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系统化培训和考评标准对中医护理技术开展的影响被引量：1: 2023年; 目的:探析系统化培训和考评标准对中医护理技术开展的影响。方法:以2022年3-7月为研究的时间段,纳入医院护士80名为研究对象,以随机编号抽签的方式分为对照组和观察组,每组40名,均进行中医护理技术能力培训,但应用不同的培训模式。对照组应用传统培训模式。观察组则基于系统化培训和考评标准体系下的培训模式。在培训结束时,比较两组护士的中医护理技术理论成绩、中医护理技术操作考核成绩与总成绩结果、培训前后的中医护理技术岗位能力评价指标(中医特色护理、中医护理文书、四诊辨证、辨证施护)、培训质量评分(培训能力、师生沟通、中医护理内容掌握)、中医护理操作技术开展优良率与护士培训满意率。结果:两组在培训前的中医护理技术岗位能力评价指标比较中,数据无统计学意义(P>0.05)。观察组护士的中医护理技术理论成绩、中医护理技术操作考核成绩与总成绩结果、培训后的中医护理技术岗位能力评价指标、培训质量评分、中医护理操作技术开展优良率与护士培训满意率高于对照组(P<0.05)。结论:系统化培训和考评标准对中医护理技术开展的影响显著,可提高护士对于中医护理技术的更好掌握,提升其培训效果与培训质量,且有利于中医护理技术的更好开展与推进,护士对于该种培训模式也较为满意,利于中医护理技术的综合性发展。; 吴鑫; 关键词：考评标准中医护理技术

探讨医院目标管理考评标准化体系研究: 2022年; 医院目标管理在于凝聚医院内部力量,创新医疗方式方法,提供精准医疗服务,促进医院的管理经营适合市场化发展。因此,医院目标管理考评标准化体系研究在促进医院高质量发展中发挥举足轻重的作用,亟需建立医院目标管理考评标准体系,并进行推广应用。; 张红

“非标之标”--对语文考评标准的思考: 2022年; 语文考试评价在听说读写等语文基础知识的考查中还存在一些模糊的地带,而在“个性化阅读”和“创造性阅读”呼声很高的状态下,语文教育评价事实上难以形成,或者评价结论过于主观、笼统,在一定程度上影响了评价的科学性,导致语文考评仍然存在很多的迷雾。“非标之标”或许能打开语文考评的另一扇窗户。; 朱琴; 关键词：语文评价

手术室核心制度及常用考评标准汇编: 张琳娟

BIM高级数字化管理人员培训及考评标准体系研究: 2021年; 近年来,由于BIM技术在全世界范围内的应用推广,我国政府也相继颁布与BIM技术相关的文件,全国各地纷纷出台BIM应用指导意见。标准和政策的推行势必加快BIM在全球范围内的普及,越来越多的开发商、工程总承包企业、勘察设计企业和施工企业对BIM人才的需求增长,BIM技术人才缺口巨大。人力资源和社会保障部发布的分析报告显示,BIM人才主要来源于在校学生以及接受BIM相关培训的企业在岗人员,不同地区的企业对BIM人才的岗位需求也各不相同,BIM技术应用发达的地区更需要能将BIM技术与生产过程融合的复合型人才。; 过俊唐海娟王丹徐天昱; 关键词：岗位需求

高职传媒类课程“作品”质量考评标准与职业标准的融通: 2019年; 从产教融合的角度出发,高职传媒类课程教学考评标准应该与职业标准融通,在考评标准中深度融入职业标准元素,在“作品”质量评价标准中突出能力评价,“作品”质量评价实行过程化考核,“作品”考评指标设定参照职业标准。高职传媒类课程“部门+项目”教学中“作品”质量考评方法,应以“作品评价”为核心,采用多样化考核方式,引入社会性考核方式,多元主体参与考核“作品”质量。; 陈桃珍; 关键词：融通

新时期高校大学生党员发展的考评标准研究: 2019年; 十八大以来,党对逐渐提高了对大学生党员综合素质的重视度。大学生党员作为我国社会主义的下一代接班人,他们的综合素质直接影响到了我国社会的形象和发展。加强和改进大学生党员的全面素质,将优秀的大学生提升为党员,使他们参与到党的队伍和事业中来,并不断提高他们的综合素质,无论是学习成绩,服务人民的意识或是自身品质,都应得到充分的提高和锻炼。现今党员的发展主要是从大学生挖掘而来,但是有些学校在教育管理模式上没有形成一定的管理系统,学生的自律性较差,虽然在本学校内成绩优异,但与其他院校选拔出来的党员相差甚远。因此,大学生的党员发展应该有它统一的考核标准。在此标准上进行选拔,并对大学生预备党员进行培训,以增强服务人民,热爱祖国的意识,担负起党员的责任。本文对大学生党员发展的评价标准做出了研究,分析了现存问题,并提出了相关建议。; 彭莉; 关键词：大学生党员考评标准党员发展

中国梦视阈下的高校优秀学生党员考评标准探讨: 2019年; 实现中国梦对高校优秀学生党员考评工作提出了新要求,高校应在全面了解当前优秀学生党员考评标准现状的基础上,坚持前瞻性、导向性、求是性和操作性原则,构建包括政治思想、素质能力、模范引领为主要内容的考评标准。; 符长喜; 关键词：中国梦考评标准

舰船行业安全生产标准化考评标准第1部分:总则: 本标准规定了舰船行业军工单位(以下简称军工单位)安全生产标准化达标建设自主评定(以下简称自评)和外部评审(以下简称评审)的一般要求、自评、评审申请、评审准备、考评标准和标准化得分、评审、评审问题整改和验证、评审材料上报和...

舰船行业安全生产标准化考评标准第4部分:舰船科研单位: 本标准规定了舰船科研单位（以下简称单位，包含科研单位和科研生产单位）安全生产标准化达标评审的安全生产责任制和目标、组织机构和人员、安全生产投入、法律法规和安全管理制度、教有培训、设备设施管理、作业安全、安全风险管理、隐患...

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