搜索到249篇“ 索绪尔语言学“的相关文章
- 索绪尔语言学术语之任意性再探索
- 2024年
- 任意性作为索绪尔语言学理论中的第一原则,经历了长期的不同的解读和评论,但它的研究仍然存在一些问题并且非常值得关注。其中比较重要的是理解索绪尔对语言符号任意的定义,关注绝对任意性和相对任意性的区别,最 重要的是如何定义相对任意性,因为索绪尔并没有给出相关定义,而它又是全面理解任意性原则的重中之重。
- 孙晨
- 关键词：语言符号任意性
- 索绪尔语言学理论研究
- 本书以沙·巴利等编辑出版的《普通语言学教程》（高名凯译本）为主要依据，兼及《普通语言学手稿》，根据第二次普通语言学教程课程笔记整理出版的《普通语言学导论》和第三次普通语言学教程课程笔记（有张绍杰和屠友祥两个译本）以及苏联...
- 聂志平
- 索绪尔语言学对当代语言学发展的影响与启示
- 2021年
- 索绪尔在现代语言发展,尤其是在语言学的基本讨论以及对于语言本质的思考方面贡献突出。大多数学者认为结构主义语言学、形式语言学以及功能主义语言学的基础就是索绪尔的语言学理论,学者在索绪尔语言学的局限性以及三个语言学研究方向的横向观察上研究薄弱。索绪尔语言观在当代语言学发展中影响深远,但索绪尔语言学存在局限性。应发挥索绪尔语言学的优势,推进当代语言学发展。
- 夏欣琳
- 关键词：索绪尔语言学
- 《索绪尔语言学、结构主义和现象学——〈普通语言学教程〉问世一个世纪后》评介被引量：1
- 2021年
- 1916年出版的《普通语言学教程》是对语言学家费尔迪南·德·索绪尔思想的系统阐释,是20世纪以来一部具有里程碑意义的著作。美国俄勒冈大学哲学系的Beata Stawarska于2020年出版的这本《索绪尔语言学、结构主义和现象学——〈普通语言学教程〉问世一个世纪后》是第一本面向广大跨学科受众,探究《普通语言学教程》合理性的学术著作。该书强调了索绪尔语言学知识的复杂性,并阐述了索绪尔语言学与两个当代哲学思想——结构主义和现象学的相关性。
- 王勃然王天娇
- 从符号化建制到诗意的道说——基于索绪尔语言学的“结构”之思
- 2021年
- "语言"的存在,是出于人类与生俱来的安身立命的渴求而确立的关于"世界"的意义解释系统。当索绪尔在纯粹的理性运演下,以无视事物本真存在的"符号化"构型建构出结构主义的语言观之时,其实质不过是用理性的概念范畴为"世界"确立的一套新型的意指体系。其后的后结构主义者凭借"解构"的利器意欲超越索绪尔语言学,却因与前者分享着同样的理论平台——分析理性,反而导致了"世界"意义系统彻底的不确定性。可见,任何在感性的言语活动之外寻找"语言本质"的做法都是对"语言"本身的遗忘。只有遵照感性活动事实本身的"纹路",即遵照生活世界里不同于"形式逻辑"的"感性逻各斯",才有可能聆听到生命世界的"大言"——"诗意的道说"。
- 尚欢
- 关键词：语言结构主义语言学
- 索绪尔语言学思想及其影响
- 2019年
- 索绪尔是二十世纪最著名、影响深远的语言学家之一。《普通语言学教程》是他的学生根据讲课的笔记整理而成,同时也是现代语言学的经典著作。主要围绕语言和言语理论、共时语言学和历时语言学、组合关系和聚合关系、符号学思想这四个方面展开论述,为现代语言学奠定了基础。这部名为语言学“圣经”的著作以其新颖而独特的思想引起了广泛关注,索绪尔因此被誉为“现代语言学之父”。
- 贺圆圆
- 关键词：语言学思想普通语言学教程
- 索绪尔语言学理论中语言的社会心理性
- 2019年
- 索绪尔作为现代语言学之父,核心贡献在于区分了语言学研究的对象是语言而非言语,研究方法是共时而非历时,语言存在方式是系统而非原子,使得语言获得独立自治能力,但这并不与索绪尔的"语言是一种社会心理现象"论断相矛盾,相反,语言的社会心理性贯穿于以上三种区分中,还原语言的社会心理性有助于我们更全面地把握索绪尔对语言的认识,有利于对普通语言学的进一步研究。
- 祝艺菲
- 关键词：语言共时
- 从马克思主义哲学看索绪尔语言学的虚构性
- 2019年
- 索绪尔关于现代语言学赖以建立起来的“语言”“思想”和“声音”三个基本概念及其三者关系的论述,违反了马克思主义“存在决定意识”“内容决定形式”的唯物辩证法法则,三者关系混乱,似有虚构或臆测之嫌疑;其核心观点“语言为思想制定单位”,颠倒了存在与意识、语言与思维的源流关系,属于典型的悖论。这种有虚构嫌疑、矛盾百出的理论,也使我国语言学的基础理论从根本上陷入了迷茫和混乱,造成了十分严重的危害。
- 谢序华
- 关键词：整体语言心理依据悖论
- 勒内·巴里巴尔“多语言共生”理论视域下索绪尔语言学说在中国的接受研究
- 作为20世纪最伟大的语言学家之一,费尔迪南·德·索绪尔的语言学说自《普通语言学教程》出版后即开始在世界范围内被广泛地传播与接受,极大地推动了现代语言学的发展进程。从某种程度上说,百年来中国语言学研究的现代化与索绪尔语言学...
- 徐维格
- 关键词：翻译
- 文献传递
- 论索绪尔语言学视角下的高职英语语音教学被引量：1
- 2019年
- 作为高职教育的重要课程,高职英语教学的原则是“实用为主,够用为度”,目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,但针对高职生源的英语学习情况和毕业生的英语应用情况的调查显示,高职公共英语教学的这个目的并未充分达到。从索绪尔语言学关于语言本质的理论视角下,讨论英汉两种语言的本质差异,分析调查结果,发现问题在于高职院校学生的英语语音基础薄弱,进而提出了语音教学的重点和对策。
- 孙钦涛冯敬宇
- 关键词：高职英语语音教学
相关作者
- 李文新
- 作品数：11被引量：20H指数：3
- 供职机构：东莞理工学院外语系
- 研究主题：语言本体论 世界英语 本土化 索绪尔语言学 语言
- 赵宏宇
- 作品数：9被引量：55H指数：5
- 供职机构：大连海事大学外国语学院
- 研究主题：任意性 理据性 非任意性 语言符号 20世纪西方文学
- 魏育邻
- 作品数：25被引量：58H指数：4
- 供职机构：广东外语外贸大学
- 研究主题：文本 话语 言文一致 民族主义 日本近代文学
- 王寅
- 作品数：205被引量：5,334H指数：45
- 供职机构：四川外国语大学
- 研究主题：认知语言学 体认 语言学 体验哲学 后现代哲学
- 陈本益
- 作品数：57被引量：155H指数：7
- 供职机构：西南大学中国新诗研究所
- 研究主题：节奏 文学批评 新诗 文化根源 解构主义
