搜索到1823篇“ 行业高校“的相关文章
- 新时代行业特色高校创新型人才培养供给侧改革思考——以地质行业高校为例被引量：2
- 2024年
- 行业特色高校在长期办学过程中形成了与行业密切相关的办学特色和优势学科。在新时代中国高等教育发展改革过程中,深入研究地质行业特色高校高质量发展和创新型人才培养的现状、存在问题和实现路径,促进行业特色高校丰富内涵和可持续发展,是“双一流”建设的重要内容,也是国家创新发展的保障。随着地质行业的转型发展,地质行业高校创新型人才培养必须适应国家发展。这就需要地质行业高校不仅从需求侧进行人才培养,而且要从供给侧进行人才培养的探索。本文基于新时代高校人才培养要求,聚焦地质行业发展需要,从供给侧角度探索地质行业高校创新型人才培养的需求、存在的问题、改革的关键及实现途径,为行业高校人才培养供给侧改革提供参考和借鉴。
- 施泽明徐争启徐争启侯明才邹灏侯明才
- 关键词：地质行业行业高校
- “双一流”背景下地方行业高校突围之路:面向产业链的优势学科群建设被引量：1
- 2024年
- 在“双一流”建设背景下,地方行业高校通过对学科资源的整合与优化,建设若干引领地方经济创新发展的高水平学科群势在必行。综观当下高校学科群建设面临学科各自为政、产教融合缺乏深度、管理评价机制不完善等问题,文章对此提出优化路径,以期对地方行业高校在“双一流”背景下实现突围有所裨益。
- 王凌菲
- 关键词：行业特色型高校学科群产业链
- 大思政引领下铁路行业高校双创人才培养研究——以某铁路行业高校二级学院为例
- 2024年
- 奋力实现交通强国梦已成为中华儿女共同愿望,铁路事业的发展需要大量的人才作为支撑,培养铁路事业人才是铁路行业高校的神圣使命。本文结合国家发展战略,针对铁路行业高校开展创新创业人才培养研究,分析现阶段铁路行业高校创新创业人才培养困境,融合“大思政”理念探索铁路行业高校创新创业人才培养的有效路径,助力铁路行业高校创新创业人才培养,为实现交通强国梦贡献力量。
- 金小江雷海振
- 关键词：创新创业
- 地方行业高校学科平台建设:问题与对策
- 2024年
- 学科平台是学科建设的重要载体,地方行业高校学科平台建设相对滞后,存在资源投入缺乏统一规划、专职实验技术人才不足、平台管理机制不完善和平台层次不高等问题。地方行业高校应立足自身优势特色,建设更加开放、共享的校级学科平台,配置专职管理队伍,完善管理机制和信息化管理服务平台,提高资源利用率,通过重点建设提升平台层次,从而以学科平台建设带动学科建设内涵式发展,更好服务行业与地方经济发展。
- 杨团团
- 关键词：学科平台学科建设地方行业高校
- 有色金属行业高校固定资产管理存在的问题及对策
- 2024年
- 本文分析当前有色金属行业高校固定资产管理现状,阐述固定资产管理中存在的问题,有针对性地提出了增强管理意识,实施集中统管、整章建制和强化执行,提升信息技术管理层级等加强固定资产管理的方法措施。随着我国教育事业的飞速发展,高校在提升扩大办学规模的同时,也极大提高了固定资产数量和管理质量,为高校进行教学活动和科学研究提供了重要的基础保障。
- 唐悦琪
- 关键词：办学规模高校固定资产管理有色金属行业整章建制管理层级集中统管
- 地方行业高校传统专业特色育人环境内涵、现状及重构策略研究被引量：1
- 2024年
- 传统专业是支撑地方行业高校服务地方经济建设和引领行业高质量发展的关键。近年,地方行业高校传统专业因教育资源投入不足、发展目标不清晰,导致其育人环境特色弱化、育人环境功能减弱。为此,在“双一流”建设背景下,探讨传统专业的基本内涵及其构成要素,分析传统专业特色育人环境存在的问题和不足,并从六个方面提出重构传统专业特色育人环境的若干策略,期望能够为传统专业特色育人环境的优化重构提供参考、借鉴,从而助力地方行业高校在“双一流”建设背景下实现高质量跨越式发展。
- 程敏张海红刘保国
- 关键词：地方行业高校
