搜索到438篇“ 社会性软件“的相关文章
- 基于社会性软件的创新创业实践教学设计研究
- 2023年
- 社会性软件提供的商业平台能够实现企业宣传、商品交易等功能,可以有效帮助学生实现创业实践。对创新创业教育研究的相关文献进行计量分析,从前期阶段、创新创业能力培养阶段、评价阶段设计辅助创新创业教学模式。最后,结合模式分析与教学实践研究提出教学设计过程管理、教学信息准确性、教学平台安全性、教学声明、教学支持五点建议。
- 孙林曹杰颖周颖
- 关键词：创新创业教育社会性软件辅助教学教学实践
- 社会性软件在教育教学中的应用现状及建议
- 2019年
- 为探究社会性软件在教育教学中的应用,以CNKI数据库收录的335篇期刊论文为研究样本,借助BI COMB、SPSS等工具,对社会性软件在教育教学中的应用研究热点、进展与目前存在的问题等进行宏观分析。研究发现,目前针对社会性软件在教育教学中的应用研究主要集中在3方面:一是对社会性软件的理论研究,以Web2.0为重点研究对象;二是个人学习环境对学习效果的影响,以非正式学习为主要方式;三是网络学习发展现状研究,以维基百科等社会性交互软件为主要研究对象。最后对存在的问题进行讨论,并提出几点建议。
- 姚巧红陈明君
- 关键词：社会性软件教育教学应用
- 社会性软件促进学习参与的教学活动设计研究--以高职《SQL数据库》课程为例
- 在信息化的时代，国家支持以促进教育信息化为主的教育改革策略。在教学改革不断推进与深化的过程中，以“学生为教学主体”、“教师为主导”的教学观念获得了普遍的认同。如何使学生更积极的参与到学习过程中就成了教育研究中的焦点话题。...
- 谢喜红
- 关键词：高等职业院校教学活动设计学习参与度社会性软件
- 社会性软件在小学语文作文教学中的应用——以微信为例被引量：3
- 2019年
- 致力于研究基于社会性软件进行教学实践的学者和专家日益增多,并呈现出如火如荼的景象。本文分析微信在小学语文作文教育中的基本模式及优势,对促进新技术的掌握,为实现以人为本的教育创造了新局面提供了新的参考。
- 巴哈提古丽.都依散
- 关键词：小学语文
- 基于社会性软件的知识获取行为研究
- 2018年
- 课前预习是教学环节不可缺少的重要组成部分,随着信息技术的发展和教育、教学理念的变革,"翻转课堂"教学模式开始流行于全球并成为教育教学研究的热点,该教学模式将知识获取的过程置于课堂之外,学生通过观看教学内容相关视频或者其他资料自主完成,而社会性软件具有承载或传播教学资料的超强能力。本研究首先对于目前流行的社会性软件及其教育功能进行了分析,对社会性软件在于知识获取阶段所能扮演的角色和作用进行了探讨,在此基础上论证了社会性软件对于知识获取的有效策略和方法,以便对开展反转课堂教学提供一些参考。
- 吕军莉
- 关键词：社会性软件知识获取
- 社会性软件促进教师专业发展对策研究
- 2018年
- 社会性软件是基于信息技术与互联网之上的应用软件，凭借其交互性、开放性、共享性、易用性等特点，在各领域的应用越来越广泛。本文通过文献分析阐述了社会性软件的定义、功能及其应用，在此基础上深入分析了社会性软件对促进教师专业发展的支持，进而提出了应用社会性软件促进教师专业发展的策略。
- 江英陶佳张蕾
- 关键词：社会性软件教师专业发展
- 基于社会性软件的知识获取行为研究
- 2018年
- 课前预习是教学环节不可缺少的重要组成部分,随着信息技术的发展和教育、教学理念的变革,"翻转课堂"教学模式开始流行于全球并成为教育教学研究的热点,该教学模式将知识获取的过程置于课堂之外,学生通过观看教学内容相关视频或者其它资料自主完成,而社会性软件具有承载或传播教学资料的超强能力。本研究首先对于目前流行的社会性软件及其教育功能进行了分析,对社会性软件在于知识获取阶段所能扮演的角色和作用进行了探讨,在此基础上论证了社会性软件对于知识获取的有效策略和方法,以便对开展反转课堂教学提供一些参考。
- 吕军莉
- 关键词：社会性软件知识获取
- 社会性软件支持下的混合学习设计研究
- 新一次的科技革命正在进行中,大数据、云计算、3D打印、可穿戴设备、移动互联网和人工智能的出现正在慢慢改变人们的生活和学习方式,“互联网+”背景下混合学习应运而生,社会性软件也被人们广泛应用于生活和学习中。混合学习逐渐成为...
- 李五双
- 关键词：社会性软件
- 文献传递
- 基于社会性软件的大学英语混合式教学研究被引量：1
- 2018年
- 现代教育技术辅助课堂教学已得到普遍认可,从大学英语教学现状入手,对高校英语教学新模式存在的问题进行分析探讨,得出基于社会性软件的大学英语混合式教学是适应《大学英语课程教学》的有效教学模式,利于学生英语综合应用能力的提高。
- 姚艳丹叶玲章志萍
- 关键词：大学英语教学社会性软件混合式教学
- 教师家长应用社会性软件协同教育初探
- 2017年
- 网络不断发展，信息技术持续创新，作者利用社会性信息软件，创立了“班级家长微信群”。文章从撰写社会软件的相关背景知识开始，探究创建家长微信群的原因：可克服沟通障碍；可用微信群发通知；可及时反馈学生在学校的安全情况；可克服学生撒谎陋习；可发布各类班务通知。作者还创建了班级家长QQ群，补好微信短板；以体验应用该软件过程中老师、家长协同教育的效果：教师和家长都很青睐班级微信群。但也存在一些问题需要进一步完善，于是，作者公布了家长公约；尽量多发照片留下快乐而美好的精彩瞬间；在班级QQ群中上传学生优秀作业以及优秀家庭教育资源以共享。
- 陶海鹰
- 关键词：社会性软件
相关作者
- 张树人
- 作品数：8被引量：119H指数：4
- 供职机构：中国人民大学信息学院
- 研究主题：社会性软件 BLOG 社会网络分析 知识管理 复杂适应性系统
- 王雪峰
- 作品数：7被引量：13H指数：2
- 供职机构：山东师范大学
- 研究主题：社会性软件 管理模型 个人知识 混搭 网络学习者
- 钟琦
- 作品数：45被引量：467H指数：8
- 供职机构：赣南师范大学数学与计算机科学学院
- 研究主题：教学模式 社会性软件 大学计算机 大学生 计算思维
- 殷旭彪
- 作品数：33被引量：250H指数：9
- 供职机构：山西大同大学教育科学与技术学院
- 研究主题：数字化学习环境 课堂 开放式实验教学 社会性软件 教育应用
- 袁磊
- 作品数：122被引量：824H指数：14
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：多孔陶瓷 教育 媒介素养 菱镁矿 STEAM
