搜索到19333篇“ 英语写作教学“的相关文章
- 英语写作教学被引量：1
- 2012年
- 如何提高英语写作教学的效率，培养大学生的英语写作兴趣和能力？在进行英语写作教学时，我们除了要对学生的写作现状进行正确分析以发现问题之外，更要有计划地帮助学生提高写作技巧。
- 何舜娟
- 关键词：英语写作
- 以支架为媒介,助力英语写作教学
- 2025年
- 写作源于语言文字和思想,语言文字因写作而丰富,思想因写作而深刻。提升学生的写作能力是小学英语教学的重要组成部分,也是英语教学中最难以把控的环节。在教学中,教师可以从支架式教学入手,通过提供范例支架、搭建图表支架、构建评价支架,以进一步夯实学生的写作基础,提高学生的写作质量,真正做到让学生会写、乐写。
- 文恩珠
- 关键词：小学英语支架式教学写作教学
- 高中英语写作教学中的思维训练
- 2025年
- 在全球化日益加深的今天,英语作为一门通用语言,其重要性显而易见。高中阶段的英语教育,作为锻造学生语言能力的关键时期,不仅负责词汇累积、语法精通等基础语言技能的培养,还承担着增强学生思维能力、跨文化交流能力等高级语言应用能力的使命。特别是,英语写作本身作为语言产出的一种重要方式,是评估学生英语综合应用水平及逻辑思维能力的有效手段。基于此,文章分析思维训练在高中英语写作教学中的作用,探究有效思维训练措施。
- 郭敏
- 关键词：高中英语写作思维训练
- 基于语言学的高校英语写作教学改革实践研究
- 2025年
- 阐述语言学对高校英语写作教学的推动作用。指出语言学有助于教师在写作教学中更好地落实写作指导工作,提升学生的个性表达能力。从提高学生写作学习参与度,整合课内外写作教学资源,强化语言知识学、用效果三个角度系统论述基于语言学的高校英语写作教学改革实践策略。提出教师应通过语言学在高校英语写作教学中的融入,让学生能够基于具体语境参与写作活动,提升信息输出能力,改革写作教学模式,提升写作教学的有效性。
- 彭晓妍
- 关键词：语言学高校英语写作教学
- 自主学习模式下的初中英语写作教学研究
- 2025年
- 当前初中英语教学中, 写作能力的培养常常受到忽视, 主要的教学模式仍然停留在老师主导、学生被动接受的程式,不利于写作能力的提升。为了解决此问题, 本研究围绕自主学习模式探寻了一种新的初中英语写作教学方法。在自主学习模式下,学生参与到写作的全过程,从选题,资料收集,到写作和修改,老师的作用主要是引导和提供反馈。通过随机选择30位初中生进行为期一学期的实验研究,研究结果显示,自主学习模式下的英语写作教学不仅能够显著提升学生的英语写作能力,更能激发他们对英语写作的兴趣。具体表现在,实验组学生的英语写作分数明显高于对照组,且实验组学生在写作过程中展示出更大的积极性。同时,自主学习模式还能促进学生自我管理能力和独立思考能力的提升,对其长远发展具有积极影响。所以,本研究强烈建议将自主学习模式应用于初中英语写作教学中,以全面提升学生的英语能力。
- 罗璋
- 关键词：自主学习模式初中英语写作教学自我管理能力
- 小学英语写作教学中学生高阶思维能力培养研究
- 2025年
- 在当前的小学英语写作教学中,普遍存在对学生高阶思维能力培养不足的问题,许多学生虽然能够掌握基本的语法结构和词汇量,但在独立思考、创新表达及批判性分析等方面的能力较为薄弱。针对这一现象,文章提出四项策略以促进学生思维能力的提升。首先,通过创设生活化的英语写作情境,使学生在贴近实际生活的背景下运用英语进行表达;其次,设计开放式的英语写作话题,鼓励学生从不同角度思考问题;再者,开展多元化的英语写作项目,如跨学科主题写作、故事创作等,促进学生深层次思维的发展;最后,通过组织小组形式的英语写作评讲活动,使学生在相互交流中获得反馈,进一步推动思维能力的成长。
- 王晓春
- 关键词：小学英语写作教学高阶思维能力
- 初中英语写作教学GPT辅助策略有效性分析
- 2025年
- 文章深入探讨了GPT辅助策略在初中英语写作教学中的重要作用,通过详细分析GPT的技术原理、多样化的应用方式及其在写作教学中的独特优势,揭示了这一策略如何满足初中英语写作教学的实际需求,并通过对比实验的设计与实施,以及对实验数据的细致分析,充分验证了GPT辅助策略在提升学生英语写作能力方面的显著效果。
- 贾忆莲
- 关键词：初中英语写作教学
- 微课在高职英语写作教学中的实证探究
- 2025年
- 微课是一种基于现代化信息技术的创新教学模式,具有短小精悍、内容聚焦、节奏紧凑、传播效果好等特点,在英语写作教学中呈现出独特的优势。以扬州市职业大学2023级分层教学A班的学生为研究对象,采集实验班和对照班的前后测英语作文成绩数据,并借助SPSS软件进行独立样本t检验和配对样本t检验。结果表明,微课对提高高职学生英语写作水平起到了显著的作用。
- 谢芳
- 关键词：高职英语写作T检验
- 思维导图在初中英语写作教学中的运用
- 2025年
- 在初中英语教学领域,写作教学是培养学生综合语 言运用能力的关键环节。然而,传统写作教学往往面临诸 多挑战,如学生难以构建清晰的文章结构、思维局限、语 言表达缺乏逻辑性等。思维导图作为一种可视化思维工 具,为初中英语写作教学带来了新的思路与方法。它能够 将抽象的思维过程具象化,帮助学生组织思路、整理素 材,从而提高写作的质量与效率。
- 王桂东
- 关键词：初中英语写作教学
- 基于逆向设计思路的高中英语写作教学路径探究
- 2025年
- 逆向设计倡导以终为始、以结果为导向,先确定预期结果,再确定合适的评估证据,最终设计学习体验和教学。本文基于逆向设计的三个阶段,结合高中英语写作教学的特点,探究逆向设计理念下读写结合教学模式,从而促使学生真实学习的发生,帮助学生真正地理解所要学习的知识,促进学生核心素养的培养。
- 夏韵
- 关键词：写作教学高中英语
相关作者
- 许俊
- 作品数：56被引量：43H指数：2
- 供职机构：湖北水利水电职业技术学院
- 研究主题：图式理论 预制语块 大学英语写作 背景知识 教学
- 王娜
- 作品数：130被引量：1,526H指数：17
- 供职机构：北京航空航天大学
- 研究主题：大学英语 写作 辅助装置 光刺激 数字化
- 徐芳
- 作品数：20被引量：30H指数：3
- 供职机构：安徽理工大学外国语学院
- 研究主题：大学英语写作教学 大学英语写作 隐喻 英语 大学英语词汇教学
- 李佳
- 作品数：21被引量：15H指数：2
- 供职机构：西安翻译学院
- 研究主题：英语写作教学 大学英语写作教学 TEM4 英语写作 续写
- 梁惠梅
- 作品数：35被引量：110H指数：6
- 供职机构：玉林师范学院外国语学院
- 研究主题：思政 课程 英语写作教学 英语专业课程 英语专业
