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联合型瑞文测验中国儿童常模第三次修订被引量：27: 2007年; 目的:对已沿用10年的联合型端文测验(CRT-C2)儿童常模再标准化,进行第三次修订(本文主要报告农村儿童数据)。方法:采用原CRT图册和测试规定,按2001全国人口调查数据,在6大行政区中选定17省为取样地区分配样本。以每一岁为一年龄组,设计每组样本量为240名(男女各半)。常模年龄范围改成城市为7-16岁;农村为7-14岁。结果:样本得分隨年龄增加而显著提高,年龄组间及城市与农村儿童原始得分的差异均非常显著,年龄组内性别无显著差异。农村儿童再测信度r=0.88;分半信度r=0.91;克龙巴赫系数Rtt=0.94。测验分数与学习成绩的相关,语文r=0.35;数学r=0.40。结论:根据各年龄组的原始得分最终换算出二个智商常模表:城市(CRT-CC3)和农村(CRT-RC3)。; 王栋狄敏钱明; 关键词：瑞文测验联合型瑞文测验常模

联合型瑞文测验与士兵工作绩效的关系被引量：2: 2005年; 目的探讨联合型瑞文测验与士兵工作绩效的关系。方法采用联合型瑞文智力测验对155名部队入伍第二年士兵进行测验,同时由本连队的干部、战士共8人对其进行部队工作绩效评价。结果联合型瑞文测验与士兵的整体工作绩效(r=0. 16)和任务绩效(r=0. 29)间存在显著性相关(P<0. 05),与关系绩效间并没有出现显著性相关。任务绩效优秀组(54. 96±5. 08)、一般组(52. 97±8. 21)和差组(47. 91±10. 32)的联合型瑞文测验得分存在显著性差异(P<0. 05 ),关系绩效和整体工作绩效优秀组、一般组和差组的联合型瑞文测验得分未发现显著性差异。结论联合型瑞文测验与士兵工作绩效之间存在着一定的关系,特别是对任务绩效有较好的预测性。; 苏景宽罗正学朱霞骆军强苗丹民; 关键词：联合型瑞文测验工作绩效士兵显著性差异绩效评价

联合型瑞文测验福建省儿童常模的研制被引量：3: 2005年; 目的建立适合福建省儿童特点的城市、农村联合型瑞文测验的常模。方法在9个设区市的城区和农村小学中按照分层整群随机抽样的原则确定被试的学校和儿童,运用联合型瑞文测验。结果试题的难度达到理想值(城市为0.62,农村为0.58),区分度较好(rpb>0.195,P<0.05),鉴别指数D>0.2的测试题占80%,复测信度高(相关系数rtt=0.91),构想效度较高。结论实现了将联合型瑞文测验在福建省标准化的目的,建立适合福建省儿童特点的城市、农村联合型瑞文测验的常模。; 陈志辉许龙善林曙光钱明王木华林兆和; 关键词：联合型瑞文测验城市农村儿童常模

联合型瑞文测验第2次修版在湖南的实证研究: 2000年; 目的了解联合型瑞文测验第２次修订后的常模对评价湖南省儿童智商水平的适用性。方法对１９９６年测试的３６６４名城乡在校学生的智商采用新常模进行了判定，并与原常模判定结果进行了比较。结果第２次修订的常模判定城市、农村在校儿童的智商性别间无显著差异，智商接近于１００为均数的理论分布，在评价城市儿童智商时稍高，而第１次修订的常模判定的智商呈明显偏态分布，高智商比例明显增多。结论对常模进行第２次修订是十分必要的，第２次修订的常模具有科学性，且与社会发展相适应，但运用此全国常模来评价各省人群智商水平时应结合本省的实际情况。; 高立冬王仁禹郭先驰饶福根鲁兵张艳辉徐明珠吴景云; 关键词：联合型瑞文测验智商儿童城市农村

