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夯实课堂教学基础 提高英语运用能力
2024年
课堂不仅是知识传递的场所,更是学生生命成长的原野。作者在长期的教学实践中,结合教育理论,归纳总结了六种提高教学质量和效率的方法,使课堂与实践相结合,极大地提升了学生的学习能力和兴趣。
王莉
关键词:英语课堂教学
学科融合理念下小学英语运用动漫资源的教学实践
2024年
近年来,学科融合理念受到教育界的关注,被广泛应用于基础教育中。经研究得知,学科融合理念强调打破学科壁垒,促进不同学科之间的交叉与融合,以培养学生的综合素养和创新能力,与新课改的要求相符合。小学生的认知特点决定了他们更倾向于接受直观、形象、有趣的学习材料。在小学英语教学中,运用动漫资源正是依据小学生的学习能力与年龄特点,实现学科融合理念的有效途径之一。动漫资源以其生动性、趣味性和直观性,能够为学生创造更加丰富、多元的学习体验,激发学生的学习兴趣和积极性。对此,本文分析学科融合理念,探究学科融合理念下小学英语运用动漫资源的教学意义与教学实践,致力于让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,减轻学习压力,提高学习效率。
施蓉
关键词:小学英语教学实践
初中英语运用动漫提高课堂教学实效性的模式探析
2024年
初中阶段作为学生学习英语的关键时期,其教学方法与手段需要不断革新以适应新时代的需求。通常而言,教师依赖于书本知识讲授,此模式虽经典但略显单调,难以长时间吸引学生的注意力,在一定程度上影响教学实效性。初中生正处于从儿童向青年期过度的急剧变化阶段,注意力易分散,但同时又对生动、形象、有趣的事物充满好奇。而动漫作为一种发展迅速的媒体形式,以其独特的视觉、听觉效果以及丰富的故事情节,能够集中学生的学习注意力,带领学生融入课堂中。文章立足动漫的教学优势,探析初中英语运用动漫提高课堂教学实效性的模式。
罗琴
关键词:初中英语动漫实效性
泛读网络英语新闻助力提升大学生英语运用能力
2023年
数字化媒体的快速发展使得信息的传播速度更快捷、内容更丰富、范围更加广泛。英语作为主要的世界通用语之一,让全球信息共享成为可能。网络英语新闻既可以帮助读者了解国内外大事,同时又能起到传播和交流中外文化的作用,为大学生提供了极好的便捷的碎片化学习文本。文章探究如何通过广泛阅读大量的网络英语新闻,使学生在获取资讯的同时能有效地提高其英语语言运用能力,让英语在生活中发挥真正的交际功能。
李苑
关键词:网络英语新闻语言运用能力
初中学生英语运用能力培养策略
2023年
初中是英语语言学习的进阶阶段,在学习期间有许多基础语法、单词等都需要学生进行记忆、积累,如果教师没有采取正确的教学方法,那么教学效果可能就不会令人满意。目前,实践运用是初中英语教学最有效的方法。
黄秀兰
关键词:初中英语
初中英语运用微课开展德育教育的研究
微课是新时代的教学模式。它是一种利用信息技术从而衍生出来的教学方法,能够有效的提高课堂教学的教学水平和效率。微课的使用很方便。现有的教学方法应该进行创新升级,而微课的教学方式可以提高学生的自主学习能力,从而达到教学目标,...
李钟慧
关键词:初中英语德育课堂教学小班教学
初中英语运用思维导图开展写作教学的方法思考
2023年
思维导图是一种思维发展模型,与学生的大脑保持一致,使他们能够以直观的方式呈现抽象观点,并将自己的思维可视化。将思维导图应用到中学英语写作教学中,可以帮助学生理清头脑中的灵感和现有知识,使他们能够协调地规划写作框架语言,从而提高英语写作质量。教师应在中学英语写作教学中合理运用思维导图,不断提高学生的写作能力。本文分析了思维导图的引入,思维导图在英语写作教学中的应用价值,以及思维导图应用于中学英语写作教学的方法。
罗文娟
关键词:思维导图初中英语写作教学
国际农业活动中的英语运用与会展服务能力培养
2023年
当前,我国农业发展进入了不同以往的全新时期。我国农业已广泛参与到全球经济领域中,与重点国别、地区及国际组织的农业多双边合作和科技交流不断深化,并频频参与国际农业活动。英语对全球经济事务的沟通起着巨大作用。作为重要的语言桥梁,英语在我国深化农业国际交流合作中的重要意义毋庸置疑。
钟洁
关键词:会展服务
大学生英语运用能力核心要素与内涵研究
2022年
根据《国标》和《量表》等政策文件精神的要义,研究英语运用能力的内涵,对于外语人才培养具有重要意义。本文首先讨论英语运用能力的概念和定义,然后以文献研究为线索,归纳整理出英语运用能力的核心要素,对组构知识运用能力、语言理解能力、语言表达能力、翻译能力和策略能力等英语运用能力核心要素进行全面的阐述,提出以交际为基础、英语运用能力核心要素为主体、动态发展为特征的大学生英语运用能力内涵,进而全面诠释了高校大学生英语运用能力核心要素与内涵。
李娜邓大飞
关键词:英语运用能力
思维自疑问和惊奇开始——小学英语运用思维导图教学的探究
思维导图主要是让学生通过绘画的方式进行知识学习和记忆,通过图像绘制的方式将不同知识点联系在一起。而思维导图在小学英语教学中的运用,能让学生将自己的全部精力都投入在课堂中,从而以积极的态度学习词汇、语法、句型等知识,以更快...
黄静妍
关键词:思维导图小学英语

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彭美娟
作品数:104被引量:125H指数:7
供职机构:江门市中心医院
研究主题:CET-4 真题 考点归纳 CET-6 大学英语四级
王峻
作品数:9被引量:13H指数:3
供职机构:苏州市职业大学
研究主题:英语教学 商务英语 交际 高职高专 任务型教学法
牛国玲
作品数:123被引量:138H指数:6
供职机构:佳木斯大学机械工程学院
研究主题:单片机 农业电气化 太阳能 育秧 教学
李承兴
作品数:23被引量:33H指数:3
供职机构:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院
研究主题:大学英语 大学生英语 英语翻译 翻译 英语专业
王艳
作品数:70被引量:282H指数:8
供职机构:湖南涉外经济学院
研究主题:健美操 大学生 高校女生 表演专业 补气