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英语测试
本书共分11章。内容包括:语言测试中的基本问题、短文写作的翻译法、结构主义法、综合法、交际法、多项选择题的设计、语言知识测试、听力题目的设计等。
J.B.Heaton著
关键词:试题英语
高中英语测试的理论与实践研究
2024年
高中英语测试不仅体现教师创新教育理念、现代化教学实践,还是学生提升英语核心素养、进行英语实践的重要途径。因此,构建科学、有效的英语测试活动成为新课标下高中英语教学的关键环节。本文分析高中英语测试的理论与实践,为高中英语测试的科学化、精准化提供建议和支持。
徐恰恰
关键词:高中英语英语测试
《中国高考评价体系》指导下的高中英语测试命题探究
2024年
《中国高考评价体系》是新时代深化高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,是一套符合我国基本国情和考情的测评体系,也是具有中国特色的教育目标分类体系。通过对《中国高考评价体系》的学习研究以及对近年来高考英语真题的剖析,文章认为,在《中国高考评价体系》的指导下,高中英语测试命题应遵循以下原则:测试材料的选择既要语言地道、难度适中,还要全面覆盖德智体美劳,站稳中国立场、弘扬中国文化;测试任务的设计要注重基础性、综合性、应用性和创新性;测试命题要注重育人导向和素养立意。对以上原则的把握有助于高中英语教师编写和选择高质量的试题,进一步促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
董亚峰
关键词:高中英语育人导向
突出思维品质考查的中考英语测试研究——以阅读和写作测试为例
2024年
中考英语命题要突出对思维品质的考查,引导学生实现从“发现问题”到“解决问题”的转变。阅读和写作测试是检验学生思维品质的重要途径。命题者在编制中考阅读和写作试题时,应合理设定考查目标,创设真实试题情境,设计有效问题,科学制定评分标准,以增强测试的效度,充分发挥测试对日常教学的反拨作用,促进学生核心素养的发展。The English test of the Secondary School Examination should highlight the examination of thinking quality, and guide students to realize the transformation from “finding problems” to “solving problems”. Reading and writing tests are an important way to test students’ thinking quality. In preparing reading and writing test questions for the Secondary School Examination, proposers should set reasonable test objectives, create authentic test situations, design effective questions and formulate scoring criteria scientifically, so as to enhance the validity of the test, give full play to the test’s backwash effect to daily teaching, and promote the development of students' key competencies.
刘洁
关键词:写作测试思维品质
高考英语测试题分析
2024年
恢复高考英语考试已有四十二年的历史。实证考试至标准化考试的演变、推广与改革,继而至新课程改革催生的“一纲多卷”省级自主命题模式,考试内容和形式经历持续的革新与微调。本文依托语言测试理论,进行多方位探讨和深入剖析。指出高考英语考试设计存在局限,倾向于单一测试模式,综合性、真实性及互动性不足,导致其结构效度和认知效能存有提升空间。全面改革我国高考英语评估体系,关键在于明确其本质,合理设定考试目标,全面重塑考试任务。
周俊玲
关键词:高考英语
“新课标”对高职英语测试改革的指导作用——以“四川新三级”考试为例
2023年
新时代对职业教育提出了新要求,课程改革如火如荼地展开。高职英语“新课标”是职业教育改革的产物,也是实施课程的指导性文件,教学实施与评价都应以此为依据。测试作为我国主要的教育评价方式,对教学起着重要的反拨作用。文章除了介绍高职英语测试命题依据和现状外,还以“四川新三级”考试为例,分析“新课标”对高职英语测试的指导作用。这对于试题的编制者和教师来说具有重要意义,可有效发挥考试在高职英语教学中的正向引导作用。
胡媛媛
关键词:高职英语测试契合度
国内外与医学相关的英语测试简介、比较及启示被引量:1
2023年
随着全球医疗卫生交流的增多,与医学相关的英语测试日益受到人们的重视,为此很多国家研发了相关测试。首先,汇总国内外与医学相关的英语测试;然后,对比其测试并查找差异;最后,提出优化和完善我国医学英语测试的建议,为医学英语教学和医疗人才的选拔服务。
王长友栾新华管清亮
关键词:医学英语
突出思维品质考查的中考英语测试探索——以阅读和写作测试为例被引量:2
2023年
中考英语命题要突出思维品质的考查,聚焦问题解决,引导学生实现从“解题”到“解决问题”的转变。阅读和写作测试是考查学生思维品质的重要途径,在中考阅读与写作试题的命制中,命题者要合理设定考查目标,创设真实试题情境,设计有效问题,并科学制订评分标准,以提升测试的效度,充分发挥测试对日常教学的积极反拨作用,促进学生核心素养的发展。
温爱英
关键词:写作测试思维品质
英语测试文本材料的文化类型体现研究--以四川省达州市中考英语试卷(2012-2021)为例
语言与文化关系密切。语言是文化的组成部分,语言具有明显的文化特征;从文化的角度来考察,语言交际过程不仅涉及语言系统也涉及文化系统。我国义务教育英语课程标准(教育部,2011, 2022)对于语言及其内容(主题与文化)做出...
庞静
关键词:中考英语试卷反拨效应
农林院校大学生英语测试对学习动机的反拨效应研究
2023年
本文采用问卷和访谈形式,对农林院校大学生英语测试对学习动机的反拨效应展开调查。通过SPSS软件分析农林院校大学生英语学习动机与英语测试之间的相关关系,得出以下结论:在众多影响因素中,农林院校大学生英语学习动机的强弱与考试高度相关;学生英语学习兴趣程度与已通过的大学英语等级考试呈显著正相关,且学生通过的英语考试难度越大,对英语学习的兴趣程度越高,学习动机越强;研究中还发现学生对英语的学习兴趣甚至和学生对本专业学习动机也呈正相关关系:多数情况下,大学生英语测试成绩越好,对英语的学习兴趣越高,对于本专业学习的动机也越强。通过以上结论,笔者对现有农林院校大学英语教育提出三点思考。
裴斐杨泽琛
关键词:英语测试反拨学习动机农林院校

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