- 新工科建设背景下行业高校创新创业教育的形势思考与实践探索
- 2024年
- 新工科建设背景下,学科交叉融合与创新能力培养成为行业高校创新创业教育的核心诉求。深入剖析新工科理念对行业高校创新创业教育提出的全新挑战与要求,以中国民航大学为案例,展示该校通过构建“全覆盖、全过程、全方位”的“三全”创新创业实践育人体系,实施深化双创产学研用融合、激励机制优化、文化氛围营造、校企师资共建、国际化平台搭建等创新举措,显著提升学生的创新创业能力与实践水平。实践探索表明,行业高校应聚焦于推动双创教育的跨学科融合,构建产学研用一体化的双创生态系统,深化双创文化培育,实施差异化教学策略,创新双创教育模式并融入信息技术,提升教师双创素养,优化双创课程体系,建立一站式双创服务平台,并积极拓展国际视野等策略。可为行业高校在新工科建设中深化创新创业教育改革提供理论依据和实践参考。
- 李佳
- 关键词：行业高校创新创业教育
- 行业高校管理学科研究生培养质量提升研究
- 2024年
- 行业高校肩负着为地方经济、行业企业发展培养高素质管理人才的重要使命,但管理学科研究生培养却始终存在着培养目标大同小异、特色不明显、人才培养质量不高等问题。围绕行业高校如何提高管理学科研究生培养质量的关键问题,结合长期教育教学理论研究和实践,重塑研究生培养目标,实施学科“交叉融合”新战略,构建以“科教融合、产教融合”为引领的人才培养模式,探索出适合并符合新时代行业高校管理学科研究生培养质量提升的路径,更好地服务于行业企业,支撑区域经济发展。
- 范晓男鲍晓娜杨卫华
- 关键词：管理学科研究生培养质量行业高校
- 地方行业高校研究生分类培养协同优化策略与实践
- 2024年
- 随着研究生规模逐渐扩大,其数量与质量发展失衡,且学术学位和专业学位研究生分类培养模式的实施路径模糊。结合东北石油大学石油与天然气工程学科专业实际,探讨了现阶段高校研究生培养过程同质性问题,构建了高校研究生分类培养模式框架,探寻了研究生分类培养的优化策略及质量提升路径,积极探索了研究生分类培养模式的教育改革。教学实践表明,该研究生分类培养模式有利于提升地方行业高校工程领域研究生教育的创新实践体系,为培养地方行业特色院校工程领域的高层次人才提供借鉴。
- 孙巍王志华成庆林国丽萍
- 关键词：学术学位专业学位研究生教育
- 识变、应变、求变:煤炭行业高校服务能源转型的思考与实践
- 2024年
- 能源转型是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革,是一项长期的战略性任务。煤炭行业高校作为能源领域拔尖创新人才培养的主阵地、重大科技创新的策源地和高层次人才的集聚地,要切实担负好能源报国使命,抓住人才培养根本点,提高人才自主培养质量;抢占学科发展制高点,推进世界一流学科建设;紧町科技创新着力点,服务发展能源新质生产力;瞄准人才队伍突破点,打造创新人才集聚高地;强化社会服务支撑点,擦亮服务能源领域的底色。
- 来兴平
- 关键词：能源转型
相关作者
- 浦玉忠
- 作品数：40被引量：257H指数：10
- 供职机构：常州大学
- 研究主题：社会主义核心价值观 跟进式教育 跟进 以人为本 高等教育
- 白逸仙
- 作品数：33被引量：610H指数：13
- 供职机构：华北电力大学
- 研究主题：创业型 高等工程教育 科教融合 高校 行业特色型高校
- 丰硕
- 作品数：3被引量：9H指数：1
- 供职机构：沈阳农业大学高等教育研究所
- 研究主题：行业高校 高等教育 经济学
- 曹学庚
- 作品数：17被引量：18H指数：3
- 供职机构：中国石油大学（北京）继续教育学院
- 研究主题：继续教育 继续教育机构 外语培训 外语 石油石化
- 茹阳
- 作品数：13被引量：54H指数：4
- 供职机构：沈阳化工大学
- 研究主题：高校 高校党建工作 党建工作 统战 新媒体
