搜索到896篇“ 角色扮演游戏“的相关文章
- 角色扮演游戏实现方法及电子设备
- 本发明提供了一种角色扮演游戏实现方法及电子设备，所述角色扮演游戏实现方法包括步骤S1‑S9。由于增加了游戏主持人的角色，各游戏玩家可以以自由的方式与对应的游戏主持人进行符合游戏逻辑的交互与互动，从而实现了各游戏玩家与角色...
- 吴斌
- 基于角色扮演游戏的幼儿探究性学习能力培养
- 2024年
- 幼儿园教学的主要任务之一是培养幼儿的基本能力,其中就包括对幼儿探究性学习能力的培养。文章通过研究幼儿探究性学习能力的构成与影响因素,结合角色扮演游戏的具体形式,探索具有可行性、科学性的幼儿探究性学习能力培养策略,以期为幼儿教学模式创新提供参考。
- 马金花
- 关键词：角色扮演游戏探究性学习
- 角色扮演游戏对幼儿认知发展的影响及开展策略
- 2024年
- 在幼儿教育中,角色扮演游戏被广泛应用作为一种重要的教学手段。本论文旨在探讨角色扮演游戏在幼儿教育中的应用状况,并详细分析其对幼儿认知发展的影响。研究方法采用观察法与实验法,选取170名3-6岁幼儿进行为期一年的角色扮演游戏教学实验,并跟踪记录幼儿在游戏过程中的行为表现和认知发展情况。研究结果表明,通过角色扮演游戏的参与,幼儿的认知能力、观察力、语言表达能力以及社交技能等得到了显著提升。对照组幼儿与实验组幼儿对比,实验组在各项认知能力测试中的成绩显著优于对照组,证明了角色扮演游戏对幼儿认知发展的积极影响。研究结果为幼儿园课程设计与教学方法的改进提供了参考依据,突显了角色扮演游戏在幼儿教育中的重要地位。
- 斯朗旺姆
- 关键词：角色扮演游戏幼儿教育教学方法社交技能
- “后设伦理”如何可能——电子角色扮演游戏中的伦理与历史
- 2024年
- 栖居于世,人们总会被分配到角色。在电子角色扮演游戏中,社会分工及社会伦理仍然存在,甚至成为卖点。社会分工、生产或成为更好的自我与游戏似乎关联不大,但为什么这些要素能被“收编”,并成为游戏体验的关键?从大型多人在线角色扮演游戏的角度来看,游戏是另一维的现实,其中的后设伦理是现实的延伸。从联机/单机角色扮演游戏的角度来看,后设伦理通过拟态来遮蔽其四维本性,模拟三维时空的变化与发展;通过戏仿加强现实伦理的正反馈,“豁免”其中的负反馈,或是通过刻意剥夺玩家的“豁免”权来对玩家进行询唤。在这三重两类意义上,可以理解游戏中后设伦理的必要性。由此进一步反观现实,意识到“化性起伪”“必也正名”以及“史笔”的力量之所在。
- 曾勍
- 关键词：RPG角色扮演游戏电子游戏
- 中华传统文化在角色扮演游戏中的融入与传播——以《原神》璃月城邦为例
- 2024年
- 数字游戏作为新媒体的一种形式,为有效地传承和弘扬中华传统文化提供了新的契机。本文运用文本分析法,从文化符号、文化知识、思想观念三个层次对游戏《原神》传播传统文化的方式展开分析。《原神》运用视觉、音效等文化符号塑造了游戏的文化内核;将戏剧、地方风俗、饮食、节庆等文化知识通过游戏叙事、交互等方式巧妙地传达给玩家;同时在剧情中集中展现了中华传统文化的守正与创新,以润物细无声的方式传播了中华优秀传统文化。这种将传统文化传播与数字游戏相结合的方式,可以实现传统文化传承与游戏品质提升的双赢。
- 刘若涵
- 关键词：数字游戏中华传统文化文化融入文化传播角色扮演游戏
- 数字时代的“生成神话”--以《古剑奇谭》单机角色扮演游戏系列为例
- 2024年
- 神话既是原始的,也是当代的,更是未来的。神话贯穿了人类从原始时期发展至今的外部社会和内在心理意识的整个历史,是支撑人类世界持续运作的基本精神动力。数字时代的科学技术赋予了神话更多可能性,古老神话以动漫、电影、网络文学以及电子游戏等多种新媒介作为载体,焕发出新的生机。取材自中国古代神话世界观的《古剑奇谭》单机角色扮演游戏系列,在继承传统神圣叙事的基础上,补充并创造了一个全新的东方幻想世界。该作也因人物形象典型、剧情审美性较强、技术质量可观深受市场欢迎,被奉为当代游戏经典。借助新媒介所生成的数字艺术作品已不再仅是以新技术承载古老神话的容器,更是正在或已经成为可供未来世代领略与解读人类精神遗迹的“生成神话”。
- 姚梦婕
- 关键词：电子游戏《古剑奇谭》
- 角色扮演游戏,玩出社会力
- 2023年
- 角色扮演游戏好处多多角色扮演游戏,能够提升幼儿的目标意识、合作意识、沟通能力、自我控制与调节能力等,促进其社会能力的发展。在游戏“美食‘美’刻”中,幼儿为了推销美食,需要主动吆喝,并说出其所卖物品的特点和优点,吸引“顾客”来光顾,这能锻炼其语言表达能力、沟通能力和思维能力;为家长“烹饪”食物的过程,还能锻炼其手部肌肉的灵活性。
- 王建红
- 关键词：语言表达能力沟通能力锻炼角色扮演游戏思维能力
- 幼儿园大班中角色扮演游戏的实践
- 2023年
- 教师在引导幼儿玩角色扮演游戏时,应让幼儿对社会角色及所要承担的责任与义务进行思考。如何让幼儿成功地完成角色扮演以及在扮演的过程中充分受到教育,是教师需要关注的问题。文章以幼儿园大班教学活动“人们的工作”为例,展示幼儿园大班中角色扮演游戏的教学策略。
- 张莉菁
- 关键词：大班角色扮演游戏
- 在线角色扮演游戏竞技方法、装置及电子设备
- 本发明提供了一种在线角色扮演游戏竞技方法、装置及电子设备，在接收用户针对虚拟角色的属性选择指令后，根据预设的角色属性值范围、至少一个属性及至少一个属性对应的属性值，确定属性选择指令是否发送完毕；如果发送完毕，接收用户针对...
- 李娜
- 幼儿园角色扮演游戏的开发与实施路径
- 2023年
- 角色游戏是幼儿的自主性游戏,不同的游戏情景不仅可以促进幼儿语言表达能力、社会交往能力、想象力的发展,而且能促进幼儿身心全方位发展。但在开展角色游戏的过程中,由于幼儿游戏经验不足,常常出现游戏持续时间不长、游戏主题不明确、游戏发展不顺畅等问题。这就需要教师通过专题研究来提升对幼儿角色游戏的指导能力,从而提高幼儿的游戏水平。
- 戴小露
- 关键词：角色游戏幼儿游戏社会交往能力游戏情景角色扮演游戏
相关作者
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- 陆晶婧
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- 刘玲
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- 燕杰
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- 蓝星
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