搜索到23篇“ 表彰性通报“的相关文章
- 好文不厌百回改——也谈对一则表彰性通报的修改
- 2018年
- 好文章是改出来的。以《写作》杂志上发表的关于表彰性通报写作的两篇文章为研究起点,对两位作者的文章及修改文予以分析和评价,形成最后修改出来的文本,抛砖引玉,以期引发更广泛的讨论,为表彰性通报的规范化撰写提供方法论上的指导。
- 史为恒
- 关键词:表彰性通报例文
- 表彰性通报如何写——从《评改一则表彰性通报》之例文说起被引量:1
- 2017年
- 朱同学《评改一则表彰性通报》的例文在公文格式、行文规则、事件陈述、议论与希望和号召等方面存在不少瑕疵,对例文逐一进行了评点与修改,并展示了修改文,以期正确解读通报如何写。
- 袁春华
- 关键词:通报例文评改主题
- 翻转课堂在应用写作教学中的实践与探索——以“表彰性通报”为例
- 随着信息技术的迅速发展和教学理念的不断更新,翻转课堂作为一种全新的教育模式为越来越多的国内外教育者所关注。本文尝试说明如何在应用写作教学中运用翻转课堂,并结合具体实例提出操作性的建议,为应用写作教学提供新的借鉴。
- 杨娟
- 关键词:应用写作教学设计
- 文献传递
- 评改一则表彰性通报被引量:1
- 2016年
- 通报是"使用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况"的公文。通报具有典型性、指导性和实效性的特点,它分为表彰通报、批评通报及情况通报。通报是在日常公文写作中比较常见的一类文种,写好通报十分有必要。
- 朱丽丽
- 关键词:评改标题正文落款
- “表彰性决定”与“表彰性通报”
- 1994年
- 在一些文件和报刊中,由于没有弄清“决定”和“通报”文种的区别,导致了公文写作的错误。错误之一是该用“决定”的时候,用了“通报”。如《怀化日报》1994年2月14日刊登的《×××关于学习怀化市保险公司干部职工奋不顾身勇斗歹徒的英勇事迹的通报》。错误之二是该用“通报”的时候。
- 张可宏
- 关键词:公文写作公文处理国家行政机关写作特点
- 通报的写作要领及有关问题被引量:1
- 2017年
- 通报是各类机关单位常用的一种公文。根据国家公文法规规定,它适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知有关情况。由此衍生出三种不同类型的通报,即表彰性通报、批评性通报和传达性通报。各种不同类型的通报,在写作时所遵循的要领和方法从总体上讲是相同的,但又各有特点。
- 岳海翔
- 关键词:表彰性通报写作要领机关单位批评性公文
- 谈公文“通报”的写作标准
- 2013年
- 通报,是党政机关主要的公文种类之一,其功能“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。”(《党政机关公文处理工作条例》,中办发[2012]14号,2012年4月16日发布)根据其适用范围的不同,通报可划分为三种类型,即表彰性通报(用于“表彰先进”)、批评性通报(用于“批评错误”)和传达性通报(用于“传达重要精神和告知重要情况”)。
- 张志华
- 关键词:表彰性通报公文种类写作标准公文处理工作批评性
- 怎样写表彰性和批评性通报
- 2010年
- 表彰性通报和批评性通报是党政机关、企事业单位和社会团体内部经常使用的两种通报形式。写好这两种通报,对表彰先进、弘扬正气和批评错误、汲取教训,显得非常重要。要写好这两种通报,笔者以为应该做到以下三点:
- 魏勇
- 关键词:表彰性通报批评性党政机关社会团体
- 表彰好人好事的通报应该如何写?——从一篇“文例”谈起
- 2007年
- 下面是被某文书学教材选作“文例”的一篇表彰性通报的原文,教材作者实际上是将该“文例”作为范文使用的。
- 安忻
- 关键词:表彰性通报报应文书学原文
- 案例教学法与多媒体教学手段在通报写作课上的综合运用被引量:4
- 2003年
- 本文是作者学习 MBA案例教学方法后 ,借助多媒体 CAI课件上表彰性通报的一份教案式论文。全文阐述案例概况、案例分析、工具箱、参考例文及点评、例文评判、角色模拟六个环节 ,从而完成表彰性通报写作的全过程 。
- 任颖
- 关键词:表彰性通报CAI课件教学手段电大案例教学法多媒体教学
相关作者
- 魏勇

- 作品数:33被引量:2H指数:1
- 供职机构:周口职业技术学院
- 研究主题:写作 写法 企业文化 党政机关 诉状
- 张南平

- 作品数:23被引量:15H指数:2
- 供职机构:广东海洋大学文学院
- 研究主题:公文 写作模式 公文种类 党政公文 《国家行政机关公文处理办法》
- 伍寅

- 作品数:26被引量:8H指数:1
- 供职机构:空军空降兵学院
- 研究主题:写作 申论 军用文书 爱罗先珂 法定效力
- 岳海翔

- 作品数:98被引量:50H指数:4
- 供职机构:中国公文写作研究会
- 研究主题:公文写作 公文 公文处理 写作 党政机关
- 朱丽丽

- 作品数:6被引量:4H指数:1
- 供职机构:安徽师范大学文学院
- 研究主题:大学生 时间管理 标题 落款 正文