搜索到26篇“ 荣辱感“的相关文章
- 论荣辱感的恰当
- 2017年
- 人的荣辱感应是恰当的,而恰当的标准便是中庸。实现荣辱感恰当的关键在于运用理性。只有运用理性人们才能明晰谁之责任、何种荣辱与哪个标准等问题。豁达大度、坚韧执着、忍辱负重均是荣辱感恰当的具体表现。
- 于建星于有为
- 关键词：荣辱感
- 当前高职生荣辱感缺失的原因及对策探析
- 2016年
- 诸多原因导致高职学生的荣辱观不正,荣辱感缺失,表现在进取心不强、是非观不明、价值观偏失等方面。应该从加强制度激励,舆论引导和心灵沟通等方面增强高职学生的荣辱感。
- 李华张芸魏光杏
- 关键词：高职生荣辱感
- 社会规范与荣辱感对两难合作的影响
- 社会规范与情绪在社会两难合作中扮演着重要的角色。社会规范抑制自私行为，促进亲社会行为，在这种功能的背后，情绪被认为是最重要的动力机制。大量研究表明，羞愧和内疚等负性情绪促使个体避免违反社会规范，在维持合作行为中起着重要的...
- 徐美玲
- 关键词：社会规范荣辱感
- 荣辱感的两个层次与行政人格的塑造
- 2010年
- 荣辱感可分为外在层面的和内在层面的两种。前者可名之为"基于舆情的荣辱感",后者可名之为"道德性的荣辱感"。道德性的荣辱感以普遍的社会正义原则为根源,对于行政官员来说,公共职位本身就是一种道德存在,其履行公共职责就是具体地实现社会正义,所以需要严格的法律约束、伦理教育和思想教育以及审美教育来形成他们的行政道德的耻感意识,塑造他们的行政人格。
- 詹世友
- 关键词：荣辱感社会正义行政人格
- 论大学生荣辱感的生成机制
- 2009年
- 培养大学生的荣辱感,引导他们努力践行社会主义荣辱观,不仅有助于大学生培养高尚的道德品质,亦有利于整个社会风尚的改进。大学生的荣辱感是大学生依据自己内心深处善的标准,对特定行为与现象作出的肯定性或否定性评价而产生的愉悦、满足或愧疚、
- 廉清
- 关键词：社会主义荣辱观知耻校园风气耻感肯定性
- 人生价值视阈中的荣辱感被引量：2
- 2009年
- 作为道德情感的荣辱感能促使个体知"道"、欲"善"、致"诚"。荣辱感能促进主体对以善为核心内容的社会伦理精神的把握,并将其提升为良知。荣辱感还是推动人们求荣行善的内在动力和心理基础,且将这种善欲升华为实践中守仁行义的美德操守。
- 廉清
- 大学生荣辱感教育浅议被引量：1
- 2008年
- 对大学生进行荣辱感教育是一种特殊的情感教育,它既是社会主义荣辱观教育的应有之义和必由之途,也是其教育的有效之法。开展荣辱感教育,就必须从形式、内容与能力等结构上正确把握荣辱感教育的基本内容,以做到有的放矢。荣辱感教育的重要方式在于,以理育情,以行育情,以情育情,以景育情,特别是以良好的社会舆论与氛围育情。
- 张国民廉利
- 关键词：大学生荣辱感教育
- 培育荣辱感与寻求道德开关被引量：1
- 2007年
- “明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角,都如同一盏灯,它们交织地投射在道德教育这块园地里,为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识,我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座,在此基础上成文,希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式,是因为我们相信,道德先于知识产生,价值传递浸润在生活的土壤中,口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口,能够在社会各界的关注和支持下,积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座,以飨读者。
- 徐惟诚
- 关键词：社会影响力开关道德影响书面语言学术含量
- “荣辱观”与“荣辱感”辨析
- 2006年
- 荣辱观是对荣辱的看法,荣辱感是对荣辱的实际感受;对荣辱的看法是在对荣辱的感受的基础上形成的,对荣辱的看法也能引起相应的感受;荣辱观、荣辱感的形成离不开自我意识和类意识,也离不开评价意识;“自以为知道或相信同类对自己有评价,并且很在乎这种评价”才会感到光荣或耻辱;只要生活在共同体中,就会在乎共同体对自己的评价;正因为如此,荣辱观、荣辱感才会对人的言行有影响。
- 刘永富
- 关键词：荣辱观荣辱感类意识
- 谈青少年荣辱感的培养被引量：4
- 1994年
- 谈青少年荣辱感的培养齐齐哈尔市教科所周永山荣辱感是一种重要的思想道德情感。培养青少年的荣辱感，是提高思想道德素质的基础。我国古代思想家很重视荣辱感问题。战国末期的荀子认为，不知荣辱乃不能成人。他把知荣辱视为修身养性之本，明确地以“荣辱”为题阐述了荣辱...
- 周永山
- 关键词：思想道德素质道德品质自我教育古代思想家
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- 廉清
- 作品数：6被引量：12H指数：2
- 供职机构：南京航空航天大学人文与社会科学学院
- 研究主题：荣辱感 案例教学 激趣 思想政治理论课实效性 思想政治理论课
- 张国民
- 作品数：71被引量：280H指数：9
- 供职机构：山西农业大学
- 研究主题：大学生 生命教育 高校 校园文化 大学生生命教育
- 冯惜文
- 作品数：1被引量：1H指数：1
- 供职机构：西华大学物理与化学学院
- 研究主题：大学生 荣辱感 荣辱 道德底线
- 李宝平
- 作品数：1被引量：1H指数：1
- 供职机构：沈阳大学
- 研究主题：大学生 传统文化 八荣八耻 教育实效性 荣辱感
- 邱忠劲
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：班级制度 班集体 学生处分 刚柔相济 篮球队员
