搜索到2947篇“ 移动学习资源“的相关文章
- 成人移动学习资源的SWOT分析及应用策略研究
- 2024年
- 随着移动通信技术的快速发展和终身学习理念的广泛普及,移动学习资源成为成人学习者接受远程教育的主要学习资源。通过SWOT分析法,分析成人移动学习资源的优势、劣势、机会和威胁,从成人移动学习资源的建设规范、开发类型、资源整合、共享性、适应性以及网络基础设施建设等方面提出应用策略。
- 梁晓峰
- 关键词：移动学习资源成人学习者SWOT分析法终身学习
- 基于多目标优化的英语移动学习资源导航方法
- 2023年
- 为了提高移动学习资源的使用率,优化学习资源导航效果和运行性能,以英语移动学习资源为研究对象,提出一种基于多目标优化的导航方法。通过分词、无效词去除等步骤预处理英语移动学习资源,采用并行搜索方式确定目标资源存储位置,利用多目标优化算法生成学习资源检索路径,进而得出最终的英语移动学习资源导航结果。从单个资源导航任务和多个资源导航任务两方面进行实验测试,结果表明,所提方法受导航任务场景影响较小,导航成功率和查准率分别提高了1.0%和0.5%,且在运行过程中的内存占用量和时间开销更小。
- 齐迹
- 关键词：多目标优化英语资源资源导航并行搜索
- 基于知识点的移动学习资源建设研究被引量：1
- 2023年
- 移动学习作为一种重要的学习方式,已经得到了广泛使用。移动学习资源是有效开展移动学习的前提。基于知识点的移动学习资源需要遵循教育规律、以学习者为中心、资源颗粒度小、交互性、简单化和松散重组的设计原则。同时,学习资源的呈现形式要颗粒化、简洁化、可视化,以提高学习资源的吸引力。
- 王博
- 关键词：知识点移动学习资源
- 基于微课的移动学习资源在高中信息技术翻转课堂中的设计与应用
- 2023年
- 在信息技术飞速发展的时代,信息知识的数量增长迅猛,给传统的学习带来新的机遇与挑战,借助于无线网络,利用移动设备随时随地获取学习资源,已成为一种新型的学习模式。2021年9月,贵州省全面实施对新进高一年级学生全部启用新教材,其中,高中信息技术课程以项目式教学培养学生信息技术核心素养,实现培养目标,结合学生学情和教材特点。本文以基于微课的移动学习资源为中心,在分析移动学习环境下的翻转课堂模式设计的基础上对移动学习资源进行设计,结合实例进行理论与实践的探索,寻找一条适合高中学生利用微课学习高中信息技术课程的路径。
- 周廷云
- 关键词：移动学习资源高中信息技术课程项目式教学信息技术新教材教材特点
- 基于用户体验的移动学习资源界面设计研究综述
- 2023年
- 为了解基于用户体验的移动学习资源界面设计的研究进展,该文通过文献研究法,从用户体验的内涵及要素、内容构成、模型和测评四个方面对国内有关移动学习资源及界面设计的研究成果进行梳理,指出当前基于用户体验的移动学习资源界面设计研究中存在的不足,并对未来研究提出建议。
- 魏欣然
- 关键词：用户体验移动学习资源
- 移动学习资源组织模式研究被引量：1
- 2022年
- 新媒体时代,学习可以随时随地进行,打破了时间和地域的限制,学习者甚至只需要一部手机就可以开展学习,这便是移动学习时代。因此,要加强移动学习资源组织模式研究,研究中可采用理论与实践相结合的方法,由教育组织者结合不同学习者的需求为其提供合适的学习平台和学习内容,并开发系统化、开放性、交互性的移动学习资源组织模式,从而提高学习资源的检索、学习效率,还可以让项目开发及管理者了解学习者的学习进度。
- 王宏波蒋淑玲
- 关键词：移动学习资源移动智能终端知识元
- 高职院校移动学习资源的设计
- 2022年
- 基于移动学习资源应用现状,结合移动学习相关理论与技术,在高职院校课程的移动学习资源开发上,构建了移动学习资源开发的基本模型,设计了移动学习资源开发标准和原则,并以“民航机场地面服务”课程为例,详述了高职院校移动学习资源的设计与实施。
- 何蕾
- 关键词：高职院校移动学习资源
- 5G时代移动学习资源的画面设计研究
- 本书通过理论分析和现实调研明确移动学习环境下影响学习投入的主要因素，采用专家评定的方式确定影响因素中高影响力和高可干预度的双高因素，并进一步明确与移动学习资源画面设计相关的双高因素；在此基础上提出移动学习资源画面设计的层...
- 冯小燕
- 移动学习资源设计与应用--以“民航机场地面服务”课程为例
- “民航机场地面服务”是航空服务与管理专业群的专业核心课程，面向中高职航空服务类专业学生、民航企业新进员工培训及民航爱好者，课程涉及知识面广、信息量大。针对课程现状开展教学活动设计，对应民航客运员职业标准，面向民航售票、值...
- 何蕾
- 关键词：高职院校移动学习资源
- 基于微信公众号的移动学习资源设计——以《管理学》课程为例
- 2022年
- 利用微信公众平台开展教学实践已在高校课程教学中得到广泛应用。本文以《管理学》课程为例,将基于微信公众号开发的《管理学》移动学习平台定位于兴趣培养类资源分享平台,并从设计原则、制作策略、推送策略和应用策略四个方面提出了移动学习资源的具体设计策略,为移动学习模式有效辅助《管理学》课程的教学进行有益的尝试。
- 张剑光程蓉
- 关键词：学习资源资源设计
相关作者
- 余胜泉
- 作品数：376被引量：11,068H指数：55
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：教育信息化 学习资源 信息技术 泛在学习 教育
- 李惠青
- 作品数：25被引量：98H指数：5
- 供职机构：四川广播电视大学
- 研究主题：企业 互联网金融 互联网 资源设计 移动学习资源
- 方海光
- 作品数：104被引量：818H指数：11
- 供职机构：首都师范大学
- 研究主题：教育 大数据 教育软件 学习环境 课程
- 纪洪元
- 作品数：18被引量：22H指数：3
- 供职机构：黑龙江广播电视大学
- 研究主题：远程教育 移动学习资源 信息化 教学管理 高压静电
- 陈琳
- 作品数：202被引量：3,187H指数：33
- 供职机构：江苏师范大学
- 研究主题：教育信息化 智慧教育 教育现代化 信息化 教育技术学
