搜索到261篇“ 简单性思维“的相关文章
- 对我国青少年运动训练中简单性思维的审视与反思
- 2023年
- 简单性思维曾在对运动训练的初期探索与认识的过程中发挥过重要作用,但时至今日已成为青少年运动训练中的一大桎梏,它主要由还原论与决定论两种思维组成。为此,采用文献资料法、逻辑分析法,梳理了现阶段青少年运动训练思维上的局限性。研究提出:还原论思维使竞技能力被割裂看待,并在青少年竞技能力发展过程中破坏了子能力间的交互与涌现作用;决定论在竞技能力发展过程中,将训练控制线性化简化为仅涉及强度和量的变化,忽视了负荷结构的调整、子能力间的互动及涌现所需的特定环境。
- 林直
- 关键词：简单性思维青少年运动训练还原论决定论竞技能力
- 论小组合作学习简单性思维的表现、成因及超越被引量：3
- 2017年
- 随着小组合作学习在课堂教学中的应用,其简单化思维倾向日益呈现。表现为线性、静态封闭、被组织和还原论的简单化思维倾向,源于简化人的复杂性、忽视学生的自组织能力和一味地追求教学中的确定性。复杂理论强调事物本体的非线性、动态开放、自组织、整体性等思维,为走出小组合作学习简单性思维的困境提供了一个崭新的视角。
- 尚金兰
- 关键词：小组合作学习简单性思维
- 当前转岗幼儿教师培训的简单性思维:反思与超越
- 2015年
- 简单性思维下的转岗幼儿教师培训存在培训目标片面化、培训内容标准化、培训过程封闭化等问题。基于复杂性思维的反思与超越，要关注转岗幼儿教师的系统性和自组织性、转岗培训的开放性．推动对幼儿教师培训的观念由简单性向复杂性转变，促进幼儿教师专业发展。
- 王艺芳姜勇
- 关键词：简单性思维复杂性思维
- 反思我国教学实践变革中的简单性思维--以杜郎口中学为个案被引量：10
- 2012年
- 随着课程改革的不断深入,我国基础教育领域正涌现出一些新的教学模式,其中杜郎口中学的教学改革模式,最为人称颂。无疑,这种模式将课堂教学变成让学生表达自己观点的机会与过程,符合新课程的理念。然而反思其教学实践改革,却存在着将教学理解为封闭实体、机械程序以及知识传授等简单性思维的嫌疑。消解简单性思维所诱发的症结,关键在于运用复杂性理论的思维方式,从教学的关系性、过程性以及意义性等维度重新理解与诠释教学的复杂性含义及其实现可能。
- 张良
- 关键词：教学实践改革简单性思维
- 反思我国教学实践变革中的简单性思维——以杜郎口中学为个案
- 2012年
- 近年来,随着课程改革的不断深入,我国教学实践领域正涌现出一些新的教学模式或范式,其中山东省杜郎口中学"10+35""三三六"模式最为人称赞。这些模式将课堂教学变成让学生表达自己观点的机会和过程,符合新课程的理念。然而,反思其实践变革的方法论却存在着简单性思维的嫌疑与倾向。鉴于此,本文试从复杂性理论的视域省思教学实践变革的简单性思维问题,进而就教学的复杂性逻辑进行诠释与解读,并针对杜郎口模式提出了相关改进建议。
- 张良
- 关键词：关系性流程化课堂情景课堂结构
- 新课程改革中简单性思维的困顿及其超越被引量：6
- 2010年
- 新课程改革的思维方式中不乏简单性思维的倾向,主要表现为机械线性思维、二元对立思维以及还原论思维。走出简单性思维的困顿,应走向课程改革的复杂性逻辑,即强调课程改革的非线性品质、两重性逻辑以及关系思维的旨趣。
- 张良刘茜
- 关键词：新课程改革简单性思维
- 当前课程改革中的简单性思维:反思与超越被引量：7
- 2008年
- 思维方式常常决定着我们的行动取向、策略及其效果。当前基础教育课程改革领域存在着一种简单性思维方式,对改革的方向和秩序产生着不良的影响。课程改革者必须超越简单性思维,辩证地看待简单性与复杂性的关系,直面课程改革的复杂性,推动课程改革不断前行。
- 周贵礼靖国平
- 关键词：课程改革简单性思维复杂性思维
- 当前课程改革中的简单性思维：反思与超越
- 2008年
- 正如有的改革专家所承认的，当前基础教育课程改革呈现出“举步维艰”的局面。～方面，课程改革自身出现了一些始料未及的问题，如理论基础、价值目标、改革方式和资金、体制、城乡差别等问题，使改革在一定程度上陷入困境。另一方面，对这些问题，人们进行了认真的反思和激烈的争论，既有批评乃至否定者，也有“义无反顾”要将改革进行到底的坚定者，还有部分迷惘观望者。其中，既有理性的也有情绪化的，既有纯粹的学术探讨也有利益之争。
- 周贵礼
- 关键词：基础教育课程改革简单性思维城乡差别观望者情绪化
- 略论简单性思维与复杂性思维被引量：13
- 2003年
- 简单性思维历久而根深蒂固,它强调分割和组分间的线性相互作用。复杂性思维不再局限于理想化和简单化情形,它强调涌现和组分间的非线性相互作用,强调关联性、演化、不稳定性。简单性思维遇到挑战,复杂性思维正在兴起。我们应该选择的是多维性思维的道路。
- 王耀东
- 关键词：简单性思维复杂性思维非线性
- 试论创造过程中的简单性思维
- 1991年
- 科学发展已进人大科学时代,大科学的发展不断增加了思维对象的复杂性和多样性。现在将物质的结构归结为电子、质子、中子少数几个基本粒子的组合,已不能说明纷繁复杂的大千世界。但尽管如此,我们仍相信"世界的本质是简单的"。否则就无法理解为什么一切生物育机体都可以找到"细胞"这个简单结构,一切微观粒子都可以建筑在"夸克"的简单假说上,用"色"、"味"来解释。因此,相信"世界的本质是简单的"这一具有哲学意义的论断,
- 黄国范
- 关键词：思维对象简单性思维大科学时代七桥问题哲学意义天体运动
相关作者
- 张良
- 作品数：96被引量：1,221H指数：20
- 供职机构：西南大学教育学部
- 研究主题：课程改革 知识观 课程知识观 课程 文化传统
- 赵闯
- 作品数：15被引量：48H指数：3
- 供职机构：安徽电子信息职业技术学院
- 研究主题：复杂性思维 体育教学 简单性思维 体育教学目标 思维方式
- 曾龙
- 作品数：7被引量：20H指数：3
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：复杂性思维 简单性思维 师生关系 传感器 高分子聚合物
- 李志超
- 作品数：15被引量：12H指数：2
- 供职机构：渤海大学课程与教学研究中心
- 研究主题：思维范式 课程改革 博弈论 基础教育课程 基础教育
- 朱成科
- 作品数：202被引量：689H指数：13
- 供职机构：渤海大学教育学院
- 研究主题：课程改革 教师 基础教育 教育 师生关系
