搜索到1561篇“ 终身学习意识“的相关文章
- 社区公益教育活动对居民终身学习意识的影响研究
- 2024年
- 本研究旨在探讨社区公益教育活动对居民终身学习意识的影响。通过对社区公益教育活动的内涵、形式及作用机制的剖析,揭示其在提升居民综合素质、促进社会和谐发展方面的重要性。同时,分析当前社区公益教育活动面临的问题,包括资源配置不均、内容形式单一、师资力量薄弱以及资金投入不足等,并提出相应的解决策略,以期为优化社区公益教育活动、增强居民终身学习意识提供理论依据和实践指导。
- 郑文彬黄静娴郑清元
- 关键词：终身学习意识教育资源
- 工业废水处理技术教学中学生终身学习意识的培养
- 2024年
- 环境工程专业工程教育认证过程中终身学习意识的培养对于学生在非教学时段的自身能力提高具有现实意义。本文以工业废水处理技术为例,引导学生在工业废水处理技术课堂学习及课后学习过程中的终身学习意识的培养,以期为提高教学的长期影响提供参考。
- 张春鹏董招君查恩爽
- 关键词：环境工程工程教育认证水质工程学
- 浅析中学历史教学中如何培养学生的终身学习意识
- 2023年
- 在中学历史新课程改革的大背景下,历史教学已经不应只注重传统教学中知识的传授,更要注重培养学生的核心素养和终身学习意识。在中学历史教学中培养学生的终身学习意识对于历史学科而言具有不可推卸的责任与义务,而这就需要教师在教学课堂中注重融入跨学科知识与理念,开展跨学科教学,依托课内外课堂活动,采用多种教学方法,并且需要对学生进行有针对性的指导和贯穿全过程的客观评价,以此培养学生的终身学习意识。
- 孙惠
- 关键词：中学历史终身学习
- 培养教师终身学习意识的途径与方法探究
- 2023年
- 本文通过文献梳理、实践案例分析和教师调研,就培养教师终身学习意识的途径和方法进行了探讨。文中指出,要想实现教师终身学习,需要建立完善的培训计划体系、构建分类培训模式、提供多样化的培训形式、营造良好的学习氛围等措施。这些途径和方法的运用能够满足不同层次、领域和生涯各阶段教师的学习需求,同时也能推进教师素质和教学质量的提高,从而促进学校的可持续发展和进一步推动教育事业的发展。
- 梁彬
- 关键词：培养教师终身学习案例分析
- 日本企业界终身学习意识的产生与实践
- 2021年
- 日本是令世界瞩目的终身学习强国。企业是日本终身学习体系中极其重要的组成部分。其终身学习意识的产生与科技飞速发展、经济结构面临转型、教育不适应社会、企业文化价值观发生变化等有密切关系。日本企业界参与政府终身学习决策立法、完善企业职工终身培训、兴办终身学习文化事业等实践表明,企业是建设学习型社会的重要主体,是推动产业技术创新和社会文明进步的主力军。没有文化自觉的企业,是一个没有灵魂的企业;没有终身学习理念的企业,是一个没有前途的企业。
- 王妍妍
- 关键词：企业界终身学习企业文化
- 大学生终身学习意识与能力培养浅析——以新疆高校文科专业为例被引量：2
- 2021年
- 随着我国高等教育进入普及化阶段,终身学习成为一种个人在经济、社会地位、能力等方面提高的必然选择,越来越受到人们的重视。作为国民教育的重要组成部分和步入社会前重要的能力培养阶段,相对于义务教育阶段,全日制普通高等教育阶段的大学生进入专业的学习,思想更加开放,交流、互动、创新等实践活动增加,从而成为培养终身学习意识和能力的黄金时期。随着我国高等教育从高等教育大国向高等教育强国转型,在人文社科专业学生培养方面,需要在教学内容、教学方式、教学管理、学科融合等方面进行改革,以德智体美劳全面发展为目标的培养,以实现人文专业学生更好地适应新时代经济社会发展。
- 古丽娜·阿扎提
- 关键词：终身学习学习型社会文科高等教育
- 基于核心素养视域探索提升教师终身学习意识——以高中历史雅典抽签民主制为例
- 2019年
- 2017年课程标准提出历史学科核心素养,要求“以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标”。[1]学科核心素养不仅是对学生价值观念、必备品格和关键能力的凝练,更代表了一种新的课程观和教育观,对教师的专业素养提出了新的、更高的要求。教学有法、教无定法,时代发展促进教学内容和教学方式不断更新,教师需要不断学习以适应开放和富有挑战的社会变化与教育变革。因此,提升终身教育、终身学习的意识应当得到重视。
- 羊彩美
- 关键词：高中历史教无定法终身学习课程观
- 家庭终身学习意识培养的实践与思考
- 2019年
- 随着乡村生活水平的不断提高,人们开始关注精神生活。如何让乡村家长在努力提高生活水平的同时不忽略孩子的教育问题,让终身学习的意识在乡村生根发芽,是乡村班主任研究的一个重要内容。班主任可以班级为单位,用阅读做媒介,以实践为载体,尝试在乡村家长和孩子心中播下终身学习的种子,让乡村也拥有最美的文化风景。
- 刘茜
- 关键词：亲子阅读终身学习
- 装控专业学生终身学习意识与能力培养研究
- 随着工程教育认证工作的逐渐开展,终身学习逐渐成为学生一种必备能力,终身学习意识和能力的培养成为高等教育一项重要的教学实践内容.然而,现有的教学模式和考核方式,以知识传授为主,缺乏对学生终身学习和自主学习意识和能力的培养....
- 刘庆刚崔海亭彭培英郭彦书
- 关键词：过程装备与控制工程专业终身学习意识自主学习能力
- 基于信息素养的教师终身学习意识的培养被引量：6
- 2016年
- 信息素养作为终身学习的基础有助于教师形成终身学习的意识,推动教师终身学习的发展。在教学中可以通过增强信息意识,提高信息技术能力,创设教师自觉学习氛围和通过网上交流相互监督的策略,以信息素养为基础培养教师终身学习的意识。
- 杨丽琪季春阳
- 关键词：终身学习意识信息素养终身学习
相关作者
- 郭桂英
- 作品数：33被引量：207H指数：9
- 供职机构：扬州大学教育科学学院
- 研究主题：高校 高等教育 高等工程教育 学院制 学科群
- 王妍妍
- 作品数：7被引量：13H指数：3
- 供职机构：盐城工学院
- 研究主题：产学合作 学科专业 学科设置 学科 日本高校
- 罗道全
- 作品数：98被引量：242H指数：7
- 供职机构：北京石油化工学院
- 研究主题：高校 民办高校 大学生 高等教育 毛泽东
- 崔立宏
- 作品数：34被引量：9H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学教师专业发展学院
- 研究主题：高校创新 文化建设 创新文化 高校 学校德育
- 彭培英
- 作品数：99被引量：274H指数：10
- 供职机构：河北科技大学机械电子工程学院
- 研究主题：过程装备与控制工程专业 高等教育 相变材料 有限元方法 活塞