联合型瑞文测验辽宁城市和农村儿童智商常模的研制被引量：3: 2000年; 目的研制联合型瑞文测验辽宁城市和农村儿童智商常模（ＣＲＴ－ＬＮＣ、ＣＲＴ－ＬＮＲ）。方法用联合型瑞文测验对城市、农村５～１４岁儿童取样。结果城市与农村儿童各年龄组原始得分差异显著（ｔ＝２．８６～８．２４），同年龄组的男、女儿童原始得分均无显著差异（城市ｔ＝０．０７～０．７７，农村ｔ＝０．０２～０．９１）；测题难度达到理想值（ＣＰ＝０．３～０．７，城市５６．８７％，农村６１．４３％）；区分度较好（ｒｐｂ＞０．１９５，Ｐ＜０．０５），鉴别指数Ｄ＞０．２０，分别占９２．６％、９１．２％；复测信度高（ｒ＝０．９３）；同时效度相关理想（ｒ数：城市为０．４１，农村为０．４５；ｒ语：城市为０．２８，农村为０．３１；Ｐ＜０．０１）。结论建立的ＣＲＴ－ＬＮＣ、ＣＲＴ－ＬＮＲ可作为我省卫生等部门调查儿童智力状况及诊断克汀病、亚克汀病的测量工具。; 滕瑞涛王久春王健辉刘贵刘宝元李贵民刘力田孙素莲于泉福刘炯刘万洋张眉眉; 关键词：联合型瑞文测验城市农村儿童

联合型瑞文测验湖南城区和农村儿童常模的研制被引量：4: 1999年; 目的　研制联合型瑞文测验湖南城区儿童常模（ＣＲＴ－ＨＮＣ）和农村儿童常模（ＣＲＴ－ＨＮＲ）。方法　运用联合型瑞文测验方法。结果　测题难度达理想值（ＣＰ＝０．３～０．７），区分度较好（ｒｐｂ＞０．１９５，Ｐ＜０．０５）鉴别指数Ｄ＞０．２０者占８７７１％复测信度高（ｒ＝０．９１１３，Ｐ＞０．０５），同时效度理想（ｒ语＝０．４８，ｒ数＝０．４１，Ｐ＜０．０１）。结论　此常模可作为我省卫生、教育等部门评价儿童智力状况的测量工具。; 王仁禹高立冬郭先驰钱明陈明松唐继亮李树民戴长清; 关键词：瑞文测验儿童碘缺乏病智力测验

评中国联合型瑞文测验两次修版被引量：3: 1998年; 天津医科大学王栋教授主持修定、华东师范大学和中国儿童发展中心合作以及国内有代表性的50余个防治科研单位共同协作研制的中国联合型瑞文测验第一修版于1989年3月问世。时隔8年5个月又出了第二次修版本。; 王夕金何天育邱玉中钟仁山; 关键词：碘缺乏病测验

中国儿童智力发展的10年比较研究——联合型瑞文测验新建常模的分析被引量：12: 1998年; 中国儿童智力发展的１０年比较研究联合型瑞文测验新建常模的分析高岩钱明王栋天津医科大学瑞文测验是一种简便易行且经济实用的智力测验。测验不受对象文化、民族、语言的限制，测验项目受时代的影响也较小；而且用时短，可团体进行，因而深受流调工作者的欢迎。１９８７...; 高岩钱明王栋; 关键词：儿童智力瑞文测验

联合型瑞文测验中国成人(CRT—AC_2)常模的研制被引量：2: 1997年; 碘缺乏对人类健康最大危害是影响脑发育,危及人口素质。许多调查表明缺碘地区儿童平均智商明显低于非缺碘地区,轻度智力落后(IQ=55～69)者达10％～15％。为研究碘缺乏病,早在1987年曾选用了英国心理学家Raven JC创制的非文字推理测验(Raven’s Progressive Matrices,RPM),组成联合型瑞文测验(CRT)进行标准化,编制出为全国地方病防治研究部门广泛使用的农村儿童常模(CRT-RC)。近年来,随着社会的进步。; 钱明王栋陈祖培; 关键词：碘缺乏智商联合型瑞文测验中国成人

联合型瑞文测验中国儿童常模(CRT-C2)的再标准化: 为了防治碘缺乏病,必需有适用于流行病学调查的评估儿童智力方法。1987年,我们将瑞文测验的彩色型A、A、B和标准型中C、D、E各三组联合使用,称之为联合型瑞文测验(Combined Raven’s Test,CRT)。经...; 王栋钱明; 文献传递

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