分析了存在的问题与挑战,认为我国矿产资源综合利用潜力大、前景好,并提出了全面构建矿产资源综合利用五大支撑体系的发展路径。; 鞠建华韩见冯聪; 关键词：矿产资源综合利用废石尾矿支撑体系

湘中南西阳岭水泥用石灰岩矿地质特征与其共生矿产资源综合利用: 2024年; 湘中南西阳岭地区水泥用石灰岩矿矿体赋存于下石炭统大塘阶组石磴子段,矿体严格受地层层位控制,矿层厚度大且稳定,矿石质量较好。沉积相研究分析结果表明矿床属浅海相化学沉积型碳酸盐岩矿床。与其共生的建筑用白云质灰岩资源丰富,开发利用前景较好。本文总结了区域找矿标志,可为指导本地区同类型共生矿产找矿勘查提供借鉴。; 杨新春申锡坤; 关键词：石灰岩矿白云岩矿地质特征

矿产资源综合利用与地质找矿探研: 2023年; 矿产资源综合利用和地质找矿分析是当代矿产资源开发的重要研究方向。矿产资源综合利用通过采用环保、节约资源、冶金技术、绿色采矿等技术手段,实现矿产资源的最大化利用价值。地质找矿分析则可以获取地质信息和矿产资源分布情况,为矿产资源的勘查、评价和开发提供科学依据,提高资源的利用效率和经济效益。本文从矿产资源的特点、矿产资源综合利用的定义和内涵、地质找矿分析的主要技术手段、矿产资源综合利用和地质找矿分析在矿产资源开发中的应用等方面进行了论述,旨在探讨矿产资源的可持续利用和经济发展。; 冯贞娜; 关键词：矿产资源综合利用地质找矿技术方法

矿产资源综合利用课程思政示范课建设实践与探索: 2023年; 在对矿产资源综合利用课程思政重要意义阐述的基础上,对矿产资源综合利用课程思政教学设计、思政元素的挖掘与融合、基于课程思政的教学措施及教学效果等进行简单的介绍,目的是为相关工程专业学科提高课程思政效果及人才培养质量提供一定的借鉴。; 王玲王玲郭力娜聂轶苗刘淑贤; 关键词：矿产资源综合利用

浅谈我国有色金属矿产资源综合利用的现状、问题及对策被引量：2: 2023年; 有色金属矿产资源在当前的社会经济发展和实践中占据重要地位,扮演着重要的角色,所以有色金属矿产资源的开发利用成为重点社会问题。就目前来看,有色矿产资源在利用方面仍存在技术不足、操作不规范等问题,要想提升综合利用效果,还需从多方面采取针对性措施。本文分析了我国有色金属矿产资源综合利用现状、存在的问题,并以此为基础,研究了解决对策,希望能够为相关工作提供一定帮助。; 刘金菊; 关键词：有色金属矿产资源综合利用

双一流背景下地方高校工科类研究生课程改革与实践——以“矿物材料学”“现代矿产资源经济学”“矿产资源综合利用”为例被引量：2: 2023年; 研究生课程学习是研究生各方面能力培养的关键基础。文章以地方高校工科类研究生的三门课程——“矿物材料学”“现代矿产资源经济学”“矿产资源综合利用”为例,在对目前研究生培养中存在问题分析的基础上,从课程内容、授课方式、考核形式及课程思政等方面进行课程改革的构建与实践,以学生为中心,以研究生培养目标和学科要求为主要指导思想,对课程内容进行优化设计,通过案例教学、翻转课堂、线上线下结合的教学方式和多维度考核形式,有机融入思政内容,不断改善教学质量,培养研究生自主学习能力,提升人才培养质量。; 刘淑贤聂轶苗王玲

矿产资源综合利用技术指标及其计算方法: 本文件规定了固体非能源矿产资源综合利用过程中开采回采率、选矿回收率、选矿综合回收率、共伴生矿产选矿综合回收率、共伴生矿产综合利用率和矿产资源综合利用率等技术指标术语的定义和计算方法。本文件适用于固体非能源矿产资源开发利用...; 冯安生吕振福许大纯杨卉芃黄学雄尹仲年曹进成赵军伟武秋杰薛迎喜陈丛林姜圣才周文雅丁国峰王秋霞卞孝东

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