搜索到2977篇“ 社会性发展“的相关文章
- 社会性发展
- 本书从五个大的方面对儿童的社会性发展进行详细论述，既包括儿童社会性发展的理论、方法，又包括儿童社会性发展的主要方面，本书中囊括了儿童社会性发展研究的最新成果，使此领域的研究者能从中得到最全面、最前沿的信息。
- （美）帕克
- 关键词：儿童心理学发展心理学
- 运用绘本阅读促进幼儿社会性发展
- 2024年
- 在我国幼儿教育发展中,越来越重视幼儿的社会性发展。立足这一教育背景,教师不仅要做好基础知识以及生活技能的教学,还要注重幼儿社会性发展。在幼儿教育中,绘本作为不可缺少的一部分,运用绘本开展多样化的阅读教学活动,能充分激发幼儿的参与兴趣,促使幼儿主动参与多样化的学习活动,使他们在与同伴交流、合作、互动的过程中,学习社会性规则、情感表达,以及发展社会交往能力。鉴于此,本文首先阐述社会性发展的概念,同时分析通过绘本阅读促进幼儿社会性发展的优势,最后,提出有效的实践策略,供广大教师参考。
- 王筱
- 关键词：绘本阅读幼儿教育社会性
- 幼儿园各类活动对幼儿社会性发展的研究
- 2024年
- 随着社会的进步,大众愈加期盼幼儿教育教学活动走向提质增效,教师群体面临着更大的社会压力与工作任务,自觉践行新课程改革理念。为了促进幼儿的健康成长,教师务实研究园内活动是教师完成教书育人使命的信息媒介,具体总结园内活动是幼儿社会性发展的实践性育人平台,系统简析立足园内活动促进幼儿社会性发展的研究价值,科学归纳立足园内活动促进幼儿社会性发展的有效方法。因此,园内活动是幼儿进行知识感悟、技能培养、习惯养成的生命跃升空间,助力幼儿在生本性、定制型、素养化的社交环境中快乐成长。
- 李金梅
- 关键词：幼儿社会性发展
- 传统民间游戏促进幼儿社会性发展的实践研究
- 2024年
- 幼儿时期是构建人生观与价值观的有效时期,社会性的发展对人一生成长与培养具有重要的作用,因此在这个时期进行对幼儿的社会性发展的实践教育是至关重要的,游戏本身作为幼儿在成长过程中必不可缺的东西,本身就是一个良好的教育工具,因此传统民间游戏更加无疑是合适的教育工具,。幼儿教师在进行对幼儿的教学中需要深入思考如何将传统民间游戏融入到幼儿社会性发展的实践教育中。本文将从培养幼儿思想和幼儿行为两方面深入探究传统民间游戏对于幼儿社会性发展的必要性,以及研究将传统民间游戏融合进幼儿社会性发展的实践的优秀教学方法。
- 王冉
- 关键词：幼儿教育社会性发展
- 情境游戏对幼儿社会性发展的作用及实施路径
- 2024年
- 对幼儿开展教育工作,主要目的是做好 孩子们的思想引导,通过外界干预措施培养幼儿的言行基础和理解感知。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,明确提出了作为幼儿社会领域学习的重点内容,社会适应和人际交往至关重要,需要培育幼儿的社会交往能力,促进他们的身心健康发展。而情境游戏(Scenario-based games)作为一种以情境为基础的角色扮演游戏,吸引幼儿参与的同时,还能够锻炼幼儿的应变能力、团队合作能力和思维能力,对幼儿的健康成长至关重要。
- 蒋志兰
- 关键词：幼儿社会性发展情境游戏
- 区角活动在促进幼儿社会性发展中的应用探究
- 2024年
- 在幼儿教育领域,区角活动已被广泛认可为一种有效的教育方法,能够有效地帮助幼儿建立社交技能、增强自我认知和情绪管理能力,促进幼儿的社会性发展。区角活动在幼儿教学中的作用日益显现,在幼儿园教学中成为较为普遍的策略。优秀的区角活动设计有利于幼儿的社会性发展。本文旨在考察区角活动在促进幼儿社会性发展当中的作用,并借此视角试图提出一些关于区角活动具体实施的策略,以期对教学实践提供一定的参考。
