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面向计算机类专业的网络人才培养模式暨课程思政研究
2025年
针对计算机大类各专业网络人才培养,文章提出了“网络三观三能”的顶层培养目标,并构建了相应的课程思政教学体系。为实现这一目标,建议整合各专业网络课程的优质教学资源,组建计算机类网络课程群组,并改进教学模式和教学方法。同时,通过整合现有的优质教学科研实践平台,构建跨专业“六维协同”的产教融合平台,以进一步提升人才培养质量。
谢荣生胡建强
关键词:网络人才
虚拟仿真软件在网络人才技能培养中的应用
2025年
随着信息技术的飞速发展,网络技术的复杂性和多样性不断增加,培养高素质的网络人才变得尤为重要。虚拟仿真软件在网络技能培训中发挥了重要作用。文章重点探讨了VMware、Cisco模拟器和H3C模拟器在网络人才技能培养中的应用,通过对这些软件的特点与优势的分析,提出了有效的培训策略。
李浈
关键词:信息技术VMWARE
美国数字职业人才培养与发展——对《国家网络劳动力与教育战略:释放美国的网络人才潜能》的解读
2025年
文章通过深度剖析美国史上第一个国家层面的数字职业发展战略——《国家网络劳动力与教育战略:释放美国的网络人才潜能》的出台背景、规划内容与实施路径,结合我国数字职业发展实际,提出可从前瞻性制定数字职业发展规划、标准化夯实数字职业发展基础、生态化协同推进数字职业发展进程、可视化呈现数字职业供需状况、多元化引领数字职业发展实践等方面,推进我国数字职业人才的培养与发展。
阮士桂张艳红
拜登政府联邦网络人才新政综述
2024年
美国在联邦网络人才建设领城长期面临着政策协调碎片化、制度设计僵化和数据统计基础薄弱三大难题。以全政府统筹和全社会协作原则为基础,拜登政府上台后加强了对联邦网络人才建设的领导协调力度。着眼于提升岗位的吸引力和人才管理的现代化,拜登政府推出了制度改进、定向引才和改善职业化三大重点举措。
李艳姚家豪
融合OBE理念与PDCA模式的高职网络人才培养应用研究
2023年
计算机网络技术专业定位是培养服务于社会经济发展的高质量网络技术技能人才。根据专业岗位能力培养要求,传统的知识灌输式教学模式已成为影响网络技术技能人才培养质量的重要因素。对此,提出融入OBE理念,遵循网络管理员岗位技能要求和网络工程设计工作过程,以成果导向教育理念重构课程教学体系,以岗位能力为目标构建课程内容,以PDCA原则为管理模式保障课堂教学质量,以多元评价管理为手段考核学生学习效果,以期实现网络技术技能人才培养质量的提升。
沈泉涌靳霞王晓华
关键词:PDCA
职继融通框架下现代学徒制网络人才培养模式的建构与实践
2022年
以资源共享为核心的继续教育和职业教育横向融通是目前远程教育改革新方向。在职继教育融通框架下,通过学分银行、1+X云平台运维与开发、大师工作室等特色试点项目,依托企业并充分利用校内先进远程教育技术、丰富课程资源和企业职业技能证书培训经验,解决践行计算机网络技术专业现代学徒制试点项目遇到的各种问题。实践证明,在以计算机网络技术专业为主的专业群建设中,取得成效,形成鲜明的特色,起到示范引领效果,值得进一步推广。
刘邦桂
关键词:现代学徒制学分银行
新华三平台下的网络人才培养方案
2021年
本文提出了"新华三"实验平台下的独立学院网络人才培养方案。该方案基于新华三的实验平台,结合独立学院计算机网络课程实践教育的实际情况,以计算机网络实践教学环节改革为主要研究对象,一方面改革了传统的计算机网络教学模式,即基于"新华三"实验平台的实践教学体系,全面提高学生的计算机网络应用水平;另一方面通过校内外资源的整合,积极寻求校企合作,创建课外学生科技创新平台,以此来提高大学生计算机网络的创新意识和实践能力,为今后从事计算网络相应的工作打下坚实的基础。
李毕祥朱可伟
关键词:网络人才
习近平关于网络人才建设重要论述的理论蕴涵及其现实路径研究被引量:9
2021年
当今世界,伴随网络信息技术的飞速发展和全面普及,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,全球竞争格局深刻变革,各国纷纷抢占科技创新的战略制高点,把实施新的人才战略作为首要目标。党的十八大以来,习近平总书记从“互联网+”新经济形态的创新发展、“网络强国战略”的贯彻实施、网络信息核心技术突破发展、网络空间安全潜在风险化解以及以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化等角度,全面阐述网络人才建设的重要性。同时,针对我国网络人才队伍普遍存在规模偏小、素质偏低、结构失衡、布局零乱等诸多问题,提出通过积极营造尊重网络人才的生动局面,切实遵循培养网络人才的内在规律,全面集聚激励网络人才的体制机制,以及大兴留住网络人才的蔚然之风等具体措施来加强网络人才建设。这些重要论述,不仅丰富和发展了中国特色社会主义网络人才理论,而且成为新的历史时期党和国家持续做好网络人才工作的思想武器和基本遵循。
岳爱武周欢
面向泉州中小企业应用型网络人才培养的校企合作模式研究
2021年
泉州中小企业发展过程中形成了“泉州模式”,随着时代的发展,其本身所面临的困境需要改变人才获取的方式,校企合作是比较合适的一种。在国家政策的指引下,校企合作模式也在不断发展变化,本文就泉州中小企业应用型网络人才校企合作的模式进行了探讨,对高校和泉州中小企业在培养应用型网络人才时提出了相关建议。
曹彩霞
关键词:校企合作中小企业
数据挖掘在技校网络人才定向培养中的应用
2020年
为适应中国从“制造大国”向“智造大国”的转变,培养一批“人无我有、人有我优”的技能型人才,是技工院校网络专业课程设置与就业指导部门面临的重要课题。大数据信息化系统的应用普及,存储海量的毕业生就业数据。使用数据挖掘技术的关联规则与聚类算法统计分析毕业生就业数据,科学地找出毕业生技术能力与企业岗位需求的客观规律,及时指引专业课程的设置调整与就业指导工作,更好地为企业需求进行人才定向培养。
杜嘉茵
关键词:数据挖掘大数据关联规则聚类算法

相关作者

朱景锋
作品数:27被引量:40H指数:4
供职机构:广西经济管理干部学院
研究主题:物联网环境 计算机 物联网 电子政务 高职院校
何波
作品数:41被引量:69H指数:5
供职机构:重庆理工大学
研究主题:数据挖掘 电影 大数据 频繁模式树 协同过滤算法
郑卉
作品数:31被引量:17H指数:2
供职机构:重庆电子工程职业学院
研究主题:机器人 计算机控制 底座 岩棉板 人工智能
焦青
作品数:16被引量:60H指数:4
供职机构:鲁东大学图书馆
研究主题:图书馆 大学生 艺术专业学生 加权网络 网络
孙运雷
作品数:38被引量:19H指数:3
供职机构:中国石油大学(华东)
研究主题:存储介质 超参数 评价指标 三维模型 数据包