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一种基于英语听说学习的辅助装置及其使用方法
本发明涉及英语学习设备技术领域,具体为一种基于英语听说学习的辅助装置及其使用方法,包括智能学习机本体,智能学习机本体的正面嵌入安装有显示屏,智能学习机本体的一侧设置有读卡口和电源口,智能学习机本体的顶端设置有按键,智能学...
李斐然李紫蔓李家珠
交互式微课对初中生英语听说学习投入的影响研究
华珍
一种英语听说学习用互动系统
本发明公开了一种英语听说学习用互动系统,涉及英语教育技术领域,包括语音判断模块、语音纠错模块以及训练分析模块;所述语音判断模块用于判断语音数据的有效性,提高语音识别效率;所述语音识别模块用于基于声学模型结合语言模型对接收...
龙沁郭遂红安丰科黄津沙
一种英语听说学习用互动系统
本发明公开了一种英语听说学习用互动系统,涉及英语教育技术领域,包括语音判断模块、语音纠错模块以及训练分析模块;所述语音判断模块用于判断语音数据的有效性,提高语音识别效率;所述语音识别模块用于基于声学模型结合语言模型对接收...
龙沁郭遂红安丰科黄津沙
混合式学习模式对高中生英语听说学习自主性和成绩的影响研究
语言是人类重要的思维和交流工具,语言能力包含听、说、读、看、写五项基本技能,是《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的课程目标——核心素养的基础。在我国现在的高中英语教学中,重视读写而忽视听说导致“聋哑英语”仍然普...
刘小枫
关键词:学习自主性
少数民族初中生英语听说学习焦虑的原因分析及缓解策略——以新疆地区某中学为例
因为本民族原有文化、语言产生的影响,相对于汉族学生,少数民族学生在对英语进行学习方面呈现的特征带有一定的独特性。新疆地区的维族学生在英语听说学习中经历过不同程度的英语学习焦虑现象,通过调研、访谈等研究发现出现焦虑的原因有...
才仁
关键词:英语听说学习焦虑
借助微信公众平台的大学生英语听说学习方法研究
2021年
现代信息技术的发展使英语学习趋于信息化、便捷化,其中,微信公众平台的兴起逐渐受到教育者与受教育者的重视。但如何把微信公众平台与提升英语听说能力进行深度融合,微信公众平台练习英语听说的优劣势是什么,一直是高校教师和学生关注的热点。文章以徐州市某高校全体大学生为随机调查对象,以2018级学习英语听说课程的学生为主要调查对象,旨在为当代大学生提供科学的有效的英语听说学习方法。
潘文宇张秀萍马龙云吴奇星刘心如
关键词:英语听说大学生
大学生英语听说学习策略与方法探析
2021年
作为重要的语言交际工具,英语是一门与人交流的基础性学科,单靠老师简简单单的课堂教学是不够的,更要注重课外的英语学习,将课内学习与课外培训相结合,注重培养学生学习英语的自我风格。本文从听、说两个方面探讨了大学生英语学习策略与方法。在以学生为中心的教学模式中,英语学习策略训练具有非常显著的效果和意义,它能够指导学生“学会”学习,更有效地学习,从而实现终身自主学习的目标。
林琳
关键词:大学英语
趣配音在小学生英语听说学习中的应用
培养学生听、说、读、写等能力是广大英语教师教学发展的重点。英语作为一门世界性的语言,其语言内涵、表达方式、情绪导向等方面都需要学生对其进行把握和了解,而简单的课堂互动和语言交流,难以有效提升学生对语言价值的把握和理解,将...
刘美霞
关键词:小学英语听说学习
文献传递
语块理论下语境化英语听说学习策略
2021年
本文在对国内基于语块理论的听说教学研究现状分析归纳的基础上,对语块理论指导中学英语听说学习的必要性及可行性进行了分析,探讨了如何将拥有语用优势的语块与听说能力培养相结合,实践并总结了基于语块理论的语境化中学英语听说教与学的策略。
滕芳梅
关键词:语块语境中学英语听说

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郭遂红
作品数:57被引量:292H指数:9
供职机构:广东海洋大学外国语学院
研究主题:大学英语教师 大学英语 教师专业发展 学习共同体 非正式学习
龙沁
作品数:13被引量:2H指数:1
供职机构:广东海洋大学
研究主题:思政 互动系统 特征参数提取 数据库存储 声学模型
胡燕娜
作品数:54被引量:35H指数:2
供职机构:浙江树人大学
研究主题:英语专业 英译本 戴乃迭 英语专业学生 英译
李菲菲
作品数:6被引量:2H指数:1
供职机构:徐州高等师范学校
研究主题:课外听力 交互式教学法 任务型教学模式 任务型教学法 英语听力教学
冯丽霞
作品数:20被引量:7H指数:2
供职机构:南京大学外国语学院
研究主题:叙事空间 救赎 麦凯恩 医学院校 ESP