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基于北斗三号的自然生态监测系统的设计与实现
2024年
面向秦岭、祁连山等野外生态保护区日常监测需求,创新性地将北斗三号RDSS技术、野生动物抓拍技术与图像极限压缩技术相结合,研究具备图像采集、图像压缩、图像传输、野生珍稀保护动物识别、动物检索、火灾监测和大数据分析等功能的北斗自然生态监测系统,满足生态保护部门在野生珍稀保护动物发现、森林防火和日常巡视等方面的需求。该系统在秦岭北麓示范验证8个月,抓拍野生动物34类次,为客户节省了大量的人力成本,取得了较好的社会效益。
李光涛豆增发李卫斌杜建超尚保卫孙喆
关键词:自然生态保护图像压缩图像传输
双碳背景下自然生态环境保护的实践路径分析
2024年
随着全球气候变化加剧,极端气候事件频发,给自然生态环境带来严重破坏。在当前全球大力推行双碳背景下,我国作为碳排放大国经济社会转型刻不容缓。自然生态环境保护不仅关乎地球生态平衡和人类生存环境,更是实现可持续发展的重要内容。本文将针对双碳背景下自然生态环境保护问题进行剖析,目的在于全面推进双碳目标的实现,为我国社会经济的可持续发展建言献策。
肖建国
关键词:自然生态环境产业结构转型
生态券”式自然生态空间有偿使用法律制度的提出与规范建构
2024年
研究目的:证成“生态券”式自然生态空间有偿使用法律制度,并进行规范建构。研究方法:规范分析法、比较分析法和案例分析法。研究结果:(1)空间公平正义价值观下,“税费”式自然生态空间有偿使用制度有利于保护自然生态空间,一定程度上衡平了自然生态空间利益。因忽视自然生态空间安全价值,该制度在自然生态空间利益全面保护方面仍面临主体涵盖不全、利益混同、补偿滞后以及救济偏离诉求目标等困境。(2)受生态安全价值观影响,自然生态空间利益衡平的理念由“损害最小化”转向“零耗损”。研究结论:应推行“生态券”式自然生态空间有偿使用法律制度,与资源税费制度并行,与生态补偿、碳汇交易等制度协同,保障自然生态空间安全,全面衡平自然生态空间利益。具体制度建构中,应秉持权力制约与权益保障的理念,厘清生态券的法律属性,发掘生态券有偿使用方式下的权力与权利规范;明确自然生态空间占用权,确认与合理配置自然生态空间利益;设定对价支付自然生态空间占用的具体义务,明晰权利的边界;加强“生态券”交易市场的培育与落实,健全制度运行的关键程序。
徐丽媛
关键词:利益衡平
湖泊近自然生态堤岸
本发明公开了一种湖泊近自然生态堤岸,包括:种植仓,种植仓具有第一敞口,第一敞口设于堤岸的坡面;收水仓,设于堤岸的土体内,且位于种植仓的下方;吸水条,吸水条的一端位于土壤中,另一端位于收水仓中;雨水井,设于堤岸的土体内,雨...
石伟辰石超韩健周国斌朱福龙张健张韩张镇陈述汤瑞陈星宇武星亮孙锐
自然生态与宇宙探索
2024年
重点单词:annual,seek,professor,measure,determine,eventually,amazing,destroy,survive,effect,accommodation,authority,found,photographer,recover,element,variety,concentrate,freeze,reaction重点短语:hold your horses,rain cats and dogs,brave the elements,after all,manage to do,the solution to,cut down trees,be famous for,be known for,at a speed of,concentrate on,recover from,show respect to.