- 阿米娜古丽·吐尔逊
- 关键词：区角活动幼儿教育社会性发展
- 幼儿园区域游戏中幼儿社会性发展与品德教育的策略
- 2024年
- 为进一步提升幼儿培育效果,促使幼儿拥有更佳的发展状态,教师应围绕幼儿实际发展规律和需求,综合区角游戏教育资源,为幼儿打造适应性强的经验活动中心,以满足幼儿多元而丰富的发展需求。由此结合相关教育经验,以区域游戏中幼儿社会性发展与品德教育缘起、意义、原则为着力点,系统分析了区域游戏中幼儿社会性发展与品德教育的策略,包括建设适宜的游戏环境,培养良好的社交技巧、基本道德价值观及自我管理能力,弘扬社会责任意识等。
- 潘文文
- 关键词：幼儿社会性发展品德教育
- 3~6岁幼儿社会性发展观察评价的园本探索
- 2024年
- 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。”社会性是儿童学习与发展不可或缺的领域,而幼儿期正是个人社会性发展的关键阶段。这个阶段,幼儿开始认识到自我,感受到自己和他人的情绪,开始向周围世界表达和展示自己,逐渐从自然人成为能适应生活环境、与周围人交往、展示自我个性的社会人。
- 王莉张珊珊何蓉娜
- 关键词：社会性发展幼儿身心健康幼儿期自我个性
- 宠物依恋对儿童社会性发展的影响研究述评
- 2024年
- 宠物与人类之间的联系日益紧密。宠物依恋指的是宠物主人与宠物之间建立的持久、紧密的情感联结,具有互惠性和补充性。大量研究表明,儿童对宠物的依恋与儿童社会性发展密切相关。本文从依恋理论、生态系统理论和社会支持理论的角度解释了儿童期的宠物依恋。宠物依恋对儿童内化问题行为、自尊、人际关系和亲社会行为等方面具有重要影响。未来应拓展宠物依恋的研究内容,深入探讨它对儿童身心发展的作用机制和不断探索动物辅助干预方法。
- 郭慧曹晓君
- 关键词：儿童社会性发展
- 幼儿园半日活动对幼儿社会性发展的影响及实施建议
- 2024年
- 在幼儿教育中,半日活动作为一种重要的教育组织形式,对于促进幼儿全面发展具有不可替代的作用。特别是在社会性发展方面,半日活动为幼儿提供了一个观察、模仿、实践和互动的平台,有助于他们在与同伴、教师和环境的互动中逐渐形成良好的社会行为习惯和情感态度。本文旨在深入探讨幼儿园半日活动对幼儿社会性发展的具体影响,并提出相应的实施对策,以期为幼儿教育的实践提供有益的参考。
- 张孝坤
- 关键词：教育组织形式幼儿教育半日活动社会性发展幼儿全面发展
相关作者
- 俞国良
- 作品数：567被引量：9,299H指数：53
- 供职机构：中国人民大学社会与人口学院心理学研究所
- 研究主题：心理健康 心理健康教育 青少年 学习不良儿童 心理健康问题
- 刘晶波
- 作品数：99被引量：341H指数：10
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院
- 研究主题：幼儿教育 幼儿 学前教育 博士学位论文 高校
- 巴雪冰
- 作品数：25被引量：87H指数：4
- 供职机构：大连理工大学
- 研究主题：社会性发展 大学生 高校 思想政治教育 学习教育
- 陈会昌
- 作品数：276被引量：2,920H指数：34
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所
- 研究主题：儿童 孩子 气质 父母 社会适应
- 刘国艳
- 作品数：56被引量：304H指数：11
- 供职机构：深圳大学
- 研究主题：幼儿 情绪 社会性 儿童 社会性发展
