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大学英语视听课程思政教学思考与探究
立德树人是我国新时代教育的根本任务,是新时代民族复兴的必然要求,也是培养社会主义建设者和接班人的必由之路。文章以教师、教材、教法三个方面认知为基础,以《新视野大学英语3》的一个单元内容为例,从课前、课中、课后三个环节探索...
王利梅
关键词:立德树人
英语视听课程与天府文化的融合实践探索
2024年
文章探讨了英语视听课程与天府文化的融合实践路径,分析了当前英语视听课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了三方面的措施。结果表明,这些措施有助于提升学生的英语演讲能力、思辨能力以及天府文化国际传播能力,培养了具有家国情怀的语言服务人才。
孙野
关键词:英语视听说
借助英语电影开展英语视听课程教学新模式
2024年
英语视听课程专注培养学生的听、、读、写技能,在大学英语教学中占有重要地位。英文电影集文字、音频、图像等媒介为一体,实现了英语知识和具体应用表达的有效结合。将其应用在英语视听课程教学中,能给学生提供立体化、直观化的内容传授,不仅有利于激发学生学习兴趣,促进学生对英美文化的了解,还能获得自然的语言体系,有效提升英语听能力。对此,文章从英语电影在英语视听课程教学中的应用优势着手,分析当下教学面临的一些困境,最后提出合理选择影片内容、做好观影准备工作、落实影片观看指导、合理应用电影字幕、展开影片全面讲解、丰富英语学习方式等教学策略,旨在借助英语电影开展英语视听课程教学新模式,丰富英语教学内容,提升英语教学效果。
李姝惠
关键词:英语电影英语视听说课程教学模式
生态课堂视域下的研究生视听课程架构设计
教学活动实现从"教"到"学"的转变以及学生实现从"被动学习"到"主动学习"的转变是国家教育改革的目标。生态课堂的营造有利于教师、学生和教学环境的互动融通。本文探讨如何从生态课堂的视域下,把生态语言教学融入研究生视听课程...
杜洁敏
关键词:生态课堂
英语视听课程中本土文化失语的现状分析与对策
2024年
在全球化背景下,英语视听课程中本土文化失语现象严重,阻碍了学生对本土文化的认知与认同。文章通过问卷调查和数据分析,探讨学生对天府文化的了解情况及其在课程中融入的态度。研究发现,学生对天府文化各领域的了解不平衡,且用英语讲述天府故事的能力参差不齐。多数学生支持在课程中融入天府文化,认为有助于提升学习兴趣和文化自信。为此,文章针对教学大纲、教材内容及教学方法三个方面提出了改进对策,以促进本土文化在英语视听课程中的有效融入。
孙野
关键词:英语视听说文化失语
基于产出导向法的警务英语视听课程教学改革研究
2024年
警务英语视听课程是公安院校为涉外警务专业开设的一门核心课程。该课程在传统教学中存在“学用分离”的倾向,导致学生学习动机弱化、学习低阶化、学习态度应试化。基于以上教学痛点,本文以湖北警官学院为例,以产出导向法为理论基础,从教学理念、教学内容、教学方式和评价方式四个方面论述了课程改革举措,初步形成了基于产出导向法的警务英语视听课程实战化教学模式。
甘士艳
关键词:教学改革实战化
西藏高校英语专业视听课程教材的学生评价及教学启示
2024年
教材是英语课堂实施的重要组成部分,教材质量直接影响教与学。文章从学生的角度出发,对西藏大学旅游与外语学院英语专业生使用的教材《新世界交互英语视听Ⅰ》进行评价,旨在调查学生的教材使用情况,并提出相关教学启示。
琼达
关键词:视听说课程教材评价
大数据背景下日语基础视听课程教学改革探索与实践
2024年
数据化外语教学是信息时代外语教育教学改革的方向,建立数据化教学模式和管理模式,是高校外语教学改革的重要工作。该文对大数据背景下外语教育特征进行梳理,以“新国标”中教学信息化要求为指导,围绕日语专业日语基础视听课程现状,对日语基础视听课程的实施方法和实现路径进行系统构建,旨在为数据化教学发展提供启示与借鉴。
杨丹
关键词:教学改革大数据教学模式
基于POA理论的英语视听课程中文化自信培养路径研究
2024年
文化是民族生存和发展的重要力量。中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识。语言也是一种特殊的文化,是文化交流传播的载体。然而,随着全球化进程的加速与网络信息技术的迅猛发展,西方的各种思想文化与社会思潮不断涌入我国,对于大学生群体尤其是英语专业学生的文化认同产生了一定影响。以POA教学理论为指导,提出英语视听课程中对英语专业学生文化自信的培养路径。
靳亚博
关键词:文化自信英语视听说课程
“三全育人”视域下高职英语视听课程思政实践路径探析
2024年
为加强英语视听课程思政建设,课程团队从提升教师课程思政建设的意识和能力、思政目标纳入教学目标、丰富英语视听教材的人文内涵、思政融入考核评价等几个方面着手探索英语视听课程思政建设,发挥专业课程的育人作用。
黄晓燕
关键词:英语视听说

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王菁
作品数:23被引量:26H指数:3
供职机构:防灾科技学院
研究主题:建构主义 英语视听说 基础英语 教学研究 网络环境
赵崇俊
作品数:19被引量:21H指数:3
供职机构:咸阳师范学院
研究主题:英语 机器翻译 视听说课程 大学英语 任务型教学
金宝兰
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:南京师范大学
研究主题:儿童汉语 汉语教育 动画片 企鹅 视听说课程
刘思妤
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:天津农学院
研究主题:农业院校 视听说课程 任务型教学法 任务型教学 英语视听说
吴继宁
作品数:7被引量:4H指数:1
供职机构:重庆理工大学外国语学院
研究主题:英语专业 教学模式 视听说课程 福柯 话语理论