关键词:宇宙探索自然生态
绘本里的自然生态议题
2024年
2023年11月8日至10日,第四届幼儿园自然生态教育(中俄)学术研讨会在南京成功举办。会议由南京师范大学出版社主办,南京今日童心乐文化有限公司、南京师大文化创新有限公司承办,北京今日创新教育文化有限公司协办。来自中国科学院、南京师范大学和俄罗斯南联邦大学、莫斯科市立师范大学、莫斯科城市师范大学的专家、教授以及全国各地的幼儿园园长、教师600余人齐聚钟山脚下,围绕儿童发展、生活教育、幼儿园自然生态教育等话题进行探讨、交流,共绘高质量自然生态教育发展新图景。本次会议由中俄专家领衔,有效拓宽了与会教师的国际视野,引领了自然生态教育的发展思路,同时汲取一线实践经验,推动了自然生态教育理念在幼儿园中的有效落地,打造理论与实践的链接。本刊特推出“幼儿园自然生态教育学术研讨会”专栏,在征得与会专家的允许后,将其会议报告采撷成文,以飨广大幼教同人。
孙莉莉
关键词:南京师大幼儿园园长自然生态
幼儿园自然生态美育活动的实践探索
2024年
在幼儿园教育中,利用大自然生态资源开展形式多样的亲自然活动,沉浸式户外美育课堂,促进幼儿亲近大自然,感受大自然生命之美、生态之美、形之美,强化幼儿环境保护意识,培育幼儿动手能力,培养幼儿观察与思考能力,提升幼儿审美感受和审美创作表达能力。文章将以“寻美创美爱美”为主线,从亲近自然环境,发现自然之美,丰富幼儿生态审美体验;探寻周边环境变化,寻找爱美之心,激发幼儿审美情感;开展自然物创作,体验创作之美,提升审美创作能力;拓宽美育课堂空间,满足富有个性审美体验与表达四个实施路径的具体思考展开分析。
黄小燕
关键词:自然生态美育
体验性德育:让小学德育走向自然生态
2024年
体验性德育是一门“以生为本”的德育。在德育过程中,“体验性德育”从“主体缺场”转向“主体在场”;在德育内容上,“体验性德育”从“脱离生活”德育转向“融入生活”;在德育方式上,“体验性德育”从“规训控制”转向“对话交往”;在德育路径上,“体验性德育”从“封闭断裂”转向“开放生成”。“体验性德育”不同于知识性德育,它能让德育实效性从低迷的困境中走出。
寇艳
关键词:自然生态
论中国当代生态诗中的自然生态书写
2024年
自然生态是地球整个生态系统的一部分,所谓自然生态,就是指相对独立的自然界。面对严重的生态危机,中国当代作家们创作了诸多生态诗。这些生态诗中有诸多关于自然生态的描写。而不论是对自然生态复魅的神性书写,还是回归审美对自然的诗性书写,抑或是对人与自然生灵和谐共生状态的书写,都体现着诗人们独特的生态自然思想与社会责任感。
孔晓悦
关键词:生态诗自然生态诗性
基于乡村自然生态的园林景观建设愿景
2024年
近些年,乡村建设被高度重视,乡村园林景观建设增多,人们越来越重视园林景观与自然生态保护建设的研究,践行绿水青山便是金山银山理念。相对城市而言,乡村具有比较完好和丰富的自然生态,基于乡村自然生态的园林景观建设,应统筹规划,注重乡野自然环境的保留,注重生态效果、生态修复,应用园林理论知识,将乡村园林景观建设与乡村的自然生态结合、与农业生产结合、与乡村居民生活结合,高质量打造人与自然和谐、生活富裕、美丽宜居的乡村。
唐咪(文/图)
关键词:园林景观建设生态效果自然生态园林理论乡村居民乡村建设

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杨培峰
作品数:144被引量:664H指数:15
供职机构:重庆大学建筑城规学院
研究主题:城市 城市规划 山地城市 生态 自然生态
卫明
作品数:30被引量:105H指数:7
供职机构:上海市水务局
研究主题:水环境 城市水利 城市水环境建设 城市水环境 自然生态
陈丽琴
作品数:92被引量:209H指数:8
供职机构:广西民族大学文学院
研究主题:传承 壮族服饰 京族 文化生态 壮族
黄光宇
作品数:94被引量:1,646H指数:18
供职机构:武汉职业技术学院
研究主题:城市规划 生态城市 山地城市 生态 城市
方李莉
作品数:158被引量:1,517H指数:23
供职机构:中国艺术研究院
研究主题:艺术人类学 艺术 人文资源 非物质文化遗产 文化自觉